Lecture

[Rallye lecture] Roman – Mini Syros. SumoMe Voici un quatrième mini rallye-lecture à partir de la collection Mini-Syros , mais cette fois c’est au tour des mini romans de rentrer en scène.

C’est Séverine qui a fait la plupart des questionnaires sur ces 11 petits romans pour le cycle 3. [Rallye lecture] Rallye BD. Voici un nouveau rallye lecture autour de BD spécialement pour le cycle 3.

Les BD choisies sont très variées : on retrouve des grands classiques comme Tintin ou Lucky Luke, mais d’autres BD moins connues mais très intéressantes. L’avantage des BD est l’attractivité des illustrations pour les élèves et la brièveté de l’histoire par rapport à un roman, ce qui permet aux moins bons lecteurs de s’engager avec plaisir dans ce rallye. 30 BD pour l’ouverture de ce rallye, mais cette liste s’agrandira bientôt. Le fonctionnement du rallye-lecture. Les élèves empruntent les livres les uns après les autres et répondent aux questionnaires correspondants. Chaque livre peut rapporter jusqu’à 10 points (5 questions x 2 points). [Rallye lecture] Science-fiction – Mini Syros.

SumoMe NOUVEAU – Retrouvez toute cette série mini syros sur le site rallye-lecture.fr et découvrez les rallyes lecture en ligne.

Voici un mini rallye-lecture à partir de la collection Mini-Syros Soon. 17 petits romans de science-fiction composent ce mini-rallye, mais d’autres viendront avec une autre série de Mini-Syros. L’avantage de cette collection, c’est son prix (2.85 € pour chaque livre) et la brièveté des livres (une petite quarantaine de pages très courtes). Le fonctionnement du rallye-lecture Les élèves empruntent les livres les uns après les autres et répondent aux questionnaires correspondants. . – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Vous aimerez peut-être mes autres rallyes :

Rallye lecture: C'est la vbie Julie. Ricky, qui a maintenant onze ans, vit avec ses frère et sœur dans l'appartement de leurs parents.

Un soir, Il perçoit menaces proférées par une voix masculine. Que feriez-vous si vous soupçonniez votre grand frère chéri d'avoir commis un crime horrible ? Ricky est rongé par le doute et ce qu'il voit ce soir là ne le rassure pas A l'école, un mystérieux agresseur s'attaque sauvagement aux poupées des filles du " clan Barbie ". Tous les soupçons se portent sur Manuel... Rallyes lecture CE2, CM1 et CM2. Découvrez nos petits cahiers Jocatop !

Nous sommes deux à construire et alimenter ce blog : une maîtresse de CE1 ( et de CP) et un maître de CM2. Vous trouverez donc ici de tout , tout , tout de la GS au CM2 ! Boutdegomme5@gmail.com BoutdegommeCM2@gmail.com. Pôle TSA de l'INS HEA. Ces séances s’adressent à des élèves qui n’ont plus de problèmes avec les sons complexes.

Ces séances ont été réellement faites avec des élèves qui bénéficiaient pour la première fois de séances de consolidation en lecture. Certaines difficultés n’apparaitront pas s’ils ont déjà des habitudes. L’objectif de ces séances est d’améliorer la fluence en lecture et d’enrichir le lexique orthographique pour que la voie directe utilisée par le lecteur expert soit plus performante. Une fois le code mieux automatisé, les compétences en compréhension peuvent se mettre en place surtout si elles ont été entraînés lors de la scolarité notamment par la lecteur par l’adulte ou les ouvrages sur CD Ce dispositif permet aux élèves de : Classe primaire. [Rallye liens] Une activité pour la rentrée en Cycle 3.

En ce qui me concerne, je vous présente ici l’activité de lecture que je fais chaque année, elle permet plusieurs choses :faire découvrir la BCD de classe.faire parler chaque élève dans une situation simple et règlée qui met en confiance.mettre en avant l’importance des livres dans la classe.créer des réseaux de lecture.Cette activité se déroule en deux temps : LECTUREUne cinquantaine d’albums sont étalés sur la table du fond.

Les élèves ont pour mission d’aller chercher un livre, de le lire à leur place, puis d’en changer, etc. La seule règle est le silence, et il est très bien respecté lors de cette activité, notamment parce que c’est la rentrée. (Il faut laisser le temps aux élèves de lire 4-5 albums).A la fin de ce temps de lecture, les élèves gardent un seul album et préparent une présentation succincte par écrit. L'atelier de lecture : une séance-type. Aujourd'hui je vais tenter de vous faire mieux comprendre comment se déroule une séance d'atelier de lecture dans la classe.

(Attention, vous trouverez très peu de ressources dans cet article, car il n'a pour but que de vous donner une ligne de temps de l'atelier de lecture. Pour les documents que j'utilise et que mes élèves utilisent, je ferai un autre article très prochainement !) Voici donc un petit aperçu de ce que cela donne au quotidien ! C'est le moment de la première étape : la mini-leçon. La musique ... La vache sur. La force du bœuf Un homme avait un bœuf noir d'une force extraordinaire.

Son voisin, qui en avait aussi un d'une grande force, aimait les paris. Un jour, au cours d'une foire, devant tous les badauds assemblés, il fit tirer à son bœuf un chariot porteur d'une énorme charge. Puis il s'écria : Entretien d'évaluation DÉCLIC pour la fin d'année. La dernière période de l'année se profile et il est temps de faire un bilan sur les apprentissages de cette année, en lecture.

J'ai évalué mes élèves en passation individuelle au mois de septembre, en compréhension et en fluence (voir ici). En cette fin d'année, je souhaite leur faire passer une évaluation assez semblable pour leur faire mesurer le chemin parcouru. Comme nous avons étudié le roman policier, lors de la période précédente, j'ai choisi de rester dans le thème avec pour support une enquête du commissaire Lafouine de Christian Souchard. Cela aura l'avantage supplémentaire d'être ludique pour les élèves. DÉCLIC : premier entretien. À mon tout de vous présenter le déroulé de mon premier entretien de lecture. L'année précédente, j'ai utilisé le travail de Mallory et le texte de Friot s'est révélé assez difficile pour certains de mes élèves. Cette année, je commencerai par évaluer la compréhension de mes élèves avec l'évaluation diagnostique Je lis, je comprends, que je trouve très complète et qui a l'avantage de mettre à notre disposition un moyen de relevé et d'analyse des résultats, très efficace.

Cette évaluation sera passée la deuxième semaine de septembre et sera écrite. Fichier de lecture compréhension - partie 1. Par Mélimélune dans Lecture le 24 Juillet 2012 à 16:46 Édit du 24/07 : voici le fichier complet pour la deuxième période (je ne proposerai pas ce type d'exercices en période 1, car je préfère me concentrer sur la mise en place de la lecture autonome). Si vous voyez des coquilles, n'hésitez pas. À venir, la programmation des exercices par période. Attention, la première séance est modifiée car j'ai essayé de proposer des exercices de difficulté progressive.

Je lis, je comprends. Par Mélimélune dans Lecture le 13 Janvier 2012 à 21:52 De temps en temps, avant le temps de lecture autonome, je prends le temps de faire les excellents exercices réalisés par l'académie de Chateauroux. Ces exercices permettent de travailler plusieurs stratégies de manière progressive (trois niveaux de difficulté dans l'année). - repérer et interprêter les connecteurs. Gammes de lecture. Édit le 31/08/14 : correction de coquilles. Voici le fichier Gammes de lecture. Ce fichier sera un support d'entraînement contenant des exercices répétitifs sur certaines stratégies de lecture compréhension.

Chaque A4 correspond au travail d'une semaine. Des gammes de lecture pour le CM1 ! J'ai reçu il y a quelques jours une contribution considérable ! Luc partage avec vous des gammes de lecture, construites sur le même modèle que les miennes, mais plus corsées, niveau CM1. Et les cinq périodes d'un coup en plus ! Lecture - (page 3) Atelier de lecture autonome : des affichages, des photos ! Programmation DÉCLIC et littérature pour 2013/2014. Ateliers tournants de lecture : fonctionnement. Ateliers de lecture : collaborer pour comprendre. Toutes les leçons DECLIC à manipuler. Les mini-leçons DÉCLIC. Les stratégies de lectures version DÉCLIC. Contes et légendes. Lecture.

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