Gli applets sono stati sviluppati dal “Freudenthal Institut Researchgroup in Mathematics education” di Utrecht, in Olanda nel corso di parecchi anni di ricerca e di sperimentazione. Ora alcuni di questi Applets sono messi a disposizione delle Scuole svizzere grazie alla disponibilità dell’Istituto olandese e al progetto comune sviluppato dal Centro didattico del cantone Ticino, dal Fritic del canton Friborgo e da ICT Basler Schulen del canton Basilea. Ogni programmino è accompagnato da una breve descrizione e da una scheda didattica dettagliata.
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By: Kate Garnett (1998) While children with disorders in mathematics are specifically included under the definition of Learning Disabilities, seldom do math learning difficulties cause children to be referred for evaluation. In many school systems, special education services are provided almost exclusively on the basis of children's reading disabilities.