RBE / Programa / / Clássicos em rede. ObjetivoEstimular a curiosidade e alargar os conhecimentos dos alunos sobre temas de cultura clássica, através de desafios que apelam à escrita, à expressão artística e ao domínio de ferramentas digitais.
DescriçãoEm cada ano são definidos três temas sobre os quais incidem dois tipos de desafios: escrito e de artes/ multimédia. Os alunos podem participar em ambos, ou apenas num. As participações são organizadas em 3 níveis etários: escalão A (do 4º ao 6º ano); escalão B (terceiro ciclo) e escalão C (ensino secundário). Destinatários Alunos do 4º ao 12º ano de todas escolas, públicas ou privadas, do país. Regulamento 2020 21. The myth of Prometheus - Iseult Gillespie. Píramo e Tisbe. Prometeu e Epimeteu. Nesta virada de ano, nada mais adequado que a história da criação do homem segundo a mitologia grega.
Começa com Prometeu e Epimeteu, irmãos, e titãs, raça de seres que antecederam os deuses do Olimpo. O primeiro tem o dom da antevisão, e o segundo, o dom da visão retrospectiva. Delcalião e Pirra. Deucalião, o Nóe grego. Prometeu. Deucalião e Pirra e a renovação da humanidade - Mitologia Grega Br. Em meio ao grande dilúvio que dizimou os seres humanos (como contamos no post As eras da mitologia e o fim da humanidade), havia entre os mortais um homem justo, Deucalião, filho de Prometeu, a quem os deuses resolveram poupar, com sua mulher Pirra, filha de Epimeteu e Pandora.
Deucalião construiu uma arca, e levou para dentro dela Pirra. A arca flutuou durante nove dias e nove noites quando finalmente chegou onde outrora se localizava o monte Parnaso. Neste momento Poseidon ordenou aos Tritões ressoar suas conchas para que as águas regressassem ao mar, foi quando a terra começou a aparecer lentamente, parecendo elevar-se à medida que as águas baixavam. Quando Deucalião percebeu que estava totalmente sobre solo, pôs-se a chorar, dizendo a Pirra: “Ó minha irmã, ó minha esposa! Amor proibido,Píramo e Tisbe. Píramo e Tisbe 7.º D. Robôs Píramo e Tisbe. Roteiro "Por um Amor Imortal" Colocar os materiais no pearltrees. Colocar os materiais no pearltrees.
DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. DOC - EB1 Sargento-Môr. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 5.º B 13.4.2021. 5.º B 13.4.2021. 5.º B 13.4.2021. 5.º B 13.4.2021. 5.º B 13.4.2021. 5.º B 13.4.2021. 7º B 14.4.2021. 7.º B 14.4.2021. 7.º B 14.4.2021. 7.º B 14.4.2021. Capturar. Prometeu. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 7.º A. 9.º A. 9.º A. Centro Escolar Loreto - 4.º ano. Centro Escolar Loreto - 4.º ano. 4.º Centro Escolar do Loreto.
4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. 4.º Centro Escolar do Loreto. Centro Escolar Loreto - 4.º ano. Centro Escolar Loreto - 4.º ano. EB1 Sargento-Môr. EB1 Sargento-Môr. EB1 Sargento-Môr. EB1 Sargento-Môr. EB1 Sargento.Môr. 9.º A. 9.º A. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. EB1 Loreto - 4.º ano 10.05.2021. Caça aos clássicos - Caça-palavras. Um amor imortal na história de Portugal - Palavra ausente. Pares - Mitos.
Puzzle - Prometeu. Puzzle - Píramo e Tisbe. "Emparelhamento" - Vamos brincar com os MItos.... Associação de Professores de Latim e Grego - Accueil. AERSI mitos final. Twinspace. In this project it is intended that students have contact with the roots of European culture, but also that they become aware of the continuity of the Roman and Greek world in the contemporary universe.
Thus,is it intended to Stimulate curiosity and broaden students' knowledge of classical culture, through challenges that call for writing, artistic expression and mastery of digital tools. In fact, classical culture has in itself a cultural substrate that allows us to understand the world, events, feelings, contributing to civic education, to humanitas. We will explore some classic myths and then students will respond to written, art and multimedia challenges. Olimpvs.