Accompagner par la recherche : une gageure ? Trois années de partenariat recherche-formation en Haute-Savoie (74)
Par Sylvie Guffond, Eric Sonzogni (CPC, Académie de Grenoble (74)) Valérie Lussi Borer & Alain Muller (Laboratoire CRAFT, Université de Genève) 1. L’accompagnement : quel impact sur la professionnalité des CPC et des chercheurs ? Le point de vue d'un conseiller pédagogique impliqué dans un partenariat recherche-terrain (Eric SONZOGNI, CPC Cluses, 74) L'homéostasie, concept emprunté à la biologie, est un processus de régulation par lequel un organisme maintient les différentes constantes du milieu intérieur entre les limites des valeurs normales. Autrement dit, la caractéristique d'un écosystème qui s'adapte aux changements et retrouve un nouvel état d'équilibre.
Création d'organigrammes et de diagrammes en ligne
« Lucidchart aide les utilisateurs à dessiner et partager des organigrammes professionnels en leur offrant des modèles pour tous les types de diagrammes, du brainstorming à la gestion de projets. Je crois que les gens ne comprennent à quel point cette technologie peut être utile, mais moi, je le sais. J’ai dessiné quelques croquis et une partie de l'architecture d'origine d'Okta à l'aide de Lucidchart. » —Todd McKinnon, PDG et cofondateur d'Okta « Lucidchart aide les utilisateurs à dessiner et partager des organigrammes professionnels en leur offrant des modèles pour tous les types de diagrammes, du brainstorming à la gestion de projets. Je crois que les gens ne comprennent à quel point cette technologie peut être utile, mais moi, je le sais.
Construire une situation problème - PÉDAGOGIE CONNECTÉE
Définir la situation problème - poser les enjeux de territoire - la place de la vitesse dans l'organisation et la sélection des métropole Phase 1: travail à distance/ présentation du projet Eurocarex.Objectif : construire des notionsCompétences: prélever des informations - identifier des points de forceOutil numérique mobilisé : vidéo interactiveDémarche: évaluation diagnostique Le diagnostic pour identifier les forces et les besoins des élèves L'évaluation diagnostique pour approfondir les besoins Répondre à la diversité des besoins éducatifs Le diagnostic pour anticiper sur les besoins pédagogiques L'évaluation diagnostique comme variable d'ajustement de la stratégie pédagogiqueApprofondir Diversifier et complexifier les tâches
Timeline. Créer facilement des frises chronologiques – Les Outils Tice
Article mis à jour le 7 juin 2020 par Fidel Navamuel Timeline est un petit utilitaire en ligne qui permet de créer très simplement des frises chronologiques. Un outil gratuit et sans inscription préalable. Timeline est un excellent outil à utiliser en classe. Vous pouvez l’utiliser vous-même pour scénariser un cours, mais vous pouvez aussi le conseiller à vos élèves tant il est simple à prendre en main.
Tour builder: raconter des histoires sur des Google maps
A mi chemin entre outil de présentation ou de simple visualisation, Tour builder est un service en beta de google permettant d’associer des points sur des cartes avec des médias et du texte. Le service sera particulièrement utile pour représenter un cheminement géographique ou un récit de voyage. Dès l’accueil, il convient de nommer son « Tour » puis de passer à sa construction. La construction est on ne peut plus simple.
Conférence de Rémi BRISSIAUD: VIDÉO
Une conférence récente (novembre 2016) de Rémi BRISSIAUD est disponible sur YouTube. C’est une aubaine pour ceux qui n’ont pas encore eu l’occasion de l’écouter! Contenu: -les 3 premiers nombres en PS, le subitizing -les 5 premiers nombres en MS, les 10 premiers en GS -l’importance de la décomposition -l’itération de l’unité (1 et encore 1 c’est 2, et encore 1 c’est 3) -le « comptage-dénombrement » (et non le « comptage-numérotage ») -les gestes professionnels -etc…
Picmote: infographies, bannières et autres compositions graphiques
Les services de création graphique deviennent extrêmement nombreux. Picmote ne révolutionne pas le genre mais a l’avantage d’être totalement gratuit et de proposer quantité de modèles. A l’accueil, on retrouve ses anciennes productions classées en fonction de leur type. Le classement est un peu rigide à mon goût car dans la réalité, on fait ce que l’on veut en terme de taille.
Numérique Éducatif
Le modèle SAMR établi par Robert Puentedura peut-être particulièrement efficace aujourd’hui pour estimer l’impact des technologies numériques dans l’enseignement, à condition qu’il soit interprété, au plus près des intentions de l’auteur. Il peut-être résumé de façon visuelle par les 4 étapes ci-contre, il se lit de bas en haut. En partant d’une tâche donnée, on évalue l’impact de l’utilisation de la technologie en se référant aux 4 niveaux : soit la technologie permet une amélioration (niveaux 1 et 2), soit elle permet une transformation de la tâche (niveaux 3 et 4), laquelle transformation est – d’après Puentedura – source d’un meilleur apprentissage. Voici un exemple
Kwout. Capturer des extraits de sites – Les Outils Tice
Kwout est un utilitaire en ligne assez malin qui permet de créer facilement des captures d’écran d’une page web ou d’un extrait d’une page web. Kwout se présente sous la forme d’un « dropplet » » à installer sur votre navigateur web, Chrome ou Firefox. Une fois installé, vous allez pouvoir lancer l’utilitaire d’un simple clic lorsque vous vous trouvez sur une page web dont vous souhaitez capturer l’ image. L’outil extrait par défaut une prévisualisation de l’ensemble de la page, vous pouvez à partir de là et du bout de la souris dessiner un carré sélectionner l’extrait de web que vous souhaitez capturer.
