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Experiències

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Liveworksheets. Robòtica a les aules. Ambientech: Ciències, salut i medi ambient. Educació Secundària.

La metodología del programa ambientech es una metodología activa e innovadora que pretende difundir y facilitar el estudio de las ciencias y la tecnología a través de Internet. La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación es la herramienta básica de esta metodología que quiere adaptarse a la actual cultura tecnológica de los estudiantes. Hace la función de “libro virtual”, de forma que, tal y como presentan en su portal web, es sostenible ecológicamente gracias al ahorro de papel que comporta el formato digital. Pero, uno del adelantos o mejoras, en comparativa al momento que se promovió el proyecto 1x1, es que no es solo el libro (fotografías como tal) trasladado al ordenador, si no que está formado por un abanico de actividades interactivas, de autoevaluación, videos... El profesorado también puede realizar seguimiento y evaluación a través de esta página. Los itinerarios educativos están pensados para que cada alumno avance en función de su ritmo de aprendizaje, esto permite adaptarse a la diversidad del aula. Cada actividad avanza en función de las respuestas y acciones de los usuarios, y por tanto respeta sus ritmos individuales y potencia su aprendizaje autónomo. – _carla

Aprender Matemáticas a través de la Educación Física, ¡éxito asegurado! Ya son varios los docentes e investigadores que han puesto en marcha proyectos uniendo ambas disciplinas.

Aprender Matemáticas a través de la Educación Física, ¡éxito asegurado!

Uno de los más interesantes es el llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Newcastle, en Australia. Para demostrar que la actividad conecta mente y cuerpo, pusieron en marcha el estudio ‘Thinking while moving in Maths’, con el que combinaron las materias de Educación Física y Matemáticas. A la cabeza de la investigación se encuentra el Dr. Adam Lloyd, experto en el área de matemáticas, educación física, nutrición e ingeniería. Tres cursos municipales de formación en nuevas tecnologías en Huelva · Huelva. El Ayuntamiento de Huelva, a través de la Concejalía de Empleo, Desarrollo Económico y Planificación Estratégica, va a poner en marcha un programa de cursos de formación relacionado con las nuevas tecnologías y enmarcado en el proyecto 'Andalucía Compromiso Digital'.

Tres cursos municipales de formación en nuevas tecnologías en Huelva · Huelva

En total, se van a impartir tres acciones formativas gratuitas, desde febrero a abril, en el Centro de Inserción Sociolaboral de Los Rosales. GarageLabs de la Fundación Orange. ¡Ya tenemos los nuevos centros que acogerán GarageLab!

GarageLabs de la Fundación Orange

¡Enhorabuena a los seleccionados y muchas gracias a todas las candidaturas de la Convocatoria 2019! Federación Pinardi Peñascal Kooperativa IES Francisco Tomás y Valiente Universidad laboral GarageLabs 2019 GarageLabs pretende proporcionar al ámbito de La Formación Profesional Básica y las Escuelas de Segunda Oportunidad la formación y el equipamiento necesarios para que puedan desarrollar, a través del entorno Fab Lab y el movimiento maker, una propuesta para sus alumnos que transforme los procesos de enseñanza, aprendizaje y crecimiento personal así como reducir la tasa de abandono escolar mejorando la motivación del alumnado, e impulsar la mejora de sus resultados académicos.

Y no solo con el equipamiento, sino con una metodología que busca potenciar el aprendizaje de manera diferente y significativa y persigue, asimismo, disminuir el absentismo escolar de los jóvenes que cursan estos estudios. Technology Dictionary Definitions by IT Category - Webopedia. IDEAL, un nou espai dedicat a les arts digitals. L’audiovisual és dels sectors que més ràpid evolucionen.

Vaig assistir-hi i va ser una experiència molt enriquidora i única, súper recomanable. L'Ideal ara presenta una nova exposició aquesta vegada sobre Barcelona una memòria fotogràfica de diferents autors/es. És una experiència immersiva a través del temps... Jo ja tinc reservades les meves entrades 🙂 – albamedinaalbiol
Hola Esther, em sembla una idea molt bona la que has compartit. M'agradaria comentar-te que aquest projecte el vaig descobrir gràcies a l'empresa Simon Coll, ja que als visitants que anaven a fer la visita a l'espai xocolata ho feien a través de projeccions de gran format i sales de realitat virtual. – sheilaa97

Això ha fet que moltes de les noves tecnologies que surten no estiguin a l’abast del consumidor.

IDEAL, un nou espai dedicat a les arts digitals

Una sèrie de productores s’han unit per inaugurar un dels espais més innovadors que hi haurà a la ciutat de Barcelona: IDEAL. El nom vol fer homenatge al Cine Ideal del Poblenou, inaugurat el 1917, espai que ocuparà aquesta nova instal·lació. S’hi podran trobar experiències per a tots els públics i activitats de formació especialitzades. Els seus 2000 m2 es dedicaran a l’exhibició, producció i formació d’arts digitals immersives. Introducir programación en Infantil. Como disciplina académica, la presencia de la programación en los colegios ha ido creciendo de manera exponencial y cada vez son más los centros que desarrollan sus experiencias.

Introducir programación en Infantil

Dentro de este contexto, su enseñanza debe iniciarse a edades tempranas (nivel de Infantil) dado los beneficios que les aporta y cómo estos influyen en el desarrollo de sus destrezas y habilidades. Que niños tan pequeños entren en contacto con los lenguajes de programación “exige que la tecnología se adecue extraordinariamente al alumnado y no al revés”, señala Francisco Vico, catedrático de la Universidad de Málaga y docente de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de esta ciudad.

En su opinión, no basta con proveer a las aulas de ordenadores, tabletas y programas online porque a largo plazo el resultado será el opuesto y los estudiantes percibirán que programar es una tarea compleja y frustrante.