Cher ado, voici ton «contrat Facebook» Photo © iStockphoto Sarah Richer s’est toujours perçue comme une « maman cool ». Mais quand son fils Nicolas, 13 ans, lui a demandé s’il pouvait créer son propre profil sur Facebook, cette Montréalaise de 40 ans a eu un mouvement de recul. Grande adepte de ce réseau social, elle en connaissait les joies, mais aussi les périls — de l’intrusion dans la vie privée aux risques de cyberintimidation. « J’ai dit à Nicolas : “Pour la première fois de ta vie, ta maman ouverte et libérale va t’imposer des règles” !
Comment effacer des photos embarrassantes sur les reseaux sociaux Les adolescents sont parmi les premiers utilisateurs des réseaux sociaux, ils sont aussi les premières victimes de harcèlement numérique. Si la notion de réputation numérique gagne du terrain parmi les jeunes qui font maintenant plus attention à leur image sur le web, il est plus difficile de faire face aux images de vous que les autres peuvent mettre en ligne. Facebook, Twitter, Instagram et Google+ offrent la possibilité de solliciter l’effacement de contenus qui attentent à la vie privée de l’utilisateur. Voici une sorte de trousse de secours avec tous les liens utiles pour demander qu’un contenu soit supprimé sur les réseaux sociaux.
Les technologies et les réseaux sociaux (Groupe 52) Q6. Si vous aviez la possibilité d'établir une seule règle pour tous lors de l'utilisation des réseaux sociaux, quelle serait-elle? Sur quelle valeur ou principe cette règle trouve-t-elle ses fondements? R6 Les beurres volants Le parfait kit pour enseigner la citoyenneté numérique Pas toujours évident d’enseigner l’importance du mot de passe, la sensibilité des informations qu’on publie en ligne et autres aux jeunes du primaire. Un enseignant du Nebraska propose une idée bien concrète à ce sujet! Craig Badura tient un blogue intitulé « Comfortably 2.0 » dans lequel il partage des idées d’intégration des TIC en classe. Les ados ont-ils un sentiment de dépendance au net ? Les ados sont-ils dépendant au net ? Une étude montre que les ados sont majoritairement accrocs au net. On le constate, tous les jeunes sont plus à l’aise avec le numérique que ce soit la musique, le téléphone, l’ordinateur et surtout le net. Le phénomène des réseaux sociaux a permis au jeunes de renforcer la sociabilité, de fédérer des amis à distance.
Citoyenneté numérique Google n’est pas une source d’information! 90% des enseignants disent que leurs recherches commencent et finissent par Google… 94% des élèves et étudiants confondent googler et faire une recherche… Je me souviens d’une époque déjà révolue : les débuts des moteurs... Enfants et ados accros aux réseaux sociaux (France) Dans ce reportage publié par BFMTV.com, il est question d’enfants sont déjà accros aux réseaux sociaux. Écrans et enfants : quelques éléments de réflexion Votre magazine favori du numérique des enfants ;) était présent à la journée de présentation de l’avis rendu par l’Académie des sciences mardi 22 janvier sur les enfants et les écrans. Les conférences qui se sont égrenées toute au long de la journée, passionnantes, ont permis aux différents experts et scientifiques présents de préciser et de contextualiser leur point de vue, ce qui est toujours intéressant. Hubert Guillaud en fait d’ailleurs le compte-rendu exhaustif et passionnant sur Internet Actu. Par la suite, l’avis de l’académie a largement été relayé dans la presse ces derniers jours, et notamment à la radio, avec l’émission La Tête au Carré de mercredi (que nous vous invitons à écouter), ou encore sur Le Monde, avec un très intéressant chat organisé entre Serge Tisseron et les lecteurs du Monde. I.
Commission d'accès à l'information du Québec Tournée de sensibilisation à la protection des renseignements personnels et de la vie privée sur le Web et les médias sociaux La sensibilisation des jeunes à la protection des renseignements personnels et de la vie privée occupe une place importante parmi les préoccupations de la Commission d’accès à l’information. Très actifs sur le Web et les réseaux sociaux sans toujours être conscients des risques et des conséquences liés à leur utilisation, les adolescents sont particulièrement vulnérables face à ces enjeux.
Le livre blanc des Parents 3.0 Téléchargez le livre blanc des Parents 3.0 ! A l’heure où les rapports entre enfants et écrans font l’objet de crispations et de nombreux questionnements, Parents 3.0, qui observe les usages numériques familiaux depuis plus de deux ans, publie son livre blanc, recueil de chroniques et conseils, pour permettre aux parents de se détendre un peu… tout en prenant leurs repères, afin de mieux apprivoiser les univers numériques. Le livre blanc des Parents 3.0 est téléchargeable gratuitement, au format pdf. Il est en licence Creative Commons : cc-by-nc-nd, ce qui signifie que Laurence Bee / Parents 3.0 en est l’auteur, que vous pouvez le partager, mais pas le modifier ou l’adapter, ni l’exploiter commercialement. Nétiquette Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La nétiquette est une règle informelle, puis une charte qui définit les règles de conduite et de politesse recommandées sur les premiers médias de communication mis à disposition par Internet. Il s'agit de tentatives de formalisation d'un certain contrat social pour l'Internet. Le document officiel définissant les règles de la nétiquette est la RFC 1855, rédigé par Sally Hambridge (de chez Intel) pour l'Internet Engineering Task Force, et diffusé en octobre 1995.
Ce site Web propose aux enseignants une situation d’apprentissage et d’évaluation complète portant sur le thème de l’identité numérique. Cette SAÉ est une excellente façon de combiner les TIC et l’ÉCR, ainsi que d’autres matières tels que le français et les arts. Les intentions visées par cette SAÉ sont de permettre aux élèves de prendre conscience des contraintes reliées à leur liberté d’expression, à identifier et à nommer les règles, les normes et les codes de conduite reliés à l’utilisation des médias sociaux. Finalement, les élèves devraient être en mesure de se dresser un portrait de l’usager qu’ils désirent être et qu’ils souhaitent exprimer par le biais de leur identité numérique. Bref, pourquoi ne pas profiter des ressources offertes sur ce site pour permettre aux élèves de s’outiller et de s’informer sur l’identité numérique. by mparseneault Oct 9
Cette page présente une activité réalisable avec les élèves et permettant de leur faire comprendre les implications de leur manière de se comporter sur le web. Cette activité encourage la discussion et le partage d'idées, et peut amener les élèves à faire attention à leurs comportements sur les différentes applications web qu'ils utilisent. by felix.desau Oct 2
Il s'agit d'un site du réseau pour le développement des compétences sur l'intégration des technologies. Le site propose une situation d'apprentissage et d'évaluation sur l'identité numérique qui a pour but de faire réfléchir les élèves sur leur comportement dans Internet (réseaux sociaux principalement). On leur demande, par exemple, de créer leur propre charte de conduites dans Internet et de publier un texte présentant son identité numérique incluant sa propre charte. Il s'agit d'une activité qui cadre dans le cours Ethique et culture religieuse. by emmadiaz Apr 18