Maths974.
Stefb@se : l'école de Stef@ Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Français, Langue et Textes : Bienvenue ! Annales de maths du Bacs, toutes les séries, et du Brevet. Même chose que précédemment, en remplaçant la valeur 50 par la valeur 130 Et bien pour une vitesse donnée, je peux : 1/ Calculer une distance parcourue en un temps donné 2/Et inversement un temps mis pour une distance donnée Ou alors : pour un temps mis et une distance ainsi parcourue, calculer une vitesse Exemples : Cas N° 1 : [Si je roule à 50 km/heure, combien de temps aurai-je mis pour parcourir une distance de 10 Km ?]
Je reprends mon tableau des 50 Km/heure, et y note une nouvelle indication de distance : Je dois passer de la ligne du haut à celle du bas : je divise alors par 50 10 ÷ 50 = 0,2 Je mets donc 0,2 heure pour faire 10 Km ou encore avec le produit en croix puisque je cherche la 4è valeur : 1 x 10 = 50 x ? Je mets le résultat de mon calcul dans le tableau : Que représente 0,2 heure ??
Je fais une phrase de réponse : "A une vitesse constante de 50 km/heure, j'aurai mis 12 minutes pour parcourir 10 Kilomètres" On peut aussi trouver des énoncés de type : Brevet des collèges. Ces fiches présentent chacune une synthèse de ce qu'il faut savoir pour aborder l'épreuve de français du brevet des collèges. 1.
L'emploi des temps 2. Le narrateur et le point de vue narratif 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Echos de cours. [3ème] Réviser pour le Brevet avec Internet. Svtcol Accueil du site > Méthodes de travail > Méthodes pour réviser > [3ème] Réviser pour le Brevet avec Internet [3ème] Réviser pour le Brevet avec Internet dimanche 22 juin 2008, par svtcol sommaire Voici quelques liens utiles pour se préparer au brevet avec pour les différentes matières, des fiches de révision, des exercices corrigés, des conseils méthodologiques ...
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REVISIONS BREVET 2012 - DNB 2012. Repères chronologiques Brevet. Fiches méthodes détaillées: questions rédaction réécriture !! Voici une fiche méthode pour les quatre exercices du brevet (questions réécriture dictée et rédaction) I.Méthode pour le texte questions: 1.
Je lis attentivement le texte et j'essaye de déterminer : -De quoi est-il question dans ce texte? (thème) -Ce texte est-il plutôt triste ou gai? Quels sont les différents personnages? -Où et quand se déroule l'action? 2. Il ne faut pas oublier que les questions sont posées dans un ordre particulier et que certaines questions vous mettent sur la voie de la réponse à la question suivante. 3. 4. Astuce: quand je cite un passage du texte je le mets toujours entre guillemets. Astuce:quand on vous demande d'analyser la situation d'un personnage, ne confondez pas les sensations ( chaud, froid, odorat, ouïe, vue, toucher...) 5.
-statut et point de vue du narrateur. -valeurs du présent,de l'imparfait et du passé simple. nature et fonction d'un mot.nature et fonction d'une proposition subordonnée. -les expansions du nom. -le champ lexical d'un mot. Le brevet des collèges - Exercices d'entraînement. Vers le brevet : réviser le français sur internet - Collège Nicolas Flamel, Pontoise (95) Secretaire ou Assistante de direction, Kalligo est l'outil en ligne fait pour vous. Chercher pour trouver 1996-2011. Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal.
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