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La formation à l’attention (des jeunes générations)
Pour faire écho aux propos de Philippe Meirieu sur la classe cocotte-minute , et sans doute pour monter aussi les enjeux de former « les petites poucettes « , je publie un extrait de mon articleLes jeunes générations commettent fréquemment des négligences. Le terme de négligence doit être pris ici dans un sens différent de son sens commun. Il nous faut donc définir au préalable ce que nous entendons par négligences.
Les « négligences » des jeunes générations
Le guide des égarés. » Les jeunes générations et la technique
Nous avons remarqué comme beaucoup de collègues enseignants la forte attirance des jeunes publics pour les moyens de communication récents que sont les blogs et la messagerie instantanée sur web, le portable, les baladeurs mp3, etc. Cependant attrait ne signifie pas pour autant maîtrise. Et nous songeons ici, non seulement à la maîtrise technique en tant que computer literacy, mais également au traitement de l’information en tant qu’ information literacy .
Education: Facebook doit entrer à l'école | Slate
Dans une école de la banlieue de Washington, D.C., l'enseignant préféré des élèves est aussi une star locale sur YouTube. A son insu, des étudiants l'ont filmé avec leurs téléphones portables en train de danser sur l'air de «Soulja Boy Tell 'Em» et sur d'autres chansons que les étudiants lui ont apprises. Une enseignante de la même école a trouvé quelque chose de moins attendrissant en tapant sur Google le nom de l'école: des vidéos d'étudiants en train de se battre.
Profs et étudiants, amis sur Facebook? | interview d'Olivier Ertzscheid
Copyright Tous droits réservés par gunthert http://www.flickr.com/photos/gunthert/ Maitre de conférences en sciences de l’information et de la communication, Olivier Ertzscheid enseigne les techniques documentaires et l’utilisation des réseaux sociaux.
J’ai récemment découvert via Twitter qu’une classe de terminale bac pro vivait une « expérience » Twitter. J’ai commencé par lire le blog. J’ai voulu en savoir davantage.
L’expérience Twitter d’une classe de terminale bac pro
Pour suivre l’actualité des Tice, le Café aurait pu cette année mettre ses pas dans les traces de ceux de Laurence Juin.
Des tweets et des miles
Projet identité numérique en 3ème (et 5ème...) - Blog pédagogique d'une prof-doc
Vendredi 17 juin 2011 5 17 / 06 / Juin / 2011 17:13
Après un état des lieux des pratiques des collégiens et la mise en exergue des manques de formation chez les élèves, elle propose à une classe de cinquième une séquence sur la création d’un univers Netvibes. Aujourd’hui, les élèves que nous recevons dans nos établissements ont grandi avec les TIC et évoluent dans un monde dominé par les médias.
Rechercher, collecter et partager des informations en ligne avec Netvibes
Twitter est bien moins utilisé que Facebook et est nettement différent dans son fonctionnement.
Au plaisir des mots : lire, écrire et publier avec Twitter - La Page des Lettres
Utulisation pédagogique de Netvibes
Bonjour ! Comme CDI Kerislay , inscrivez-vous aujourd'hui pour créer vote propre page personnalisée. Organisez votre contenu favori et partagez-le : c'est facile, rapide et amusant !Savoirs CDI: Petit dictionnaire des concepts info-documentaires : approche didactique à l'usage des enseignants documentalistes
S’il existe déjà quelques dictionnaires et lexiques de l’information, de la documentation et de la communication à l’adresse des étudiants, des enseignants et des chercheurs, aucune publication à ce jour ne propose au professeur documentaliste de jeter un pont entre les savoirs scientifiques et les savoirs scolaires du champ info-documentaire. C’est là toute l’ambition de cette entreprise que nous présentons ici, et que nous ébauchons dans ce petit dictionnaire à visée didactique.Sans un minimum de connaissances en Physique que peut-on comprendre de la radioactivité ou des satellites « stationnaires » ?