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Veille Avril / Mai 2016

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Maguy Pothier : une certaine vision de l'apprentissage des langues et des Tice. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les cours en ligne, leviers pour une pédagogie active ? Par Muriel Epstein *

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les cours en ligne, leviers pour une pédagogie active ?

Veille et Analyse TICE – Partager, débattre et apprendre. Prendre la parole est un art !

Veille et Analyse TICE – Partager, débattre et apprendre

Pas une technique seulement. Parler (s’exprimer par oral ou par écrit) c’est tenter d’influencer l’autre, celui ou celle qui reçoit la parole. Bretagne 5 - Écoutez la Bretagne. Comment les ENT font évoluer le métier d’enseignant. Dans le cadre du colloque #ProfÉtik, organisé le 25 mai 2016, nous avons interrogé Philippe Cottier, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Nantes, qui dirige un ouvrage sur « le lycée en régime numérique ».

Comment les ENT font évoluer le métier d’enseignant

L’universitaire présente de manière complète, à partir d’une étude menée dans l’académie de Nantes, ce que les ENT font au lycée et à leurs enseignants. Le lycée en régime numérique.Usages et compositions des acteurs, coordonné par Philippe Cottier et François Burban, à paraître (juin 2016) aux éditions Octares. Pourquoi faut-il se préoccuper de son identité numérique? Ecritech’7 : Ce que le numérique change à l’écriture. Les 18-19 mai à Nice, au 7ème colloque écriTech’, il s’est agi de comprendre en quoi le numérique transforme notre façon d’écrire, donc aussi de créer, de nous relier au monde et d’apprendre.

Ecritech’7 : Ce que le numérique change à l’écriture

Ce riche partage de réflexions doit résonner comme un bouquet d’invitations : saisir combien les nouveaux supports d’écriture changent notre imaginaire culturel, ne pas s’abandonner à des jugements de valeur hâtifs sur les comportements en train de s’inventer, considérer le numérique comme le « milieu » qui est désormais le nôtre pour tenter de mieux l’habiter, développer un usage critique des nouveaux médias, repenser l’histoire de la littérature, envisager l’écriture comme geste, à réinventer… Nouvelles dimensions Catherine Becchetti–Bizot, Inspectrice générale de Lettres, a été chargée d’une mission d'étude des « pratiques mobilisant des pédagogies actives liées à l'utilisation des outils et ressources numériques ».

Internet responsable : l’irresponsabilité n’est décidément pas là où on la croit. Ludovic a dix ans.

Internet responsable : l’irresponsabilité n’est décidément pas là où on la croit

Ludovic est en CM2 et aime jouer avec ses camarades et fabriquer avec eux des photos ou de courtes vidéos. Quand elles sont drôles et bien ficelées, il les publie sur YouTube. Allez, je vous raconte toute l’histoire, car tout n’est pas si simple. En ce mercredi après-midi de mars, Ludovic s’est amusé au-delà du raisonnable. Un petit robot pour aider les enfants autistes. Bruno Devauchelle : Passer du cours à l'activité avec le numérique ?

" Si le numérique ne transforme pas la pédagogie, il nous invite à la repenser en offrant des potentialités inaccessibles jusqu'alors".

Bruno Devauchelle : Passer du cours à l'activité avec le numérique ?

Oui mais entre cet objectif et la réalité du cours il y a tout le poids des modes et celui encore plus lourd de la tradition. Bruno Devauchelle invite à réfléchir à ce que c'est qu'apprendre et apprendre avec le numérique. Le cours remis en question par le numérique ? Tout enseignant fait en sorte que l'élève soit en "activité d'apprendre". En général pour y parvenir, il fait un enseignement. 10 conseils pour déjouer les fausses rumeurs sur le web. Avec le développement du web, la surcharge informationnelle aussi appelée "infobésité" est désormais une caractéristique majeure de notre société : trop d’informations, en permanence, dont il est souvent difficile d’identifier les sources et de déterminer la fiabilité.

10 conseils pour déjouer les fausses rumeurs sur le web

Voici quelques conseils pour vous permettre de mieux faire le tri. Les rumeurs et les théories du complot vont bon train sur internet, et se déchainent lorsque surviennent des événements angoissants. L’article 27 de la loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse le précise pourtant : "La publication, la diffusion ou la reproduction, par quelque moyen que ce soit, de nouvelles fausses […] sera punie d'une amende de 45 000 euros. " Plan numérique : Un cinquième des collèges prêt à la rentrée. En déplacement au collège préfigurateur de Cirey sur Vezouze Meurthe-et-Moselle (54), la ministre de l'éducation nationale a revu à la baisse le déploiement du plan numérique dans les collèges à la rentrée 2016.

Plan numérique : Un cinquième des collèges prêt à la rentrée

Ce sont finalement 1510 collèges qui seront dotés de matériel pour les classes de 5ème. La ministre a promis de nouvelles ressources numériques pour la rentrée. Conseils pour faire une recherche sur Internet. Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures.

Conseils pour faire une recherche sur Internet

Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycée et de Sciences Po : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou un concours… Introduction Vous l’avez compris, Internet est un espace de recherche immense où l’on trouve tout et rien à la fois ! Comprendre le plan numérique pour l’éducation. La ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Najat Vallaud-Belkacem porte depuis sa mandature au ministère un « plan numérique pour l’éducation » qui concerne les collèges.

Comprendre le plan numérique pour l’éducation

Ce programme a été inauguré en 2015 avec un travail expérimental de préfiguration conduit dans plusieurs centaines d’établissements et le lancement d’un appel à projets. L’objectif, hautement louable, est celui de la transmission d’une culture numérique aux futures générations et la réduction des inégalités grâce aux technologies (exclusion sociale, handicap…). Le projet devrait selon toute vraisemblance trouver son terme en 2018 autour de la mise à disposition massive d’équipements et de contenus numériques pour les élèves et les enseignants. Intégrer le numérique aux programmes. La place des technologies dans l’écosystème scolaire selon William Rankin. La conférence d’ouverture de l’événement uLead sur le leadership scolaire, tenu à Banff du 24 au 27 avril 2016, a été prononcée par William Rankin, directeur de l’apprentissage chez Apple. Bruno Devauchelle : Evaluer avec le numérique. Pour faire suite à notre précédente chronique, voici une autre manière de regarder la question : et si on numérisait l'évaluation ?

Quel enseignant n'a pas rêvé, le dimanche soir en fin de vacances devant sa pile de copie ou après avoir reçu les 180 copies de l'examen blanc, de mettre ses copies "dans la machine" et de récupérer les corrections et même les notes et appréciations ? De multiples tentatives ont lieu depuis longtemps, l'une des plus spectaculaires étant celle envisagée en médecine avec le fameux "Examen National Classant" qui devrait se dérouler à l'aide de tablettes connectées à un serveur permettant une correction en quasi temps réel. L’entraide entre les enseignants : un facteur de réussite pour les élèves.

Pasi Sahlberg a participé à la réforme de l’éducation qui a donné sa réputation à la Finlande. Il était présent lors du récent Sommet sur le leadership en éducation uLead, tenu à Banff du 24 au 27 avril 2016. Nous avons eu la chance de le rencontrer et de discuter de travail d’équipe chez les enseignants. Dans cet épisode des Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée, on discute de l’importance de l’entraide et du travail d’équipe chez les enseignants pour favoriser la réussite des élèves. Les « Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée » sont des entretiens en baladodiffusion avec des acteurs du milieu scolaire d’ici et d’ailleurs.

Ce que le numérique fait aux enseignants. Face au numérique les enseignants feraient de la résistance. Cyber-harcèlement. Prémunir ses enfants - Quimper - LeTelegramme.fr. CLIC 2016 : « un aperçu de ce qui se fait dans la francophonie » sur la classe inversée. Le CLIC 2016 aura lieu du 1er au 3 juillet. Les profs intéressés pourront partager expériences et informations lors de ce "Congrès francophone sur la classe inversée". Le premier « Congrès national sur la classe inversée » – CLIC 2015 / Photo Twitter / Olivier Quinet. Entre exposé oral et diaporama : méthodologie et usages du numérique en SVT au collège. Mon collègue connecté : des émotions en cours de technologie. Réunion de crise en salle des professeurs. Delphine Morand : Un "Babel sensoriel" pluridisciplinaire au lycée. Lycée : Une classe inversée à l’ère du numérique. Martial Gavaland, professeur de sciences physiques, pratique la classe inversée avec sa classe de Terminale du Lycée La Colinière de Nantes.

Un site : le portail Éduscol « Apprendre avec le jeu numérique » - Histoire-géographie - Éduscol. Do you Spoc ? - Le blog du digital learning. 5 nouveaux sites pour trouver des photos libres de droits – Les Outils Tice. 4 outils pour créer des présentations sur Android – Les Outils Tice. Je vous propose aujourd’hui quatre applications gratuites qui permettent de créer une présentation sur votre tablette Android. Le système d’exploitation Android est souvent le grand oublié des outils tice au profit d’Apple et de son système d’exploitation iOs. Android n’est pourtant pas dépourvu d’atouts. JeuxGeo. Jouez avec la géographie – Les Outils Tice.

Innovations 2016 : #1 - Crossover Learning, ou l’apprentissage sur le terrain. Faites de l'apprentissage une aventure. Quizzy. Générateur de tests pour le papier et pour le web. 7 tutoriels d’utilisation de tablette numérique iPad en contexte pédagogique. The 50 Best Smartphone Apps For Teachers Arranged By Category. TICE – Les 50 Meilleurs Outils Gratuits pour Enseignants - Fusion Yearbooks. 59. Tu mourras moins bête. « L’Esprit Sorcier » : un « C’est pas Sorcier » 2.0 toujours aussi pédagogique. Nos PROFS sur YOUTUBE : On les veut à l'ECOLE ! Un site utilisant Les blogs Le Monde.fr.

Mes Datas et moi. Réseaux sociaux et e-réputation – Les Outils Tice. Éduthèque - Accueil