DSDEN du Val-de-Marne- Espace départemental m@ternelle 94. Sitographie. VIGOTSKY. Gestion de classe 3.0. L'Atelier Montessori : tout pour fabriquer son matériel Montessori. Une boîte de 10 compartiments, contenant chacun un groupe de plaques d’une couleur différente. – En rouge, un carré de 1 x 1 cm – En vert, un carré de 2 x 2 cm et deux rectangles de 1 x 2 cm – En rose, un carré de 3 x 3 cm, deux rectangles de 1 x 3 cm, deux rectangles de 2 x 3 cm – En jaune, un carré de 4 x 4 cm, deux rectangles de 1 x 4 cm, deux rectangles de 2 x 4 cm et 2 rectangles de 3 x 4 cm – En bleu clair, un carré de 5 x 5 cm, deux rectangles de 1 x 5 cm, deux rectangles de 2 x 5 cm, deux rectangles de 3 x 5 cm, deux rectangles de 4 x 5 cm – En violet, un carré de 6 x 6 cm, 5 paires de rectangles – En blanc, un carré de 7 x 7 cm, 6 paires de rectangles – En marron, un carré de 8 x 8 cm, 7 paires de rectangles – En bleu foncé, un carré de 9 x 9 cm, 8 paires de rectangles – En doré, un carré de 10 x 10 cm, 9 paires de rectangles Tutoriel : fabriquer la table de Pythagore en carton sur le Jardin de Kiran.
Pedagogie coopérative. Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…) Intelligences multiples. Programmecp.pdf. Montessori. Primaire & Maternelle. Présentation des Intelligences Multiples - mieux-apprendre.
Les intelligences multiples à l’école. Publié le 08/04/2015 Comment enseigner en prenant en compte la personnalité et les modalités cognitives de chacun de ses élèves ? La publication dans le n°68 de la revue Cerveau&Psycho [1] du dossier concernant « Les Intelligences Multiples » incite le monde enseignant à porter un regard attentif à la Théorie d’Howard Gardner. Notre équipe [2] y travaille depuis 2007 et poursuit ses expérimentations dans différents écoles et collège –particulièrement en Seine et Marne.
Nous avons trouvé dans la théorie des Intelligences Multiples définie par Howard Gardner un cadre nous permettant d’organiser l’enseignement de façon à offrir à tous les élèves la possibilité d’entrer, avec confiance, dans l’apprentissage de la connaissance visée. Qu’apporte la connaissance de soi à travers le filtre des IM [3] ? A l’élève, elle permet d’avoir conscience de ses capacités et confiance en ses possibilités d’apprentissage. Salle des intelligences Portrait IM de Matthieu construit à partir d’un choix d’images. Nouveaux programmes. Viviane Bouysse. Biologie de l'attachement.
Empathie à l'école. Transformer l'idéal en réalité. Créativité, attitudes entrepreneuriales, sensibilité aux enjeux sociaux, résolution de problèmes. L’importance de ces compétences pour demain est régulièrement rappelée, en particulier dans les travaux de l’OCDE, qui a rédigé récemment un rapport sur l’impact des compétences socio-affectives en termes de progrès social.
Sans surprise, les compétences socio-affectives comme l’estime de soi ou l’extraversion se répercutent sur la réussite scolaire, l’accès à l’enseignement supérieur (et une rémunération plus élevée), et jouent aussi un rôle de réduction de risques sociaux (addictions diverses comme le tabagisme, l’alcoolisme etc.), comme le montre une étude longitudinale menée en Nouvelle Zélande, « Competent children, competent learners » sur un groupe d’apprenants suivis pendant 25 ans.
Au-delà de l'affirmation de valeur «Eduquer pour résoudre les problèmes mondiaux.», des initiatives pratiques montrent que l'idéal peut devenir réalité. L’empathie à l’école La citoyenneté mondiale 1. Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire. L'ancienne enseignante a démissionné de l'éducation nationale, mais n'a pas renoncé à diffuser les outils de l'école de demain Ne dites pas d'elle qu'elle est « professeure » : cela efface son sourire, assombrit son humeur. D'abord parce que l'année scolaire qui vient de débuter se fera sans elle : Céline Alvarez n'a pas repris, ce 2 septembre, le chemin de l'école maternelle Jean-Lurçat de Gennevilliers (Hauts-de-Seine) où elle avait entrepris, en 2011, de croiser la pédagogie Montessori avec la recherche en sciences cognitives. Faute de pouvoir élargir l'expérimentation, elle a pris la lourde décision de donner sa démission.
Ensuite parce que ce n'est pas pour « professer », comme elle dit, que cette jolie trentenaire a passé en candidat libre, il y a cinq ans, le concours de l'enseignement. Et elle le justifie sans s'embarrasser de fausse modestie : « C'était pour infiltrer le système et parvenir à le changer, pas pour enseigner. . « Manque de recul », « manque d'évaluation »... Empathie à l'école. Transformer l'idéal en réalité. Les intelligences multiples à l’école. Cognitif, neurosciences et neuroéducation. Outils d'accompagnement. Les intérêts et les outils. Les intérêts et les outils. Les pédagogues renommés. Classe maternelle idees. Les éléments du dossier par Alain PICQUENOT. Les trois pièces du dossier. Stratégies pour apprendre à apprendre. EXERCICES INTERACTIFS POUR LE CYCLE 3 - CREES PAR THIERRY BORDES. Sites préférés élèves.
Mathématiques. Symbaloo-Exercices interactifs pour TNI. Service éducatif. Sciences. Educational Games. Educational Games. Littérature jeunesse. Grammaire de l'oral. Expressions courantes. Educavox. Le CP d'Agnès. Le CP d'Agnès. Premières lectures 3 (récit) Didacti — Version publique.
Didacti est une plateforme collaborative gratuite et vouée à l'éducation. Elle permet de regrouper du matériel pédagogique dans un même espace et de le classer, le distribuer, le partager et l'échanger. Par contre, pour que ce logiciel devienne intéressant, Didacti devra offrir un contenu riche, ce qui n'est actuellement pas le cas puisqu'il s'agit d'une plateforme en plein développement. Didacti est tributaire de ses utilisateurs et utilisatrices.
C'est le propre des réseaux sociaux! Le concept est génial, selon moi, car il rend le matériel pédagogique facilement accessible et fait ainsi gagner un temps fou aux élèves et aux enseignants et enseignantes. Bien que quelques écoles et établissements utilisent une version payante de Didacti dans le but de soutenir son développement, la version publique demeure entièrement gratuite.
Didacti voit grand. J'aime bien le concept. Bibliothèque de documents : détail. La révolution industrielle. Littératie - Thèmes. Cette section contient de la documentation, des outils, des ressources sur l’enseignement et l’apprentissage de la lecture et l’écriture principalement pour le primaire et le secondaire. par Julie Myre Bisaillon Ph.D. et Émilie Fontaine, Université de Sherbrooke Ce texte se veut un outil de compréhension face aux enjeux que représente l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
Nous présenterons une description sommaire des recherches récentes et des pratiques innovantes sur le sujet avant de conclure sur des pistes supplémentaires qui vous permettront d’approfondir le thème de la réussite grâce à des publications, des sites web et documents vidéo. Ce texte est uniquement documenté à partir de travaux et recherches menés en français. Dans la foulée de la réforme, les résultats des élèves en français au primaire et au secondaire en inquiètent plusieurs. Lire l'article intégral. 100 Web 2.0 Tools Every Teacher Should Know About. 5 Ways To Be A Better Public Speaker 6.89K Views 0 Likes If you've been asked to speak at a conference or host a seminar, you may be shaking in your boots. Not only is the thought of speaking in public nerve-wracking, but being in charge of a seminar that no one wants to at... Lapage » Statistique.
Bienvenue. Grand Duc en ligne, simple et facile d'acheter des manuels scolaires numériques. Le service pour trouver des ressources pédagogiques. CyberScol_Projets éducatifs. BouScol. Les ressources Internet suggérées dans BouScol ont fait l'objet d'une brève analyse selon des critères d'évaluation généralement reconnus. Nous vous proposons un ensemble de ressources pertinentes sur l'évaluation de la fiabilité et de la validité de l'information sur Internet.
BouScol est un répertoire de ressources Internet classées selon le modèle de l'école. C'est un lieu de référence pour tous les intervenants qui oeuvrent dans le milieu scolaire au Québec. Les enseignantes et les enseignants, notre clientèle principale, pourront trouver des ressources en naviguant d'abord dans les Classes où près de 1 200 sites sont répertoriés d'abord dans un classement par sujet pour ensuite être reclassés dans les tableaux des ordres d'enseignement primaire et secondaire.
Bonne navigation ! Richard Therrien Conseiller pédagogique (CSRS) et Coordonnateur de BouScol Colette Angers Responsable de la recherche et de la mise à jour (sites Internet et scénarios pédagogiques) L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini. Sites interactifs pour les enfants. SAE-Activités-feuilles à imprimer. La pédagogie. Ressources pour les enseignants du primaire. Outils pédagogiques divers. Mille Merveilles. Théma maternelle. ScienTIC : la science à la portée de tous.........
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Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire. Bienvenue à Recensement à l'école - Canada. Mon cartable - Site gratuit de partage de ressources entre enseignants au primaire et au préscolaire.