Bible Story Graphics. * Note that any pictures from the books can be captured and used as flash cards for example.
There is NO copyright restrictions on these graphics donated by Richard Gunther. . * Finger Puppet Ideas: use on ice block sticks. Or enlarge, print cut out, laminate, punch hole in head, thread characters onto key ring or tie with wool etc. I used the Loaves & Fishes Characters successfully this way and gave several smaller copies of a few characters as take home activity for kids. It helps them to remember the story. (Click on each one to open or print page) * NOTE: For those in culture sensitive countries there is a woman with head covering option.
Boy Happy Boy Sad Boy on Bible Mary & Donkey Mary & Donkey Boy Face 1 Boy Face 2 Boy Prays Sorry no room Inn door Inn keeper points No room Zacchaeus Asian Boy Asian Girl Boy modern Girl modern Cow Bible & Universe Face Girl Gold, Frankincense and Myrrh Gold Face Palm Sunday Donkey Angel B&W Angel Col Boy & Bible Angel & Shepherds Sheep. Start - Seriebibeln - kristen barnfilm. Film, serier, pyssel, recept, målarbilder & annat skoj Kristen hemsida för barn Munken & Kulan Skatten i potatisåkern Start> Seriebibeln start Gör seriebibeln.com till din startsida Handla seriebibeln och veckans bibelbilder - serieböcker.
Seriebibeln söker bannerbyte Kristen hemsida för barn Välkommen till Seriebibelns hemsida! Klicka på billderna för att se film eller göra något annat skoj. Påskevangeliet - Jesus blir korsfäst och står opp igen Historien om påsken. Berättelser inom religionerna, vi lär tillsammans. Religionsarbetet fortsätter och efter att ha jobbat klart kring målet om platserna inom religionerna så går vi nu vidare med att kunna någon berättelse inom religionerna.
Men vi glömmer inte de språkliga målen. Just nu nöter vi på allvar punkt och stor bokstav! Eleverna ska alltid innan de menar att de är klara kolla så att de inte har glömt punkt och storbokstav på något ställe. Genom att vi jobbat med kamratbedömning kring våra berättelser om Kalle Skavank så har vi tillsammans sett att det är väldigt viktigt. Dokumentkameran är ett jätteviktigt redskap i min undervisning. Med hjälp av 4-rutan så har jag gjort berättelser, en till varje stor religion som vi jobbar med: Jag berättade de 3 berättelserna som jag ritat till och eleverna fick sedan rita och skriva sina berättelser så som de kom ihåg de som jag berättade. Här finns texterna som jag använde mig av fast jag berättade lite friare än som det står. Här kan ni läsa om vårt tidigare arbete kring religionerna genom genrepedagogik. Religion, vi når målet genom förmågorna Då har vi börjat att jobba mot religionsmålen i temat Vårt samhälle.
Dessa är målen vi jobbar mot. Idag började vi med målet kring platser som är viktiga för religionerna. Vi jobbade med den begreppsliga förmågan. De ord jag vill att eleverna ska försöka lära sig är: religion, kristendom, judendom, islam, kyrka, synagoga och moské. För att vi ska lära oss mer om platserna så började vi med att jobba med den kommunikativa förmågan, att berätta för varandra. Barnen fick först själva fundera en stund på vad de vet om kyrkan eller moskén (beroende på vilken man brukar vara i), vad som finns däri vad man gör och andra tankar. På pappret fick de fylla i vad de kunde själva och vad de lärde av varandra. Med analysförmågan så jämförde vi sedan om det fanns några likheter mellan de båda platserna. Vi kom också in på profeterna. Vi började att läsa bibeln med skapelseberättelsen.
Jag tycker att det är viktigt att vi i skolan jobbar med likheter mellan religionerna som vi har. Quran Recitation crying Really beautiful amazing.avi. Mediapoolen, flera filmer. Se kommentar. Bibelns Äventyr (Swe) Mose Part 1. Bibelns Äventyr (Swe) Mose Part 2.