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Éduthèque - Actualité 

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En plus de ses quatre onglets documentaires, vidéographies, infographies et vidéos, l’AFP propose pour Éduthèque un nouvel onglet : « Les coulisses de l’info », afin de mieux comprendre le métier de journaliste et ses enjeux. Le partenaire d’Éduthèque offre cinq articles, composés de témoignages de journalistes et illustrés de photographies de l’agence, sur les thématiques suivantes : Face à la douleur des autres : comment les journalistes font-ils leur métier quand ils reçoivent en pleine figure le malheur des gens ?Branchée mais sans excès : comment une journaliste couvre l’IFA, le plus grand salon européen de l’électronique ? Il est ainsi possible de travailler les compétences de l’éducation aux médias et à l’information (EMI), notamment celles du cycle 4 : utiliser les médias de manière responsable, ainsi qu’exploiter l’information de manière raisonnée. Consulter l’offre de l'AFP

http://www.edutheque.fr/actualite/article/lafp-propose-de-nouvelles-ressources-pour-lemi.html

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Séance : chercheurs de fake Pour faire suite à l’article EDW du 17 mai 2019 "Fake news" , voici un exemple d’activité à proposer aux élèves pour les sensibiliser aux images trompeuses qui circulent sur le net. Mots-clés : Désinformation, fake news, rumeurs, hoax, manipulation, complotisme Cadre : lycée, collège Durée et nombre de séances : de 1 à 4 séances en fonction du niveau, du nombre d’images à évaluer et des prolongements possibles Disciplines impliquées (au choix) : documentation, EMC, EMI, lettres, histoire-Géo, ICN, SNT, arts appliqués, arts plastiques Déroulement 1- Mener l’enquête Travail individuel ou par groupes de 2 élèves : Des images variées sont proposées et mises à disposition sur un padlet (entre 1 et 3 images par groupe ou par élève, selon le nombre et le niveau concerné).

Balthasard de Sérendip n°1 by cdisaintremy on Genial.ly Fenêtre sur : ,,,C'est une ouverture culturelle sur ce qui nous entoure, à Château-Thierry comme au niveau national : activités, manisfestations, concours, etc. (cliquez sur les liens).,Poir découvrir cette charte des règles de vie au CDI, cliquez sur la flèche. Des images manipulées sur le net? Support de séance en Education aux médias (CDI) – 6e : sur internet et les réseaux sociaux, on a tendance à partager facilement n’importe quelle information, sans vérifier ! Souvent, lorsque l’on tombe sur une image incroyable, on s’empresse de la diffuser. Mais qui a créé cette image? Dans quel but? Faire rire? Nous influencer?

Lille DocTice n°7 Partages : le droit d'auteur Juliette Filiol, de l'académie de Versailles, a proposé sur twitter un support pour travailler sur les questions liées aux droits et plus particulièrement sur comment et pourquoi citer ses sources pour les TPE, à travers un jeu de rôles suivi d'explications à la fois claires et précises, à destination directe des élèves. Pour poursuivre sur cette question de droits, de devoirs, l'université de Bordeaux propose un serious game autour du plagiat. Il en existe une version courte et une version longue, les deux accompagnées de documents pédagogiques. "Proposé aux étudiants de licence afin de les sensibiliser à la problématique du plagiat dans le cadre des formations à la recherche documentaire, ce jeu accessible à tous s’adresse également à chaque personne amenée à produire des travaux rédactionnels.

Coronavirus : notre guide pour distinguer les fausses rumeurs des vrais conseils Les écoles fermées pendant plusieurs semaines, les déplacements réduits à leur portion congrue, des événements culturels et sportifs annulés par centaines, une économie grippée, un déconfinement progressif et complexe… L’épidémie due au coronavirus continue de perturber le quotidien en France et dans le monde. Ce contexte d’incertitudes et de questionnements est propice à la diffusion de rumeurs. « Remèdes miracles » contre le Covid-19, intox sur l’origine du SARS-CoV-2, fausses informations sur les conséquences de l’épidémie… Les Décodeurs vous aident à faire le tri. 1. La prévention du Covid-19 2.

Le 7/15 I Tour de toile #1 Voici le premier numéro du bulletin de veille pour les professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse. Complémentaire de la lettre d'information Doc'Toulouse, le 7/15 propose 7 infos tous les 15 jours sur les ressources et actualités incontournables. Pour plus de news, suivez nous sur Twitter @Doc_Tlse et @_AnneDelannoy Bonne Lecture ! Anne Delannoy, Interlocutrice académique pour le numérique - IAN Travailler de manière coopérative en classe à l’aide d’un serious game sur le harcèlement scolaire : exemple de séquence en EMC et réalisation d'infographie. Non, une enseignante de 42 ans n'est pas morte du Covid-19 après avoir gardé des enfants de soignants Question posée par Hauss le 27/04/2020 Bonjour, Vous êtes nombreux à nous interroger sur un message devenu viral ces derniers jours sur les réseaux sociaux. Il en existe plusieurs versions, mais la plus courante est celle-ci : «Elle était instit en Alsace, mariée et mère de trois enfants. Elle a travaillé durant le confinement et gardé les enfants dont un semblant n’avoir qu’un rhume. Elle est décédée du Covid-19, la reprise est prévue le 11 mai !!

Le concours franceinfo junior Ce concours vise à faire découvrir à des classes du CM2 à la 5e la fabrication de franceinfo junior, une chronique radio quotidienne avec des questions d'enfants sur l’actualité et les réponses d'experts. Devenez journaliste d’un jour à la radio ! Pendant deux heures, les élèves du CM2 à la 5e vont découvrir et participer à la fabrication de la chronique franceinfo junior, des questions d'enfants sur l’actualité et les réponses d'un-e expert-e.

Fact checking : vérifions les infos ! Aller au contenu principal Fact checking : vérifions les infos ! Le nouveau coronavirus, qui avait fait plus de 10.000 morts dans le monde (chiffres au 20 mars 2020), continue de susciter un flot ininterrompu de fausses informations largement relayées sur les réseaux sociaux, dans le monde entier. Protégez vous contre le virus en respectant les règles de précaution sanitaire et protégez vous aussi contre les fausses informations en apprennant à faire le tri. Voici notre sélection de sites et d'outils : Image

Des ressources en ligne pour vous aider à préparer vos cours et enseigner en classe - L'école change avec le numérique Les fondamentaux Des films agités pour bien cogiter : films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire.Accédez aux ressources gratuitement Prim à bord Le portail numérique du premier degré : un espace qui rassemble tous les sites et services numériques existants, au national comme en académie, destinés aux enseignants du 1er degré.Accédez aux ressources gratuitement Banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) Des milliers de contenus et services multimédias personnalisables pour préparer vos cours, enseigner et évaluer vos élèves.Connectez-vous avec votre adresse mél académique

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