EGEE - Association nationale de seniors bénévoles (Education - Emploi - Entreprise) Film institutionnel Association EGEE.
Apprendre une ou plusieurs langues. Neuroscience. 10 juillet 2018 - Aux États-Unis, les Mooc participent à une transformation en profondeur de l'enseignement supérieur. Tout d'abord, les Mooc (Massive Open Online Courses) représentent une nouvelle source de revenus non négligeable pour les universités et les enseignants qui créent ces cours : en effet, si la majorité des inscrits prennent ces cours gratuitement, certains sont prêts à s'acquitter des frais de scolarité inhérents à l'obtention d'un diplôme ou d'une certification.
En général, Coursera et EdX partagent 50 % des revenus de chaque cours avec l'université ou l'organisme qui le dispense. Citant l'exemple d'un cours proposé par Coursera, l'article explique que les frais de scolarité acquittés par 46.000 des 500.000 inscrits ont rapporté près de 2,5 millions de dollars.
EdSurge souligne que cette répartition est très motivante et incite à l'innovation, à tous niveaux. Ainsi, l'université du Michigan a investi une partie des revenus des Mooc dans la construction d'un nouveau portail étudiant, ainsi que dans l'accès gratuit à certains micro-diplômes pour ses élèves. 08 juin 2018 - Concevez votre campagne de crowdfunding. 13 avril 2018 - Devenez auto-entrepreneur. 08 avril 2018 - Réalité virtuelle et éducation, où en est-on ? En quoi consiste la réalité virtuelle ? À ne surtout pas confondre avec sa cousine la réalité augmentée*, la réalité virtuelle est une technologie informatique qui permet de simuler la présence physique de l’utilisateur dans un environnement artificiel.
Elle a été créée pour reproduire une expérience sensorielle, en premier lieu celle de la vue et de l’ouïe. Grâce aux casques, l’utilisateur a une vision à 360° qui peut être associée à un dispositif audio (écouteurs ou enceintes) : lorsqu’il tourne la tête, l’image tourne en même temps. Il voit tout ce qui se passe autour de lui et entend les bruitages. De nouvelles technologies haptiques permettent également de simuler le toucher : gants, combinaisons, tapis roulant, joysticks… Il existe même un appareil qui permet de simuler le vol d’un oiseau et des tests sont en cours afin de simuler les odeurs grâce à un diffuseur d’arômes ! Plusieurs auteurs de science-fiction se sont déjà penchés sur le sujet. Quelle utilité dans l’enseignement ? 30 mai 2018 - REPORTAGE. Cogni'classe : quand les sciences cognitives entrent à l'école.
7 mars 2018 - Les chatbots vont-ils révolutionner la formation ? Le monde de la formation ne cesse d’évoluer. Après l’e-learning, les études à distance, les MOOC ou les SPOC, voici un nouveau phénomène qui envahit ce secteur : les chatbots. Ces agents conversationnels se muent désormais en profs. Les chatbots, ces outils conversationnels qui peuvent effectuer des tâches automatiques en fonction des demandes ou des comportements des internautes, sont en plein boom. On en trouve sur les réseaux sociaux ou les sites de vente en ligne.
Mais ils sont aussi utilisés dans le monde du recrutement et maintenant dans le secteur de la formation. Mais quel est l’intérêt d’inclure ces petits robots dans un processus d’apprentissage ? Soutien à la formation Un bot peut effectuer des tâches basiques bien utiles pour l’apprenant, comme lui rappeler qu’il doit suivre un cours ou l’aider à passer en revue certains éléments des précédentes leçons. Tâches plus complexes Mais un chatbot peut également offrir une aide plus complexe. Programme personnalisé Christelle Genier. 27 février 2018 - Deep Learning ou apprentissage profond : définition, qu'est-ce que c'est ? Le Deep Learning, ou apprentissage profond, est l’une des principales technologies de Machine Learning et d’intelligence artificielle.
Découvrez en quoi consiste cette technologie, son fonctionnement, et ses différents secteurs d’application. Le Deep Learning ( en Français, la traduction est : apprentissage profond) est une forme d’intelligence artificielle, dérivée du Machine Learning (apprentissage automatique). Pour comprendre ce qu’est le Deep Learning, il convient donc de comprendre ce qu’est le Machine Learning.
Deep Learning définition simple et origines de l’apprentissage profond Le concept de Machine Learning date du milieu du 20ème siècle. Deep Learning vs machine learning ? Parmi ces techniques, on compte les réseaux de neurones artificiels. Deep Learning (apprentissage profond) : fonctionnement Au sein du cerveau humain, chaque neurone reçoit environ 100 000 signaux électriques des autres neurones. Deep Learning : exemple Le Deep Learning a de nombreux usages. 20 janvier 2018 - L’EMLyon va déménager dans Lyon en 2022 et révolutionne sa pédagogie avec l. 17 janvier 2018 - Éducation VR - Comment la réalité virtuelle transforme l'éducation. La technologie VR occupe actuellement une place de choix dans le domaine de l’éducation. Tout comme pour le monde du marketing, l’industrie automobile, le secteur du tourisme, etc., elle est en train de la transformer littéralement. Un nombre toujours croissant d’écoles adoptent en ce moment la réalité virtuelle dans l’éducation de leurs élèves.
Elle permet, entre autres, à ces derniers de découvrir diverses destinations du monde entier sans avoir à quitter leur salle de classe. En fait, la technologie offre de nombreuses possibilités aussi bien aux étudiants qu’à leurs enseignants. L’apprentissage devient tout simplement « immersif ». Voici justement comment la VR transforme l’éducation. Technologie VR dans l’éducation : comment ça marche ? Comme évoqué précédemment, la VR peut donner aux étudiants la possibilité de découvrir des destinations du monde entier en restant dans leur salle de classe. Les vidéos à 360 ° ainsi enregistrées sont ensuite traitées et transformées en contenu VR. 16 février 2018 - FEI10 : Fabien Seguin : Découvrir une ville par la réalité virtuelle. Fabien Seguin, professeur d’histoire et géographie au Collège Jean-Jacques Rousseau de Voujeaucourt dans le Doubs, a choisi d’utiliser une application de réalité virtuelle sur tablette pour superposer un autre niveau d’information sur une image choisie au préalable et permettre à ses élèves de 4ème, et avec l’aide du professeur documentaliste, de découvrir des paysages de l’urbanisation.
L'intérêt de ce travail est de montrer qu’un document peut être varié et qu’il peut avoir divers degrés de lecture. Le travail est collaboratif avec l’introduction de nouveaux outils numériques. Cela valorise les élèves en grande difficulté car ils travaillent sur un sujet de leur propre choix, dans un cadre diffèrent de la classe.
Le travail interroge sur la source des images, des vidéos et du droit d’auteur sur Internet. Fabien Seguin a participé au Forum des Enseignants Innovants les 2 et 3 février derniers. Découvrir une ville avec la réalité virtuelle c'est quoi ? Quels objectifs poursuivez-vous ? 13 novembre 2017 - Mobile learning : la révolution de la formation professionnelle ? 30 octobre 2017 - Avoir l'audace d'entreprendre. 16 octobre 2017 - La Learning Revolution est en marche ! | Le blog du Digital Learning. Selon une enquête de la CEB, banque du développement social en Europe, les entreprises ont rencontré en moyenne 5 transformations importantes au cours des 3 dernières années.
Six projets sur dix étant complètement nouveaux pour les organisations, elles font face à plus d’incertitude et de complexité. En conséquence, un tiers seulement de ces projets de transformation sont considérés comme un succès. Irréversible, la transformation digitale est une formidable opportunité La transformation digitale a un impact sur l’expérience client, les business models, les métiers et process, les modes de travail et le management. Elle conduit notamment à une transformation culturelle, un management par la confiance, au développement du mode projet ou des activités à distance. C’est donc un puissant levier d’innovation et d’optimisation.
Mais est-elle toujours positive ? Oui, à condition d’être appréhendée comme un projet stratégique et collectif car c’est aussi un sujet systémique et complexe ! 9 octobre 2017 - Le Machine Learning de A à Z. 27 septembre 2017 - De l'IA à l'intelligence humaine augmentée: impact sur l'entreprise du futur. 25 septembre 2017 - Pourquoi le deep learning révolutionne l'intelligence artificielle.
16 juin 2017 - Prospectez des nouveaux clients. 18 avril 2017 - Les 10 grandes tendances pour la formation de demain | Le blog du Digital Learning. Créer un écosystème de formation accessible, efficace et innovant, capable de booster les performances des entreprises, nécessite aujourd’hui de saisir toutes les opportunités offertes par le Digital. La question reste de savoir comment en tirer pleinement parti… Définir le Digital Learning Bien plus que des modules de e-learning, le Digital Learning couvre un large éventail de formats digitaux. C’est une approche pédagogique qui peut être conçue, déployée en mode synchrone ou asynchrone et mise en œuvre de multiples façons : en présentiel, à distance ou sur le lieu de travail. Il intègre de multiples modalités digitales : vidéos, classes virtuelles, modules e-learning, blogs, forums, communautés en ligne, applis mobiles… L’enjeu fondamental est de créer ou d’exploiter des ressources pédagogiques digitales en phase avec les objectifs, les futurs utilisateurs, le contenu et les contraintes éventuelles (techniques, humaines ou financières).
Pour aller plus loin. 17 février 2017 - Développez votre leadership pour mieux diriger. 30 novembre 2016 - Financer son entreprise. 28 septembre 2016 - Retour sur la stratégie Nouveaux territoires 2020, emlyon business school. Cet article a 1 année. Merci d'en tenir compte durant votre lecture. Le mardi 29 mars, emlyon business school tenait sa conférence de presse. Au programme : le point sur son programme Nouveaux territoires 2020 mais surtout l’annonce d’une alliance avec Grenoble École de Management. Son ambition : mutualiser les compétences et les moyens pour devenir le 1er centre de recherche en sciences de gestion et de publications français dans les 3 à 5 ans. Objectif : renforcer la compétitivité de la France. Dans un premier temps, la conférence était l’occasion de dresser un premier bilan de la stratégie « Nouveaux territoires 2020 » lancé en 2014. Accélérer l’excellence L’emlyon business school s’est donc associé avec l’École Normale Supérieure de Shanghai pour y développer des programmes de management transversaux intégrant le design la technologie, les sciences, la philosophie… D’ores et déjà 20 étudiants chinois évoluent sur le campus de Saint Étienne.
Autre axe : le big data. Et demain … 26 août 2016 - Le digital learning : meilleur allié de la transformation digitale ? - MOOC Digital learning. 26 avril 2016 - Machine learning : comment l’analyse prédictive réinvente le marketing digital - Salesforce Blog France. En passant à la moulinette la folle complexité du big data, le machine learning poursuit un but ultime : mieux comprendre les clients pour leur offrir la meilleure expérience possible. Grâce à sa puissance d’analyse, cette avancée de l’intelligence artificielle permet aux entreprises de tirer parti de la richesse des données qu’elles collectent. C’est une mine d’informations. Une manne. Comme un cadeau tombé du cloud. Intelligence artificielle : des algorithmes troublants de perspicacité Depuis ses premières utilisations grand public à la fin des années 1990, le machine learning ne cesse de faire parler de lui. Si une telle prouesse technologique reste exceptionnelle, les internautes font quotidiennement l’expérience du small machine learning sans le savoir.
Satisfaction client : le graal à atteindre E-book : Salesforce pour les experts marketing Du big data à l’apprentissage automatique Machine learning : un meilleur suivi des parcours clients Partage des données : le nerf de la guerre. 8 octobre 2015 - L’enseignement interactif dans des grands groupes : pourquoi et comment. 16 septembre 2015 - BYOD : une initiative pédagogique innovante en classe de 5e bilangue (reportage vidéo) 24 juillet 2015 -Comment le « deep learning » révolutionne l'intelligence artificielle.
Cette technologie d'apprentissage, basée sur des réseaux de neurones artificiels, a complètement bouleversé le domaine de l'intelligence artificielle en moins de cinq ans. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Morgane Tual « Je n'ai jamais vu une révolution aussi rapide. On est passé d'un système un peu obscur à un système utilisé par des millions de personnes en seulement deux ans. » Yann LeCun, un des pionniers du « deep learning », n'en revient toujours pas.
Après une longue traversée du désert, « l'apprentissage profond », qu'il a contribué à inventer, est désormais la méthode phare de l'intelligence artificielle (IA). Toutes les grandes entreprises tech s'y mettent : Google, IBM, Microsoft, Amazon, Adobe, Yandex ou encore Baidu y investissent des fortunes. Facebook également, qui, signal fort, a placé Yann LeCun à la tête de son nouveau laboratoire d'intelligence artificielle installé à Paris.
Qu'est-ce que c'est ? « Comment reconnaître une image de chat ? Concrètement, ça donne quoi ? 16 mai 2015 - Les 4 Moocs du Pole Emploi en mode 20 minutes. 23 février 2015 - Quand la réalité virtuelle augmente l'enseignement. Des vidéos qui s'animent sur les pages, emmenant le lecteur au cœur d'un tournoi de rugby ou au Japon ; des personnages en 3D qui surgissent du papier... Thibault Portigliatti, élève de deuxième année à l'Ensta ParisTech, a conçu l'édition 2014 de la plaquette des élèves de l'Ensta ParisTech en y introduisant, pour la première fois, des éléments de réalité augmentée. Cette technologie issue des jeux vidéo permet, grâce à une tablette ou des lunettes, d'ajouter des informations virtuelles et numériques au réel. "La plaquette alpha de l'école, conçue avec la direction du développement et de la communication de l'Ensta, est envoyée aux admissibles du concours Mines-Ponts, explique Thibault Portigliatti.
Il faut qu'elle soit le plus attirante possible, car beaucoup choisissent leur école à partir de ces plaquettes. " En trois mois, Thibault Portigliatti a conçu l'application pour smartphone qui permet de lire ces extensions virtuelles. Jamais sans mon Oculus Rift ! Un enseignant animateur. 14 janvier 2015 - MOOC : 3 minutes pour tout savoir. 15 avril 2014 - MOOC et e-learning, quelles différences. La semaine passée, une internaute a adressé une question à Thot sur Twitter : "Quelle différence entre MOOCs et e-learning ? " "Difficile de répondre en 140 caractères... " a répondu notre community manager... Voici donc la réponse, un peu plus longue. Au sens strict du terme, le MOOC est une des modalités de l'e-learning. C'est en effet un cours distribué par la voie numérique, que les participants suivant à distance de l'organisme qui le dispense.
Mais cette réponse n'épuise pas le sujet. Au fil des années en effet, ce que l'on appelle "e-learning" ou FAD (formation à distance, qui n'est pas la traduction exacte d'e-learning mais est souvent utilisée comme telle) a acquis des caractéristiques particulières, qui ne sont pas toujours, ni dans leur totalité, identiques à celles des MOOCs. E-learning, e-learning et e-learning Très schématiquement, on range dans la catégorie "e-learning" trois objets / dispositifs distincts : Exemples : "La négociation : les enseignements du jeu de l'ultimatum". 3 septembre 2014 - Quelles méthodes pédagogiques pour favoriser les apprentissages ?
19 mars 2014 - Introduction au machine learning : des algorithmes à la pratique - David Bessis à l'USI. 12 mars 2014 - Innovation, éducation et réalité augmentée. Le monde de l'éducation se dirige peu à peu vers le numérique depuis quelques années. Les innovations d'aujourd'hui le permettent et semblent avoir séduit une bonne partie des professionnels de l'éducation et la majorité des élèves, lycéens et étudiants. Plusieurs outils ont été développés au profit de l'éducation et nous pensons notamment aux MOOC, aux ebooks, aux différentes applications éducatives que l'on retrouve sur nos tablettes et smartphones, aux tableaux interractifs, aux robots de téléprésence et autres innovations améliorant ainsi le confort, le contenu et la pertinence du système éducatif français. La réalité augmentée au service de l'éducation Qu'est ce que la réalité augmentée ? Tout simplement le concept de pouvoir incruster en temps réel et de façon réaliste des objets virtuels sur un écran via une application, un logiciel ou un programme.
De nouvelles méthodes d'apprentissage intuitives et interactives. Microlearning tendance du digitallearning ? Le microlearning est un mode de formation à distance de plus en plus plébiscité. La raison de ce succès est très simple : il s’adapte parfaitement aux envies et besoins des apprenants, mais aussi des entreprises. Regardons de plus près notre mode de vie : nous regardons plus de séries que de longs métrages, nous partons plus facilement loin en week-end prolongé que un mois à l’autre bout du monde, nous sommes constamment interrompus dans ce que nous faisons par les notifications de nos différents réseaux sociaux, les appels téléphoniques les sms, … C’est à croire que la sélection naturelle privilégie les individus capables de se concentrer fortement pendant quelques minutes et de changer sans cesse de sujet de concentration au détriment de ceux capables de se concentrer sur un seul sujet pendant des heures.
Un peu comme si notre évolution suivait celui de nos chers outils numériques où les architectures multicoeurs ont pris le pas sur des monocoeurs survitaminés. Pour les entreprises. Le Blog du E-Learning.
Le MOOC "La Démarche entrepreneuriale" | GSC.