JRamónELE: Una aproximación visual a las preposiciones. Reflexión e infografía. Uno de los ámbitos que más me interesa en mi labor docente y que ha tenido un lugar bastante visible en este blog es el de la gramática y, concretamente, desde que entré en contacto con ella (o ella conmigo, quién sabe), la gramática cognitiva.
Por ello, me parece que el post de Reyes Llopis (Universidad de Columbia - entrevista en LdeLengua) Cómo saber si ya trabajas con la Gramática Cognitiva en el aula me pareció, además de ser brillante por su sencillez, debería convertirse en lectura obligatoria para cualquier docente de lenguas. En dicha entrada, Reyes Llopis selecciona siete aspectos que sintetizan qué es gramática cognitiva que son, utilizando sus propias palabras, los siguientes (con mi propia reflexión): Ser un profesor "Pictionary". Mis compañeros y alumnos bien lo saben... y la infografía es una buena aliada.Tener como aliado al espacio físico, para cualquier cosa, como en esta reflexión surgida entre pizza y pizza hace cinco años.Las metáforas no son sólo de literatura.
Patricia Diaz. En liten heads-up för långt men viktigt inlägg (med många länkar)!
När jag lyssnade på avnittet ”Allt är inte Facebook” ur podden ”Jakten på likes” med Isa Galvan och Linnea Holst slog det mig hur viktigt det ändå är att ha (tänkte först skriva ”lite” men tog bort det sen) koll på vad barn och ungdomar gör på nätet. Podden riktar sig till föräldrar (alla vuxna?) Som vill lära sig allt om sociala medier. I podden diskuteras de vanligaste sociala plattformarna där barn och unga möts idag: Snapchat, Ask, Kik, Instagram, Musical.ly med flera.
Utöver sociala plattformar tar podden upp ämnen som nätjuridik, bekräftelse, källkritik och näthat. Nedan kommer några rader om några av de sociala medier som tas upp i podden, plus ett par till. Snapchat – grundat av Evan Spiegel, Bobby Murphy och Reggie Brown och lanserades 2011. Snapchat växer så det knakar och är verkligen de ungas sociala medium. Instagram – fortfarande himla poppis även bland de yngre.
Wattpad – ”Har du läst min bok?” Alla kan spanska. Describir en pasado (el imperfecto) - Sintaxis - Gramática. Sintaxis.
Aventuras Vascas. 4Learning - Secondary - Resources4Learning - Secondary - Resources - Modern Languages - The Spanish Programme: Aventuras Vascas - Programme 1. VideoEle. Curso online gratis con vídeos de español para extranjeros e inmigrantes. Días de fútbol (2003) ver online - descarga directa. Días de fútbol (2003) ver online - descarga directa. Tips på bra spanska filmer önskas....
Jag är inte så förtjust i Almodovar så honom kommer jag inte tipsa om.
Barnhemmet var däremot en toppenfilm enligt mig. Vanligtvis så ser inte jag så mycket spansk film trots att jag bor i spanien. Men här kommer lite tips ändå: 1. Quinceañera Som första film så är ju denna bra då den blandar engelska och spanska (sydamerikanska) och handlar om en 15 årig tjej som blir gravid och inte får bo kvar hemma. 2. Väldigt roligt spansk komedi från 2008. 3. Spansk film från 2002. 4. Spansk komedi från 2003. 5. Colombianskt drama som handlar om knarksmuggling. 6. Väldigt känd spansk film från 2004 som fick massor med bra kritik och handlar om dödshjälp. Språksociologi planering och material. Strategier för informationssökning - tyska. ”Vad mycket svenska de kan redan!” ”Hur kan de vara så duktiga? ” Jag har ett par gånger efter jul i år fått kommentarer av kollegor: ”Vad mycket svenska de kan redan!”
”Hur kan de vara så duktiga? ” Jag blir glad och, hrm, jag erkänner, smickrad. Det har också fått mig själv att fundera på ”hur” och en tanke har dykt upp. Borde jag inte försöka bena upp och tydliggöra vad min undervisning innehåller som gör att eleverna lär sig mycket? Ok: Hej då Jante! Stark betoning på det muntliga Jag vill att eleverna ska prata mycket och jag pratar mycket med dem. Fler exempel på muntlig aktivitet är: - Gruppsamtal som bygger på frågor. Varierad stöttning Stöttning är inte det samma som stöd. Ett formativt förhållningssätt Jag försöker aktivera eleverna som lärresurser för varandra. Smärtgränsen. Learn Spanish with free online lessons. Ett halvt ark papper – Spanska. La última caja de la mudanza se había marchado; el inquilino, un joven hombre con una cinta de luto en el sombrero, caminaba todavía una vez más recorriendo el piso para ver si no se había olvidado de algo.
-No. Kommentarmaterial till kursplanen i moderna språk. Kursinnehåll. I och med Spanska Språk- och Kulturolympiaden fördjupade Malmö Borgarskola samarbetet med kollegorna från grundskolan.
Det resulterade i att en grupp på 10 grundskolelärare från 12 grundskolor i Malmö samlades med jämna mellanrum för att diskutera problem som finns på högstadiet kring spanskundervisningen. Detta skedde under hösten 2007 och våren 2008. Vi, Marcelo Cea och Fernando López, samlade in kollegornas åsikter och genomförde en granskning av materialet. Det visade sig att kollegorna sökte gemensamma mål, gemensamt kursinnehåll för ämnet, samt gemensamma riktlinjer för vad som borde ingå i kursen. Här presenterar vi vårt förslag på spanskundervisningens kursinnehåll för mellan- och högstadiet: Kursinnehåll för åk 6: Ladda ner pdf Kursinnehåll för åk 7: Ladda ner pdf Kursinnehåll för åk 8: Ladda ner pdf. Curso6. Curso7. Curso8. Curso9.