TICE et réussite scolaire. L'enquête Pisa - Education. Rapport Horizon 2015 : défis éducatifs et technologies émergentes - Le blog du Centre NTE. Chaque année, j’aime bien parcourir le « NMC Horizon report ».
La version 2015 vient de sortir et ce billet s’en fait l’écho. Ce rapport diffuse l’exploration faite par un panel d’experts (Communauté Educause) sur les tendances et technologies émergentes dans le domaine de l’éducation. Ce que je trouve particulièrement intéressant dans la synthèse que ce rapport propose est l’organisation selon deux axes : 1) des défis pour l’apprentissage et l’enseignement (ayant des degrés de difficulté différents) et 2) des technologies répondant à ces défis (applicables très vite ou dans un laps de temps plus long).
Le schéma résumant cette organisation montre ainsi un panorama large de réflexions et d’actions concrètes. Johnson, L., Adams Becker, S., Estrada, V., and Freeman, A. (2015). L’usage des technologies en classe : miser sur la matière scolaire ou les moyens de la transmettre? Crédit photo : Izneo sur Wikimedia Cette semaine, au Forum mondial de la langue française qui se tient à Québec, le thème de l’utilisation des technologies dans l’enseignement occupera quelques discussions.
Amorcer le tournant vers des classes sans papier, utiliser les technologies et les réseaux sociaux pour stimuler l’apprentissage des matières de base est louable, mais qu’en est-il des besoins de notre jeune citoyen numérique? Le monde scolaire sans technologie serait-il un luxe que seuls les plus riches peuvent se payer? L’ordinateur en classe est-il nécessaire? L’école Waldorf de Silicon Valley ne le croit pas et offre aux enfants des dirigeants des grandes compagnies comme Google un environnement scolaire sans technologies. La technologie assure-t-elle le succès des étudiants? En février 2011, le premier ministre Jean Charest avait pris l’engagement d’équiper les classes québécoises de tableaux blancs interactifs.
La matière et les moyens. Sitographie. iGoogle Portal. TIC en enseignement. European Schoolnet. Lancement de la mission pour les Tice. Sitographie. iGoogle Portal. Sites web et contenus de référence. Flux RSS. ICT in mathematics and science classes: use and obstacles. Étude Pisa. MinouchetteSud, le 03 décembre 2013 - 13:11, dit : Personne n'a réagi à cet article ?
Cela m'étonne. Je suis une vieille (64 ans) mais quand je vois le niveau d'orthographe ou de calcul des élèves, je me dis on est mal barrés. Revenons à l'essentiel, savoir écrire correctement, parler, compter, ce que ma mère née en 1912 et sortie à 12 ans de l'école faisait très correctement. Progrès ou régression ? Oui, je suis d'accord pour cette remarque lorsque l'on pense aux générations précédentes qui avaient une écriture parfaite avec seulement un certificat d'études. Bref, la belle écriture et la maitrise de l'orthographe avaient tout du fard des apparences, en fait le bon profil pour aller se faire tuer dans les tranchées sans broncher, travailler dans les usines et lire les journaux, si possible les bons. Peut être ai-je grossi le trait, mais la belle écriture de grand-mère peut s'avérer trompeuse. Le numérique éducatif : un portrait européen.
Sitographie. L'iPad à l'école. PlusValuesTice exemples. TICE et réussite scolaire. Numérique, créativité et pédagogie active. Apprendre et enseigner à l'ère numérique. L'intégration pédagogique réussie des TIC.