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Retraités, salariés… Plus besoin d'aller sur les bancs de la fac pour s'instruire. Toutes les universités ont désormais un site Web dédié à l'enseignement ( www.universites-numeriques.fr ). La plupart ont décidé de faire en sorte que leurs ressources pédagogiques soient de plus en plus souvent rendues publiques.
France : Université: le boom des cours gratuits sur Internet
Learning high-performance tasks with no conscious effort may soon be possible (w/ video)
In the future, a person may be able to watch a computer screen and have his or her brain patterns modified to improve physical or mental performance. Researchers say an innovative learning method that uses decoded functional magnetic resonance imaging could modify brain activities to help people recuperate from an accident or disease, learn a new language or even fly a plane. Credit: Nicolle Rager Fuller, National Science Foundation (Medical Xpress) -- New research published today in the journal Science suggests it may be possible to use brain technology to learn to play a piano, reduce mental stress or hit a curve ball with little or no conscious effort.
Mais que feriez-vous d’un iPad? | Blogue technopédagogique
– 2 mars 2011 Publié dans : Références Voici une présentation que Normand Guilbault , directeur des systèmes et technologies de l’information au collège Édouard-Montpetit et moi-même avons présentée à la dernière rencontre des repTICs en février. Nous voulions à la fois présenter les différents usages que l’on peut faire avec la célèbre tablette et ce, autant pour le personnel non-enseignant que pour les professeurs et les étudiants en classe.
"Tiers temps alternatif" en classe de 3ème, au collège RRS Jacques Prévert à Andrezieux Bouthéon ● Le dispositif dérogatoire " 1/3 temps alternatif" s’adresse à nos futurs élèves de 3ème qui rejettent massivement les enseignements dispensés habituellement et qui se trouvent en grande difficulté voire en amorce ou en décrochage scolaire.
"Tiers temps alternatif" en classe de 3ème, une expérimentation au collège RSS Jacques Prévert d'Andrezieux-Bouthéon (Loire)
Par François Jarraud C'est le livre du sursaut. Sursaut de colère à droite car il dénonce, de façon argumentée, "l'entreprise de destruction de l'école publique" que mène la droite. Sursaut à gauche, car il n'est pas tendre avec la frilosité de responsables de gauche qui ont favorisé l'immobilisme scolaire. Enfin, sursaut d'une autre ampleur car Pierre Frackowiak appelle à construire l'éducation du futur. L'auteur de "Pour une école du futur" est bien connu des lecteurs du Café.
Pour une école du futur avec Pierre Frackowiak
France : Des code-barres pour tracer les écoliers
Équipées d'une application sur leur portable, des nounous flashent le code-barres du cartable pour sécuriser les parents sur la prise en charge de l'enfant. On connaissait les «gencod» pour les aliments, les données informatisées pour la traçabilité de la viande, les visas numériques pour suivre l'acheminement des colis, l'identification biométrique pour accéder aux bureaux, restait à inventer le code barre pour écolier. C'est désormais chose faite avec le «A2 Kids Alert», un système de contrôle pour pister les têtes blondes afin de ne pas les perdre à la sortie de l'école. Temps de pagaille s'il en est, où le retard d'une nounou, l'oubli d'une mère ou la distraction d'un écolier parti tromper l'attente peut affoler la régimentation domestique, la fin des cours peut désormais être sécurisée grâce à un code barre sur le cartable.
Le secret, pour une scolarité épanouie de nos enfants, ben c'est nous ! Et allez, encore un billet pour nous culpabiliser, nous, pauvres parents ? … Et bien non, pas du tout, au contraire ! Début janvier j'ai été contactée (via La Mère Joie ) , par Erick de Wismi (Wismi est un site qui permet de trouver des professeurs particuliers qui correspondent aux besoins de nos enfants, près de chez nous) .
Scolarité épanouie : le secret ! : Petits Propos Décousus
Les « passeurs », pollinisateurs d’idées | Les dossiers de l'observatoire
L’histoire commence lorsqu’un biologiste et son amie, infirmière, réalisent que leur mode de vie n’est pas « durable ». S’ils continuent ainsi, une seule planète n’y suffira pas. Quelques temps plus tard, en 2002, BedZED (pour Beddington Zero Energy Development), un petit éco-quartier de 82 logements pour 250 habitants est construit à leur initiative au sud de Londres. « Ni l’un ni l’autre n’avaient de compétences en urbanisme, en ingénierie ou en business. Et pourtant, ces deux personnes se sont engagées dans l’aventure. C’est ce qui me fascine », lance Thanh Nghiem.
En septembre 2010, nous évoquions sur NetPublic.fr le projet du Dictionnaire des écoliers : « un projet innovant de dictionnaire national , collectif et collaboratif qui concerne les élèves de la Grande Section au CM2, et souhaite placer l’enseignement du vocabulaire et des technologies de l’information et de la communication au centre des apprentissages. » Des dizaines de classes d’écoles maternelles et primaires en France ont participé à l’élaboration du Dictionnaire des écoliers qui est désormais librement consultable en ligne . 17 000 définitions y sont présentes, fruit du travail des enfants guidés par les enseignants. Les mots sont accompagnés d’exemples, d’illustrations, de jeux ou encore de poèmes ; un nouveau trésor de la langue française que ce dictionnaire collaboratif qui va désormais s’enrichir chaque année.
Dictionnaire des écoliers : 17 000 définitions par les enfants des écoles en France
Enseignement en Europe: à chacun son rythme
Le rapport du comité de pilotage sur les rythmes scolaires a été rendu lundi à Luc Chatel, ministre de l'Éducation Nationale. En Europe, aucun modèle commun ne semble véritablement se dégager. Le rapport a été rendu lundi au Ministre de l’Éducation nationale.Les programmes comportant des scènes violentes, y compris les dessins animés, sont également pointés du doigt. Si votre enfant ne parvient pas à s'endormir le soir, éteignez la télévision après 19h: c'est le message d'une étude publiée lundi, qui démontre que les problèmes de sommeil sont plus fréquents chez les petits de trois à cinq ans qui regardent le petit écran après cette heure-là. En revanche, les petits peuvent regarder les programmes non-violents dans la journée sans que la qualité de leur sommeil s'en ressente, selon cette étude menée auprès de 617 jeunes et diffusée lundi sur le site Internet de la revue "Pediatrics". L'enquête a bénéficié d'un financement du gouvernement. L'Académie américaine de pédiatrie recommande que les moins de deux ans ne regardent pas la télévision.
La télévision le soir peut nuire au sommeil des petits
magazine
Joyeux anniversaire Heureux natifs des années 1951, 1961, 1971 et 1981, les éditions Hors Collection rendent hommage à votre génération avec un livre réunissant les faits de société les plus marquants de vos premières années ! News, culture, mode, sport, design, société… tout est passé en revue pour vous replonger dans votre jeunesse !Contre l'idéologie de la compétence, l'éducation doit apprendre à penser
Dans quelle mesure l'évolution de nos société s ébranle-t-elle les conditions de possibilité de l'entreprise éducative ? Marcel Gauchet : Nous sommes en proie à une erreur de diagnostic : on demande à l'école de résoudre par des moyens pédagogiques des problèmes civilisationnels résultant du mouvement même de nos sociétés , et on s'étonne qu'elle n'y parvienne pas... Quelles sont ces transformations collectives qui aujourd'hui posent à la tâche éducative des défis entièrement nouveaux ?Imaginons un peu à quoi pourrait ressembler l'école en 2020. Le système éducatif français se cherche. Décrochage des élèves les plus faibles, démotivation, absentéisme, baisse du niveau… le constat est sombre. La réforme du lycée, même limitée, ouvre des brèches vers l'autonomie des établissements ou la rémunération au mérite. À quoi ressemblera l'école de demain ?
France : Plongée dans l'école du futur
Sanchez, E. (2011). Quand les murs de la classe disparaissent… Clim@ction, un jeu multijoueurs en ligne pour comprendre les enjeux d'implantation des énergies renouvelables. Colloque Ludovia 2011. Cet article porte sur l'analyse des interactions dans le cadre de Clim@ction, un jeu multijoueurs en ligne que nous avons conçu pour des élèves du secondaire (15-16 ans). Il s'attache à montrer que, dans le cadre d'un jeu de rôle constituant une situation authentique et signifiante, les joueurs/apprenants ont pu s'affranchir en partie des distances physiques et sociales pour collaborer afin de proposer des solutions à un problème environnemental. Dans le cadre du jeu Clim@ction, comme pour la situation de référence, deux intercommunalités ont décidé de mettre en place un Plan Climat Energie Territorial (PCET) afin de lutter contre les changements climatiques.