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des sites pour les profs docs issus de ma veille professionnelle, de Twitter mais aussi de pearltrees (merci pour le partage d'infos :) ) nadyabb2 Oct 31

Get flash to fully experience Pearltrees
La réflexion engagée sur les espaces de travail et les centres de documentation doit être accompagnée par une autre sur les collections numériques et les outils pour en faciliter l’accès, la gestion, le pilotage. Intégrer une composante numérique à l’offre documentaire est devenu une nécessité, travailler davantage les propositions documentaires sur une logique de diffusion l’est plus encore. Mieux préparer la liaison lycée-université en familiarisant les lycéens à l’utilisation de ressources en ligne et à leur accès via des bases de données tels que les agrégateurs de presse, ne serait qu’un des nombreux aspects bénéfiques de nouveaux services proposés par le CDI. http://webtv.ac-versailles.fr/spip.php?page=video&id_article=859

WebTV de l'académie de Versailles

« Bien informés, les hommes sont des citoyens ; mal informés, ils deviennent des sujets . », disait Alfred Sauvy. Depuis toujours, les médias apparaissent comme un pilier essentiel de la démocratie en ce qu’ils permettent la libre expression d’une opinion pluraliste ainsi que l’exercice d’un contrôle démocratique sur le pouvoir des dirigeants. Depuis quelques années, de nouveaux modes d’information fondés sur les médias participatifs ont vu le jour. Personne n’est sans ignorer le rôle que les réseaux sociaux ont pu jouer fin 2011 lors du « printemps arabe ». Facebook , YouTube et Twitter ont ainsi servi de caisses de résonnance aux contestations et aux revendications des populations civiles concernées. L’arrivée massive de ces nouveaux médias (Internet en première ligne mais aussi téléphonie mobile et autres) fait émerger de nouveaux enjeux et de nouvelles problématiques.

L’éthique de l’information : enjeux et problèmes | E-portfolio

http://emilieviret.wordpress.com/reflexions-2/lethique-de-linformation-enjeux-et-problemes/
Les technologies permettant d'analyser l'activité cérébrale ont révélé récemment un véritable remède anti-infobésité, pour notre société qui a un besoin urgent de faire émerger l'essentiel des informations circulantes...

Ne lisez ce message que si vous êtes Manager de l'information...

http://mappingrama.blogspot.com/2012/04/ne-lisez-ce-message-que-si-vous-etes.html
http://www.profweb.qc.ca/fr/actualites/chroniques/des-astuces-pour-moodle/index.html

Des astuces pour Moodle

Depuis le début de la présente session, chaque semaine ou presque, DECclic propose des trucs et astuces sur l’utilisation de Moodle. Ces brèves capsules sont relayées par Profweb Expresso tous les lundis. L’idée est de Philippe Aubé, coordonnateur de Profweb : « Est-ce qu’on pourrait insérer quelque chose sur DECclic dans notre infolettre hebdomadaire, comme des trucs et astuces? » Pas de problème, ai-je répondu avec enthousiasme, sans doute ce même enthousiasme qui fait courir les foules vers les salles de gym au début de janvier. Ne reste plus qu’à livrer hebdomadairement.
http://ww2.ac-poitiers.fr/matice/spip.php?article464 Il utilise les outils de partage en ligne d’informations de son établissement. Installés progressivement et fédérés par un environnement numérique de travail , ces outils sont accessibles via des identifiants. Sa possibilité de mettre à jour les informations dans les différents espaces est liée à son " profil ". Pour apporter une appréciation sur un bulletin de notes il accède à Sconet notes depuis n’importe quel poste relié à Internet, mais doit utiliser une clef OTP 2 car ce sont des données "sensibles" (ce type d’identification diminue les risques d’utilisation frauduleuse).

Astuces pour professeur nomade- MATICE

Publier, partager, ouvrir : 1. Publier

Cette réflexion m'est venue à la suite de la lecture d'un billet sur Open data Rennes, de discussions dans un dernier séminaire à l'ENS de Lyon et aussi, il faut avouer, d'un certain malaise à la lecture d'analyses toujours plus rapides et plus radicales du tout petit monde de la biblioblogosphère. Les verbes "publier", "partager" et "ouvrir" pourraient être pris comme synonymes dans le contexte du web, mais il est sans doute préférable de bien distinguer la réalité qu'ils recouvrent, qui renvoie à des logiques et raisonnements sensiblement différents et parfois contradictoires. Compte-tenu de la longueur d'écriture et de lecture du développement, ce billet se rapporte seulement au premier des trois verbes : publier. Il est le premier d'une série de trois ou quatre. Voici donc, de mon point de vue et sur le seul exemple du livre, quelques propositions pour préciser ce terme et, le cas échéant en étant un peu optimiste, réduire quelques difficultés des débats actuels. Publier http://blogues.ebsi.umontreal.ca/jms/index.php/post/2012/05/10/Publier,-partager,-ouvrir
http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article35 Le social bookmarking permet de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne. Les sites de social bookmarking sont donc à la fois des bibliothèques en ligne de favoris et des réseaux sociaux permettant d’effectuer et de partager une veille informationnelle. Dans le contexte actuel de généralisation des ressources en ligne, cette pratique professionnelle apparaît désormais comme incontournable. Son usage pédagogique est quant à lui plus novateur. Deux professeurs documentalistes ont mené l’expérience avec leur classe en TPE et comparé Diigo et Delicious. Un dossier complet à télécharger fait la synthèse de l’expérience et des tutoriels en annexe permettent un réinvestissement des séances pédagogiques.

Usages pédagogiques du social bookmarking - Espace CDI

Apprendre à apprendre : l’accès à l’autonomie

http://competencescles.eu/ Nous sommes tous persuadés qu’un espace de formation bien aménagé favorise l’apprentissage.

Agence régionale du livre

http://www.livre-paca.org/index.php?show=numerique&type=2&m=27 28 et 29 novembre 2011, Cité du Livre, Aix-en-Provence Voici donc la deuxième édition des "Métamorphoses numériques du livre", colloque organisé par l'Agence régionale du Livre Paca, sous la direction d'Alain Giffard. Si, de tous les médias, le livre imprimé est celui qui semble offrir le plus de résistances à l'extension du numérique, il serait inconcevable de ne pas interroger les tendances qui remettent en cause, sinon son existence ou sa survie, du moins l'éminence de son rôle dans la vie culturelle.

ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées

Une carte conceptuelle (ou s chéma conceptuel , concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map , carte des idées ou carte heuristique , est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts . Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme . La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). http://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htm#_Toc234641001
Lexique photographique Descriptif - Une banque d'images classées par ordre alphabétique; - Images libres de droits pour un usage éducatif et non rémunéré; - Ces photos ne sont pas artistiques, justes utiles pour illustrer des documents pédagogiques; - Les sujets sont choisis / mots étudiés au CP + homonymes + différents exemples du même mot (concept / B . M Barth) - Objets isolés ou objets regroupés / un critère (ex: vis + clous + agrafes) Mode d'emploi - cliquez sur l'index ci-contre Utilisations possibles - toute illustration de documents pédagogiques; - validation dans des exercices d'identification de mots (ex des diaporamas ici ) - Activités de catégorisation; - illustration de jeux pédagogiques divers - etc. ... Si vous remarquez une anomalie, merci de m'en informer.

Photos ... pour enseignants et orthphonistes

Comment s’informer sur Internet (au sens : acquérir des connaissances vraies et pertinentes) ? La question devrait être résolue depuis longtemps tant il existe de sociétés, consultants, logiciels, qui proposent de nous initier aux délices de la veille sociétale ou stratégique, avec bases de données, cartographie sémantique, knowledge management, crawling, data mining, curation et autres techniques qui mériteraient un bon benchmarking… Ou une bonne explication pour le commun des mortels Par ailleurs, qui n’a un jour suivi une formation sur l’emploi des métamoteurs et des agents intelligents, qui n’a au moins lu un texte sur les opérateurs booléens (qui relient plusieurs des mots d’une requête par des termes comme et, ou, sauf, etc) ? Parmi ceux qui liront ces lignes, il y a sans doute quelques uns des milliers de professionnels de la quête d’information, et au minimum des lecteurs qui passent plusieurs heures par semaine à veiller face à un écran.

S'informer à l'ère numérique

ALAÉ

le dimanche 29 avril 2012 Journée internationale de la danse Instaurée en 1982 à l’initiative du Comité de Danse International, cette journée a pour ambition d’attirer l’attention du grand public sur l’art de la danse. le mardi 1er mai 2012 Journée du travail La journée internationale des travailleurs, devenue fête du Travail, est une fête annuelle internationale de défense des droits des travailleurs.
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Professeur Documentaliste

C.D.I.

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