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Economie de l'entreprise

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Guide pratique - Vers une éducation à la consommation responsable. L'éducation financière sous l'angle de la consommation responsable 48 outils à destination des élèves de l'enseignement secondaire L’éducation à la consommation responsable fait partie des thématiques abordées dans le cadre de l’enseignement d’une citoyenneté transversale.

Guide pratique - Vers une éducation à la consommation responsable

Elle englobe les aspects d’éducation financière (acquérir des connaissances pratiques, gérer et planifier ) et de choix conscient et responsable (acheter de manière responsable, acquérir une vision citoyenne). Ce guide, à destination des enseignants, propose une cinquantaine d’outils innovants permettant de faire comprendre aux élèves de l’enseignement secondaire lesenjeux de l’éducation financière sous l’angle de la consommation responsable.

--> Téléchargez le guide Le Réseau Financité organise également des formations à destination des enseignants. Plus d'infos sur www.consumerclassroom.eu/fr/ Liste des fiches et des outils Outi1 1 Acheter : du plaisir à la dépendance Outil 2 Apprendre sur les dépenses Outil 7 Clip 4 Change. Dessine moi l'éco - 3' pour comprendre l’actualité économique. Guide pratique - Vers une éducation à la consommation responsable. 'In the pocket'. Suggestions de cours pour gérer son argent en consommateur responsable. L'éducation financière est un bagage important pour les jeunes qui seront bientôt confrontés à la réalité du monde au sortir de l'école.

'In the pocket'. Suggestions de cours pour gérer son argent en consommateur responsable

Ils peuvent apprendre à connaître leur profil de consommateur, l'importance de la gestion des finances personnelles, les causes et les conséquences du surendettement, l'impact de leur consommation sur le monde, … C'est pourquoi, la Fondation Roi Baudouin a confié à l'Observatoire du Crédit et de l'Endettement, au Centre d’Appui aux Services de Médiation de Dettes de la Région Bruxelles-Capitale et au Vlaams Centrum Schuldbemiddeling la mission de réaliser un dossier pédagogique commun à destination des enseignants ayant en charge des jeunes de 14 à 18 ans. Ce dossier a pour objectif d’alimenter la réflexion personnelle du pédagogue sur des questions souvent délicates liées à l’argent, la consommation, ou encore le crédit. Kit pédagogique : comprendre le fonctionnement de la banque. L’éducation financière et le fonctionnement de la banque sont au cœur du programme de sciences économiques et sociales en classe de seconde, de l’option PFEG, et en première.

Kit pédagogique : comprendre le fonctionnement de la banque

Cet apprentissage doit permettre aux jeunes d’apprendre à mieux gérer le quotidien et d’éviter de futures difficultés. Que comprend le kit ? Ce kit gratuit comprend 5 diaporamas pédagogiques : – « La banque, c’est quoi ? » présente différentes notions de macro-économie du programme de seconde. – « À quoi sert une banque ? Pour obtenir ces diaporamas gratuitement, cliquez sur l’onglet « Télécharger le kit » ! Commentaires commentaires. Argentsurtable. Guide complet Fr. Antoine et laura créent leur entreprise.

Agence de Stimulation Economique. Se mettre autour d’une table et d’un plateau de jeu et rentrer dans le monde de l'entreprise, c’est l’objectif de ce jeu interactif de simulation d’affaires.

Agence de Stimulation Economique

Il permet aux jeunes, sans aucun prérequis, de comprendre les principes de base de la gestion d’une entreprise et de s’initier à l’entreprenariat responsable. L’opérateur « Groupe One » anime des séances qui concilient le jeu et près de 10 débriefings instructeurs pour des élèves de 12 à 14 ans. Pour chaque classe, une animation de 100 à 150 minutes, centrée sur l’économie et le développement et adaptée au potentiel des participants. Support : Animation en classe et débriefing N’hésitez pas à contacter un Agent de Sensibilisation à l’Esprit d’Entreprendre pour en savoir davantage. Groupe One : Bienvenue sur Wikifin. Enseignants. Comptant ou liquide. L’argent comptant est le plus ancien moyen de paiement au monde.

Comptant ou liquide

Dans l’Antiquité déjà, on utilisait des pièces d'or et d'argent. Les billets de banque ont vu le jour au 17ème siècle. Les pièces et les billets constituent l'argent liquide, comptant. Euros : pièces et billets Le franc belge a été remplacé par l'euro le 1er janvier 2002. Il y a 8 pièces de monnaie : de 1, 2, 5, 10, 20 et 50 eurocents et de 1 et 2 euros. Toutes les pièces de monnaie en euro et eurocent, quelle que soit leur face nationale, et tous les billets en euro sont valables dans tous les pays de la zone euro.

Comment utiliser les pièces de monnaie et les billets ? L’argent liquide, billets et pièces, est un moyen de paiement légal, ne pouvant en principe pas être refusé. Pour des raisons de sécurité. Un créancier ou commerçant peut refuser d'autres moyens de paiement, comme par exemple votre carte de paiement ou un virement. Un exemple Vous achetez une voiture d’occasion qui coûte 11 000 euros. Les conseils Wikifin. Documents des conseillers pédagogiques et des enseignants. Changez votre profil de visite > Secondaire > Les disciplines - secteurs > Sciences économiques et sociales > Les autres ressources pédagogiques Documents des conseillers pédagogiques et des enseignants Le document synthèse 7 GTPE: programme, PF, AR de connaissances de gestion de base Normes bureautiques Filières d'enseignement en France Voici deux documents qui vous permettront lorsque vous achetez un livre français de savoir la filière suivie et à quel degré il correspond en Belgique.

Documents des conseillers pédagogiques et des enseignants

LA VENTE SUR PLACE. Le Management du Point de Vente La Vente sur Place regroupe les techniques de commercialisation dans lesquelles le client est incité1 à se rendre sur un lieu géographique réel2 où le produit est présenté dans le but d'être vendu directement. 1 par de la publicité 2 par opposition à un lieu virtuel comme internet 1.

LA VENTE SUR PLACE

Le point de vente (fixe) Les point de vente peuvent être forains (marché) ou mobile (camion se rendant de village en village) ou semi-mobile (pizza). Nous ne développerons que le fixe. 80 % des achats des particuliers s'effectuent sur un point de vente. L'entreprise est moins habituée à se déplacer pour acheter (METRO, OFFICE BUREAU). 1.1. Com08.pdf. Chap2f.pdf. ECC-Net - European Consumer Centre Belgium. Les cahiers de l'économie-Economie. Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. AL7SE11TEPA0111-Sequence-04. AL7SE11TEPA0111-Sequence-02.