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Edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/84/29/81/PDF/RITPU_v08_n01-02.pdf. Vendredi, Aou. 09, 2013 - Education Marketing. Making the Most of Windows 8 Touch in the Classroom. Love it or hate it, Touch has now become part of the Windows experience. It’s heavily integrated into Windows 8, and has been refined and rationalized in Windows 8.1. Teachers and other education professionals who have access to Windows 8 Touch devices for their students can take great advantage of it to enhance the overall educational technology experience.

Setting Up for Touch One huge difference between Touch in earlier Windows versions – mostly notably Windows Vista and Windows 7 – and newer versions (which include both Windows 8 and Windows 8.1, currently out in Preview form as a free download) is that the Windows 8 versions require very little tweaking or tuning to make Touch work properly. Even so, there are a few things that teachers or system administrators can do to improve the Windows 8 Touch experience, especially for younger students still mastering hand-eye coordination and fine motor skills. Key Windows 8 Education Apps More Windows 8 Education Resources About Ed Tittel. A Few Free Lesson Planning and Classroom Resources for Teachers.

Today, there are many online resources for teachers to make lesson planning quicker, easier, and more productive. Unlike ten or twenty years ago, teachers no longer need to spend countless hours creating lesson plans ‘from scratch’ and finding related resources. Now there are plenty of online tools to help busy teachers make lesson plans and find great worksheets without wasting too much time. Here are a few great websites for the best resources for your lesson planning and management needs. PlanboardApp.com On PlanboardApp, teachers can easily streamline lessons plans and get help, resources, and info from other teachers teaching similar grades and age groups. Users can even arrange their lessons in a way that will better prepare their students for standardized tests. Additionally, if one of your students misses a class or if you want to directly forward your substitute teacher the lesson plan, you can easily do it with this online program.

MyLessonPlanner.com Scholastic.com. Michel baujard. Free Learning Websites for all 21st Century Lea... Learning Resources - Alfresco. Les technologies de l’information et de la communication dans les écoles et les établissements publics - actualisation 2012. Le portail national de la Validation des Acquis de l\'Expérience (V.A.E.) - Ministère du Travail, des Relations sociales et de la Solidarité. Future of Education: Breaking The Connection Between Learning and Assessment - Epic 2020.

It is the best of times. It is the worst of times. Let's find out. Sal Khan The road to 2020 began in 2009. Sal Khan starts the Khan Academy. His goal? To educate the world. Khan's low-tech, conversational tutorials suggest an educational transformation that de-emphasizes classrooms, campus, and administrative infrastructures, as well as brand name instructors. In response, Google buys two non-profits, the Khan Academy and Udacity. If you want more information on the topics presented in Epic 2020, look at this complementary video entitled "The Breaking Point": Duration: 24':20" Les plateformes e-learning Open Source en 2012. L’évolution des plateformes e-learning et l’avènement du Web 2.0 1. Étymologie Commençons avec quelques éléments de terminologie. Dans le domaine du e-learning les abréviations foisonnent, par exemple : ENT [1], EVA [2], plateformes e-learning, LMS [3], LCMS [4], FOAD [5], etc. Vous en trouverez l’explicitation contextuelle dans l’article : Acronymie, siglerie, expressions et autres noms d’oiseaux utilisés en e-learning, jeudi 9 octobre 2008 2.

En 2008 nous avions publié les articles : Moodle est une plate-forme FOAD de plus en plus adoptée par le monde éducatif, jeudi 6 mars 2008 En cette fin d’année 2012 le succès de Moodle est toujours au rendez-vous ! Liste (non exhaustive) de 61 Plates-formes LCMS Open Sources (extrait de l’article ci-dessus) jeudi 9 octobre 2008 Aujourd’hui l’univers du e-learning et du Blended learning [6] a beaucoup évolué avec l’avancée et l’imprégnation du Web 2.0, des Réseaux sociaux et du social learning [7], du Rapide e-learning et du Micro-learning.

SACoche » Fonctionnalités principales. Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages. TracenPoche le site :: Interagir : Communauté de ressources gratuites pour Tableau Blanc Interactif ( TBI ) Sites pédagogiques. Arthur M. Langer - Professor, Author & Speaker. EdTechTalk | Collaborative Open Webcasting Community. Massive open online course. Poster, entitled "MOOC, every letter is negotiable", exploring the meaning of the words "Massive Open Online Course" A massive open online course (MOOC /muːk/) is an online course aimed at unlimited participation and open access via the web.[1] In addition to traditional course materials such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive user forums to support community interactions among students, professors, and teaching assistants (TAs).

MOOCs are a recent and widely researched development in distance education which were first introduced in 2006 and emerged as a popular mode of learning in 2012.[2][3] Early MOOCs often emphasized open-access features, such as open licensing of content, structure and learning goals, to promote the reuse and remixing of resources. Some later MOOCs use closed licenses for their course materials while maintaining free access for students.[4][5][6][7] History[edit] What is a MOOC? Precursors[edit] Early approaches[edit] What is a MOOC? Sustainability Workshop | Sustainable Design Education. Culture numérique, création et éducation. Usages des Tice à l'école primaire. Le Storytelling Digital : formes émergentes, nouveaux métiers, business models. Nouveaux usages, nouveaux formats La prolifération des PC et smartphones a entraîné une individualisation de la consommation du contenu audiovisuel.

Le flux incessant d’information dans lequel nous plongent les médias digitaux explique en outre du côté des usages la généralisation du multi-tasking et donc une tendance à la baisse de l’attention en ligne. L’audience butine, ça et là, un article, un billet ou une vidéo, sans s’attarder durablement sur un contenu précis. La production journalistique se doit donc de diversifier son offre en ligne, d’inventer de nouveaux formats multimédias afin de capter l’attention d’utilisateurs ultra-sollicités. Cette nouvelle écriture journalistique privilégie donc l’émotion et la proximité avec le narrateur comme avec les personnages dont il s’agit de faire le portrait ou de raconter l’histoire.

De la gestion de l’interactivité La contribution en question Cécile Cros n’envisage pas d’intervention de l’utilisateur au-delà des choix avec l’interface. Learning Shelter & Leeaarn : la « french touch » de l’apprentissage numérique. Coursera et Udacity monopolisent l’attention dans le monde de l’éducation. À Paris, outre Unishared, deux startups françaises tentent de se développer dans ce domaine avec des visions alternatives. Portraits croisés. Alexandre Dana (ESCP) a lancé sa première entreprise lors d’un stage destiné aux élèves de classes préparatoire. L’idée : qu’ils puissent partager leurs copies corrigées de devoir sur table.

Antoine Amiel (HEC), au profil littéraire – avec un passage en « hypokhagne » et « khagne » – est lui aussi en césure pour développer Leeaarn, une plateforme destinée à faciliter l’apprentissage à la carte. Deux envies de faire bouger les choses L’histoire de Learning Shelter (sortie courant octobre) commence avec l’appétit d’Alexandre pour donner des cours particuliers.

Pour Antoine, l’éducation est l’un des secteurs qui a le moins évolué avec le web… jusqu’à ces deux dernières années ! Des méthodes et des envies différentes Simplifier l’expérience utilisateur au maximum. 20 sites qui vous donnent envie d’apprendre. De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre.

Petit tour d’horizon de ses initiatives intéressantes et inspirantes pour apprendre autrement, à son rythme, à sa façon (1). Les plateformes de ressources éducatives libres (REL) Quelques sites proposant des cours en ligne avec une dimension « sociale » relativement développée. 1. 2. 3. 5. Voir aussi : CanalU.tv, TED-Ed, YouTube Edu, etc. Les MOOCs connectivistes 6. 7. 8. 10. Les plateformes de MOOCs 11. 12. 14. 20 sites qui vous donnent envie d’apprendre | Alexis Olivier. How To Be a Genius: This Is Apple's Secret Employee Training Manual. Découverte Pro, DP3, un diaporama métier chaque semaine ! LeWebPédagogique vous propose un nouvel outil pour vos classes de Découverte Professionnelle. Nous savons pour vous en avoir parlé combien il est difficile de trouver chaque semaine une activité qui permette effectivement de faire découvrir de nouveaux univers à vos élèves. Nous savons aussi que les routines sont bien utiles.

Pour toute ces raisons, nous avons créer les Enigmes Métiers ! Comment ça marche ? C’est tout simple, vous téléchargez un diaporama sur notre site. Comment aller plus loin ? On aurait aimé faire presque du tout cuit, mais votre inspecteur n’aurait pas aimé. Et ensuite ? Et bien tout dépend de vous ! [call_to_action title="Enigmes Métiers" tag_line="Découvrez les énigmes" button="Toutes les énigmes! "