Applications tablettes. SVT : Une application Androïd pour les sorties sur le terrain. Mocoreso est une nouvelle application spécifique aux SVT, utilisable sur les smartphones et tablettes Android récents équipés d'un capteur GPS.
Elle permet de photographier puis de localiser les observations réalisées lors d'une sortie sur le terrain. Les photographies sont ensuite consultables par date ou via Google Maps. Cet outil permet d'aborder sous un nouvel angle, le travail demandé en 6e, en particulier les observations au cours des saisons. Autre particularité : elle a été réalisée entièrement par une collègue, Anne-Marie Michaud, enseignante au collège Martin Luther King à Buc (78) qui répond à nos questions.
Quelle est votre expérience d'enseignante et la source de votre motivation pour créer de toute pièce votre application « Mocoreso » ? J'enseigne en collège depuis 15 ans dans l'académie de Versailles. Le premier module a donné lieu à la sortie d'Arbologi dont la réalisation technique a été assurée par le CRDP de Versailles.
Education et numérique, Technologies d'Apprentissage, e-learning, serious games, ipad et tablettes numériques en éducation et formation - Ludovia Magazine. La Souris GriseLe guide des meilleures applications enfants. Applications iPad gratuites pour enseignants. Parmi les milliers d’applications disponibles sur l’App Store, lesquelles sont réellement utiles pour l’enseignant?
Voici une sélection des meilleures applications iPad gratuites à utiliser en classe. La tablette numérique d’Apple s’impose petit à petit dans les salles de classes. Les possibilités d’utilisation innovantes dans un contexte pédagogique en font un outil plébiscité par les enseignants. Gérer la classe, organiser ses cours, créer des exercices, partager des documents pédagogiques : vous trouverez dans cette Fiche Pédagogique des applications utiles et gratuites pour enseigner.
Généralistes. Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android & Carte interactive. Escape Game Mathador <b><br>Votre classe a moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique !
Téléchargez le kit, imprimez les énigmes, préparez les enveloppes. Lancez la vidéo et laissez les élèves mener leur mission…<br></b><b><br></b>Énigmes, codes secret, manipulation d’objets en papier, sudoku… Les élèves répartis en 5 équipes doivent résoudre différentes séries d’épreuves et trouver collectivement la solution finale. Cet escape game mathématique se joue en classe entière. <br> <br><b>Un cadre ludique pour favoriser la collaboration entre élèves, travailler la lecture de consignes, la résolution de problèmes et faire appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4.
Produire un album de nombres au CP avec des tablettes tactiles. Des élèves de CP créent leur livre numérique de nombres, qui leur servira de référence.
Malika Alouani, professeure d’école à l’école de la Malmaison à Rueil Malmaison, dans les Hauts de Seine, nous présente la réalisation par ses élèves de CP d’un album de nombres à l’aide de tablettes tactiles. J’ai emprunté la mallette Créatice de 6 Ipads1 afin de compléter le groupe de 4 iPad présents dans ma classe. Avec une flotte de 10 iPad, l’organisation de la classe en atelier est plus fonctionnelle. On peut ainsi aisément alterner les situations d’apprentissage afin de répondre aux objectifs programmés. L’objectif.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Histoire des Arts en CM2 : création d’un livre numérique sur tablette. Isabelle Genet, professeure des écoles à l’école Leriche-Mistral de Cassis, nous explique comment elle utilise, avec ses élèves, les tablettes tactiles dans l’étude de l’histoire des arts, en CM2.
Origine du projet La mairie de Cassis a doté l'école de 2 mallettes de 15 tablettes tactiles, une pour le cycle 2, l’autre pour le cycle 3. Arrivée en septembre 2012 dans l'école, je me suis interrogée sur l'utilisation des tablettes dans ma classe. J’ai donc construit un projet en Histoire des arts, articulé autour de la création de questionnaires interactifs simples et de livres numériques. C’est dans ce cadre que, tout au long de l'année scolaire, les élèves étudient des œuvres dans les 6 domaines suivants : Ils répondent et créent des quiz dans ces différents domaines grâce à une application web disponible dans leur ENT. Expérimentation tablettes au CP, les types d’usages. Rapport "projet académique" 2012-2013 "enseigner avec des tablettes à l'école primaire" La tablette tactile est-elle devenue un outil incontournable en classe ? Des élèves utilisant des tablettes numériques C’est ce que semble révéler le second volet d’une étude portant sur l’utilisation de l’iPad et dont les résultats ont été présentés cette semaine à Montréal dans le cadre du 2 ième Sommet de l’iPad en éducation.
Cet outil tactile qui est utilisé comme un jeu pour un grand nombre d’élèves, redonnent cependant à beaucoup d’entre eux le goût de la lecture. Maryse Jobin a demandé à Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication en éducation, de nous expliquer pourquoi les tablettes tactiles seront bientôt, selon lui, un outil incontournable en classe.
Écoutez Thierry Karsenti est professeur à l’Université de Montréal. Technologies tactiles à l’école : quels usages, quels impacts ? Accueil - Réseau Canopé.