Recherche d'un mot. Site de diagnostic et d'amélioration de l'orthographe française - Canevas général du site Web. Créateur de mots croisé. Top 23 des moyens mnémotechniques pour retenir tout et n’importe quoi. Parce qu'aujourd'hui avec vos smartphones hein, vous apprenez rien, vous retenez rien, vous cherchez directement dans Wikipédia quand vous oubliez un truc, vous ne faites même plus vos soustractions de tête, et au final vous vous ramollissez le cerveau. Pourtant il y a plein de petits moyens mnémotechniques très simples qui vous permettent de retenir plein de choses, de l'ordre des planètes au nom des nains de Blanche-Neige.
Parfois c'est facile, parfois non, mais c'est mieux que capituler direct et d'aller chercher la réponse sur Google. Me Voici, Tonton Marcel, Je Suis Un Nageur Professionnel - l'ordre des planètes Maintenant que Pluton est redevenue une planète, vous pouvez utiliser cette phrase pour vous souvenir de l'ordre des planètes de notre système solaire, de la plus rapprochée à la plus éloignée du Soleil : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune.
Et le plus important, pour trouver votre site préféré, pensez à une petite taupe espagnole. 14 astuces mnémotechniques pour éviter les fautes d'orthographe en francais par Stéphane B. Guillemot. Il existe des petites « phrases magiques » pour plus facilement se souvenir des règles de base de l’orthographe français. J’ai sélectionné pour vous 14 astuces mnémotechniques simples pour vous aider dans vos rédactions de devoirs, simples lettres, ou prises de notes – sans oublier les nombreux emails qu’aujourd’hui nous rédigeons depuis nos claviers d’ordinateurs.
A consommer SANS modération ! 14 astuces mnémotechniques : « Courir » ou « courrir » ? On coure vraiment beaucoup plus vite avec 1 seul « r » Un seul R à couRir, car quand on court, on manque d’air ! « J’ai manger » ou « j’ai mangé » ? Remplacer par un verbe d’un autre groupe « J’ai bu » et non « j’ai boire » donc on écrit « j’ai mangé » « Je mangerai » ou « je mangerais » ? Peut-on dire « Si tu aurais… » ? « Aparaître » ou « apparaître ? Apercevoir je m’aperçois qu’apercevoir ne prend qu’un « p » Bâteau et gateau… ou bateau et gâteau ? Orthographe de magasin ? Orthographe de magazine ? « Soufrir » ou « souffrir » ? Et ensuite ? Grammaire mnémotechnique. JeRetiens - Trucs mnémotechniques moyens et méthodes ! Fracas : français, aide, amélioration, correction, exercice, orthographe, grammaire. Accueil. Erreurs de style courantes. Le Dicomoche. C'est quoi, causer moche ?
C'est parler comme le fait votre voisin, votre patron, le député local, le commentateur à la télé, le garagiste d'en face, votre psychanalyste, l'auteur de ce site dès la première phrase, et bien d'autres. C'est comme pour l'automobile : ce sont surtout les autres qui (se) conduisent mal. Et il y a bien des manières pour plonger dans le jargon, le charabia, le baragouin, le patois, pour gêner l'interlocuteur et faire en sorte d'être mal compris. Est-ce bien grave ? Certains vous diront qu'il faut préserver la pureté de notre langue, lutter contre l'envahissement par l'étranger, appeler Jehanne d'Arcadémie à l'aide...
Là, j'ai peur ! Le gros problème, c'est comment arriver à parler moche. Vous pouvez consulter ce site de plusieurs manières : ludique : vous pêchez des mots pour constituer vos propres discours. Quel que soit votre choix, vous pouvez interrompre la lecture de cette introduction ici... ...ou la poursuivre en cliquant sur suite. La virgule, ses emplois, son enseignement. Suzanne-G. Chartrand Didacticienne du français, professeure à l’Université Laval S’il est un signe de ponctuation dont l’emploi est erratique, c’est bien la virgule, qui est le signe le plus fréquent et le plus polyvalent de tous.
Aussi fait-elle l’objet de règles, de normes et même de surnormes enseignées en situation scolaire. Une approche didactique Nous désirons exposer une façon simple, cohérente et raisonnée de présenter les règles d’emploi de la virgule en relation directe avec la syntaxe. Nous sommes consciente du fait que les règles formulées ici ne couvrent pas toutes les possibilités ; néanmoins, elles rendent compte de l’essentiel des cas et s’appuient sur une transposition didactique de la syntaxe française. La virgule n’a pas d’abord une fonction sémantique Plusieurs ouvrages de grammaire exposent des règles d’emploi à partir d’un critère sémantique.
La virgule : un signe de l’écrit Enseigner la virgule en lien avec la syntaxe Emplois de la virgule[2] 1. 2. 3. Figure 1. Orthographe recommandée. Mettre au féminin. Lexique des termes littéraires © Jeg. LANGUEAUCHAT.COM.
Le grand dictionnaire terminologique. Bienvenue. Bréviaire d'orthographe française. Office québécois de la langue française - Page d'accueil. Centre de communication écrite - SAÉ UdeM. Le mot adjoint s'emploie-t-il avec « à » ou avec « de »? Bredouiller et bafouiller ont-ils le même sens? Convaincu ou persuadé? Nuance! Si le point est un signe de clôture ou d'abréviation, les deux-points marquent l'ouverture et servent à introduire. *C'est quoi l'idée... est un calque de l'anglais. Le mot compost ne date pas d'hier... Il faut croire qu'on affirme à l'indicatif et qu'on doute au subjonctif. Une alternative présente deux options, deux choix possibles. Notre université est souvent désignée comme notre Alma mater.
Une alternative n'est pas une solution de rechange. Pourquoi Arctique s'écrit-il avec un c? Untel n'est pas dans son assiette. L'imparfait peut s'employer par politesse. Il existe un lien entre la dinde et l'Inde. Gravement et grièvement ne sont pas toujours interchangeables. Donner à... donner dans. donner sur... Écailles ou écales? L'érudit, d'abord instruit, est devenu savant.
La souris ouvre la fenêtre : fable ou réalité? Gratis est un adverbe aussi latin que familier. Banque de dépannage linguistique. Vous écrivez dans les réseaux sociaux? Vous vous souciez de la qualité de vos communications? Le nouveau sous-thème de la BDL vous plaira! La banque vous propose des nouveautés portant sur la rédaction dans les réseaux sociaux. Qu’il s’agisse de balises pour la rédaction de mots-clics, de l’intégration d’hyperliens ou même de suggestions pour la présentation de l’information, les articles fournissent des repères pour adopter de bonnes pratiques rédactionnelles dans les communications numériques.
La multiplication des plateformes de réseaux sociaux ainsi que leur popularité foudroyante ont également engendré un foisonnement de termes en usage dans le domaine. Vous avez des commentaires à nous soumettre? L’équipe de la BDL. Bescherelle ta mère. Introduction to French Linguistics I. La sémiologie 2.0 Définition de la sémiologie 2.1 La boucle de la communication 2.2 Le schéma de la communication de Jakobson 2.3 Les fonctions du langage 2.4 Critique du schéma 2.5 Signe linguistique 2.6 Caractéristiques du signe linguistique 2.7 Distinction signe - indice 2.8 Distinction signe - symbole - icone 2.9 Double articulation du langage 2.10 Commentaire supplémentaire 2.11 Spécificités de la communication humaine 2.12 Principales différences entre la communication humaine et animale 2.13 Exercices sur la sémiologie 2.2 Le schéma de la communication de Jakobson Ce schéma plus complet permet d'identifier un plus grand nombre d'intervenants et de facteurs intervenant dans une interaction.
. • DESTINATEUR ~ DESTINATAIRE: correspondent respectivement à l'émetteur et au récepteur. . • MESSAGE: le matériel transmis par l'interlocuteur, l'information transmise. . • le CONTACT (canal): canal physique et psychologique qui relie le destinateur et le destinataire. La Palestre | Carrefour du français au Collège Ahuntsic...pour tous (FRACAS)
Traduction du français au français, dictionnaire franco-québécois. Traduction du français au français, dictionnaire franco-québécois. Français. Jeux de mots - Accueil. Portail pour l'enseignement du français - Accueil. Correspondance. La piqûre du français. Amélioration du français - Accueil. Expressions.ccdmd.qc.ca/index.html.