Le trouble déficit de l’attention à la maison - Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages. Le trouble déficit de l’attention à la maison Ce document de 24 pages est destiné aux familles.
Il a été rédigé par une équipe du service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent de l'hôpital Robert-Debré de Paris. Il reprend simplement et précisément: Qu’est-ce que le TDAH ? Les pistes pour repérer un enfant TDAH à la maisonLes lignes de conduite pour gérer le quotidienLe T.D.A.H. : un moyen mnémotechnique pour toujours avoir en tête les principes de basesDes trucs et astuces à utiliser à la maison Les petites techniques pour le quotidien Plaquette: Le trouble déficit de l'attention à la maison Ce document peut être complété par le guide Les enfants avec un Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité et leur scolarité plutôt destiné aux enseignants. Évaluer ce billet Note : 5 Votes : 1 Plus haute : 5 Plus basse : 5. Dyslexie-Dysorthographie – Gestion de l’agenda. Guides de survie.
Les guides de survie Ces guides ont été écrits à partir de l'année scolaire 2010-2011.
Vous en trouverez trois:- un pour les enseignants confrontés à des élèves dys (collège et lycée) ;- deux pour les élèves dys eux-mêmes (lycée).Ils sont (plus ou moins) régulièrement mis à jour.Ils sont gratuits et protégés par une licence Creative Commons. Les versions en .pdf sont imprimables. Les versions ePub se lisent sur liseuse ou avec une app ou un logiciel de lecteur d'ePub, comme iBooks par exemple.Si vous souhaitez me contacter pour échanger autour de ces guides, vous pouvez le faire par Twitter (@Celia_Guerrieri). Guide de survie de l'élève dys au lycée Il s'adresse en priorité aux élèves, mais parents et enseignants y trouveront aussi leur compte. Télécharger le fichier Le guide de survie en version audio.
Le passage du code de la route adapté pour les DYS. Jeudi 16 mai 2013 Les associations de la Fédération Française des DYS signent une convention avec le Délégué interministériel à la sécurité routière, le Préfet Frédéric Péchenard pour permettre l’aménagement de l’épreuve théorique (code) du permis de conduire.
Les aménagements suivants sont désormais possibles pour les candidats DYS : les candidats peuvent bénéficier d’un temps plus long pour l’examen des diapositivesils peuvent demander la lecture à haute voix des questionsils sont admis à passer le code lors des sessions prévues pour les candidats sourds et malentendants. Le délégué interministériel à la sécurité routière, Frédéric Péchenard avec les représentants des associations de la FFdys Photo F.Cepas / Sécurité Routière La FFdys et les associations membres[1] se félicitent de la signature de cette convention qui aidera les jeunes présentant des troubles des apprentissages à obtenir le permis, élément indispensable pour l’autonomie et en particulier pour l’accès à l’emploi. Dys.
Dictée trouée : tes, t'es, t'est, tais, tait, taie. « La revanche des nuls en orthographe – Peut-on ignorer les questions et la méthode d’Anne-Marie Gaignard ? L'ex-cancre qui veut réconcilier les élèves avec l'orthographe. Anne-Marie Gaignard, 50 ans, évoque avec colère ses souvenirs d'école.
LE MONDE | • Mis à jour le | Par Aurélie Collas Petite, elle était celle qui se cache au fond de la classe pour ne pas qu'on la remarque. Celle qui fixe le bout de ses chaussures quand l'institutrice pose une question de français. Anne-Marie Gaignard était "nulle" en orthographe. "Egarée dans la forêt des mots", comme elle dit. Aujourd'hui, à 50 ans, Anne-Marie Gaignard est réconciliée avec la langue française. Mais ce livre, c'est d'abord sa revanche à elle. L'année de ses 9 ans, l'institutrice conseille à ses parents de consulter l'orthophoniste, convaincue que leur fille est dyslexique. Au collège, Anne-Marie excelle en éducation physique et en espagnol, mais ses fautes d'orthographe sont rédhibitoires.
Dans sa vie professionnelle, la jeune femme traîne le même "boulet orthographique". Jusqu'au jour où, à 36 ans, lors d'une réunion de parents d'enfants dyslexiques, elle réalise que son problème est remédiable.
Dys pour les profs. Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages. Questionnaire concernant les outils de compensation auprès des personnes dyslexiques-dysorthographiques: 22h de Formation et de ressources sur la dyslexie proposées par Dyslexia International et soutenues par Anapedys.
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