Cartes mentales Clovis Charlemagne Saint Louis Jeanne d'Arc. –>Pour commander ici (d’occasion à 7,71 euros ! ) 1°) Clovis *Voici le texte d’étude sur Clovis, tiré de l’ouvrage ci-dessus que je photocopie en A3 et que je distribue un pour deux pour une lecture découverte avec questions orales : –>Voici la carte mentale pour mes CM1 : –>Voici le contrôle de connaissances sur Clovis : Carte mentale : Clovis + contrôle Clovis 2°) Charlemagne **Voici le texte d’étude sur Charlemagne : –>Voici la carte mentale sur Charlemagne : Carte mentale : Charlemagne (mise à jour le 20/01/17) –> Voici le contrôle sur Charlemagne : Contrôle « Charlemagne » 3°) Saint-Louis ***Voici le texte d’étude de « Saint Louis » : –>Voici la carte mentale sur « Saint Louis » : Carte mentale « Saint Louis » –>Voici le contrôle sur « Saint Louis » : Contrôle « Saint Louis » 4°) Jeanne d’Arc *Voici le texte d’étude sur « Jeanne d’Arc » –>Voici la carte mentale et le contrôle sur Jeanne d’Arc Carte mentale et Contrôle.
Echo des archives ManouchianV4. Les progrès techniques et scientifiques au 19ème siècle – séance Escape Game. Je partage avec vous dans cet article une séance d’histoire sur l’âge industriel en France et plus particulièrement sur les progrès techniques et scientifiques qui ont marqué le 19ème siècle. Cette séance s’inscrit dans une séquence que vous retrouverez ici et a la particularité d’être organisée à la manière d’un escape game numérique. Dans cette séance, les élèves vont glaner des informations sur les grands scientifiques de cette époque : au programme : les frères Lumière, Marie Curie et Louis Pasteur. Ils découvriront également les grandes inventions de ce siècle et les progrès médicaux réalisés. Pour trouver et accéder à ces informations, les élèves devront déchiffrer des codes, répondre à des questions, visionner des vidéos… Pour accéder à cette séance, cliquez sur l’image ci-dessous. La fiche élève : Merci à Stéphanie C.
La correction. Infographie : L'histoire des Civilisations! - 4000 ans d'histoire en un coup d'oeil. Et voilà, après des heures de travail acharné (!!) , je vous livre cette chronologie relatant l’histoire des Civilisations… L’axe horizontal ne représente pas grand chose de concret… simplement le « poids » relatif d’une civilisation par rapport aux autres à une époque donnée. Un travail purement subjectif, donc! Grâce à ce simple graphique, on peut visualiser pas mal de choses très intéressantes: – La fin de Mycènes qui laisse sa place à la civilisation grecque (Ah! – La puissance de l’empire égyptien vers 1300 avant Jésus-Christ (même si, je l’avoue, j’imaginais le poids de l’Égypte par rapport aux autres civilisations bien plus important à cette époque…) En tout cas, ce ne sont ni Toutankhamon, ni son père Akhenaton qui y ont contribué!
– L’hégémonie de la civilisation romaine qui reste la civilisation la plus d’influente sur le reste du monde, toute époque confondue. . – Les 2 « pics » de l’Empire mongol (vers 450 et 1300), correspondant aux règnes d’Attila et de Gengis Khan… Entrée de Mélinée et Missak Manouchian au Panthéon. TRAVAILLER SUR LA SHOAH AVEC DES RESSOURCES NUMERIQUES / Conception © Christine Guimonnet / Reproduction interdite - Digipad by La Digitale.
Escape Game : les villes au Moyen-Age. Log into Facebook. Leçons à manipuler - Histoire - Cycles 2&3. Le voyage dont vous êtes le héros, dans les pas de Magellan | L'Atelier d'HG Sempai. La Grande mosquée de Damas. Carte Doc 3 : Un temple romain Doc 4 : Un temple chrétien Doc 5 : Une mosquée Texte d'Ibn al-Faqîh al-Hamadhâni Architecture et art Evolution du bâtiment Le patrimoine à face à la guerre Plan de la mosquée Doc 2 : Un temple araméen Plan de Damas Damas, Une ville où se succèdent les religionsTon objectif est de compléter le tableau et la frise chronologique. Plusieurs empires et plusieurs populations de religions différentes vivent au Proche-Orient.
Une région riche en Histoire Document 1 : Carte du Proche-Orient au VIe siècle D’abord, ce lieu est un temple voué au culte d’Hadad fondé entre le Xe et le IXe siècle av. Quand les religions se succèdent Document 2 : Un temple araméen Tout comme les Araméens, les Romains étaient polythéistes. Jupiter est toujours dans la place Document 3 : Quand le temple était romain Au IVe siècle, l'ancien temple romain devient une église chrétienne. Une basilique est une église qui a la particularité de conserver des reliques d'une personne importante pour la religion.
Le bilan de la Première Guerre mondiale en Europe. Le thème 4 du programme d’Histoire fixe un troisième chapitre sur "Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques". On aborde notamment les points du bilan (humain et matériel de la guerre) et des reconstructions territoriales. Les constructions proposées ici peuvent illustrer certains de ces points.
Source des pictogrammes utilisés : Gerd Arntz Noun Project 1. Les soldats tombés au combat : Le PDF : La part des morts et disparus dans l’effectif total des armées : Visualiser les hécatombes liées à la guerre de mouvement - Chronologie des pertes : Dans le Journal des mutilés et combattants, Georges Pineau et l’illustrateur André Galland publient trois visualisations qui tentent de faire appréhender le désastre humain lié à la guerre. 2. 3. 4. 5.
Au final...un petit atlas du bilan de la Première Guerre mondiale qui, je l’espère, peut vous être utile : Part 1 - The Manhoff Archives - Radio Free Europe / Radio Liberty. Israël - Palestine : Anatomie d'un conflit : un podcast à écouter en ligne | France Inter. Dans cette série, nous vous proposons de revisiter les 6 grandes étapes qui ont marqué l'histoire du conflit israélo-palestinien. Depuis les toutes premières revendications nationales formulées par les Juifs sionistes et les populations arabo-palestiniennes, ainsi que leurs premiers affrontements dans la région au tout début du XXe siècle. Il s'agit de mieux éclairer l'évolution de ce conflit protéiforme, jalonné par une série d'affrontements, de guerres répétées, de tentatives de négociations, et d'accords de paix. Ce podcast commence à la fin du XIXe siècle où sont formulés, en Europe, les tous premiers idéaux sionistes.
C’est à cette époque que s'opèrent les premières migrations juives en Palestine. Nous verrons les enjeux qu'elle provoque, durant l'Entre-deux-guerres, notamment les premières confrontations entre les peuples arabes de Palestine et du reste du Levant avec la communauté juive, dans un Proche-Orient arbitré par la communauté internationale (SDN). Résultats de la recherche. Décrypter le conflit Israël-Hamas à partir de cartes. L'attaque du Hamas sur le territoire israélien le 7 octobre 2023 ainsi que les représailles d'Israël dans la bande de Gaza ont donné lieu à une importante production cartographique dans les médias et sur Internet. Le conflit israélo-palestinien connaît une nouvelle flambée de violences. La région sombre dans une période de turbulences avec des risques de dérapages régionaux.
Souvent moins violentes que les images ou les caricatures, les cartes peuvent servir à documenter l'évolution des événements et à prendre du recul en mettant en perspective dans le temps et dans l'espace. L'instrumentalisation politique de certaines cartes invite cependant à faire preuve de recul critique face à un conflit complexe et multidimensionnel, où l'émotion l'emporte souvent sur l'analyse.
Le billet renvoie également à des pistes de réflexion pour enseigner le conflit israélo-palestinien en classe. 1) Des similitudes et des différences dans la manière de cartographier l'attaque du Hamas « Palestine. Des cartoons contre les nazis, quand le dessin animé fait de la propagande : épisode • 3/4 du podcast Dessin animé, une histoire. Pendant la Seconde Guerre mondiale, dans la France occupée, malgré les restrictions qui frappent l’industrie cinématographique et l’animation, les personnages de dessin animés poursuivent leur petit bonhomme de chemin.
Les journaux présentent les différents festivals, grands prix, concours, où sont présentés des dessins animés français, et rappellent à l’occasion que cet art est une création française. C’est un peu de féérie au milieu des combats et des duretés de la vie. Toutefois, les dessins animés ne sont pas neutres : eux aussi participent à l’effort de guerre ! Des États-Unis à l’URSS, la propagande animée dans l’entre-deux-guerres Tout au long du XXe siècle, la guerre, la propagande et le cinéma d’animation s’entrecroisent, afin de servir les intérêts de discours idéologiques concurrents. Côté soviétique, l’utilisation du dessin animé à des fins propagandistes remonte aux années 1920. Bugs Bunny et Donald Duck au service de la propagande internationale ? Pour aller plus loin. Histoire du conflit israélo-palestinien : un podcast à écouter en ligne | France Culture.
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Les Palestiniens et la question palestinienne : un podcast à écouter en ligne | France Culture. De quoi la Palestine est-elle le nom, se demandait Alain Gresh, journaliste et spécialiste du Proche Orient ? Sans aucun doute celui de la dernière grande question coloniale non résolue. Dans le monde entier, elle incarne un conflit déjà bien ancien, clivant, suscitant émois et oppositions irréconciliables. Si le sionisme est un des éléments de cette histoire, il ne saurait pourtant à lui seul expliquer le destin de la Palestine et le sort des Palestiniens tout comme la création, en 1948, de l’Etat d’Israël ne pourrait incarner le prologue de leur récit national. Alors, comment au fil de l’Histoire, s’est forgée l’identité palestinienne, ce sentiment d’appartenance à un peuple et à une nation fortement ancrée dans ces terres qui sans doute les plus disputées de cette partie du monde ?
Sujet passionnel par excellence, la Palestine, est, depuis plus de 75 ans au centre de l’actualité internationale et même parfois nationale. Comment alors raconter la Palestine et les Palestiniens ? Histoire du conflit israélo-palestinien : un podcast à écouter en ligne | France Culture. Youtube. Utiliser la réalité augmentée pour étudier la place de l’Eglise. Jeux de réactivation/mémorisation – Histoire et Géographie. Des jeux sérieux proposés clé en main par Nathalie Thomas (collège Cousteau Bertincourt) et David Thomas (collège Savary Gouzeaucourt), sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Stéphane Henry, IA-IPR. Les jeux pédagogiques non numériques permettent de mêler plaisir et travail afin de faire acquérir aux élèves des savoirs, des savoir-faire ou des savoir-être.
Le jeu peut donner un autre accès aux savoirs et participe au développement cognitif et social pour apprendre à coopérer, communiquer, maîtriser ses émotions, développer son autonomie et ses capacités attentionnelles. Les jeux sérieux s’appuient souvent sur une démarche d’apprentissage par essai-erreur très efficace selon les sciences cognitives. Se tromper dans un jeu n’a pas la même conséquence pour un élève que de se retrouver en situation d’échec face à un exercice. Voici quelques propositions de jeux pédagogiques non numériques utilisables dans une perspective de renforcement des apprentissages.
But du jeu : Fin de la partie : L'histoire qui pèse sur les épaules de nos élèves. Comme à chaque évènement qui réveille le drame du monde, nos consciences professionnelles s’agitent et sans doute s’agitent trop face au trouble de l’histoire. Les attaques du Hamas contre Israël commencées au matin du 7 octobre 2023 ne font pas exception. Il y a inévitablement une part de sensible, nos histoires personnelles, notre histoire collective, qui se réveille avec la crise que les médias appellent parfois avec hésitation « la deuxième guerre de Kippour ».
Il y a forcément cette acceptation de nos propres limites, tant en matière de connaissances que de capacités à tout comprendre, tout analyser, tout restituer. Qui n’accepte pas ses manques est condamné à se tromper. Dans les lignes qui vont suivre, il ne peut y avoir qu’un appel à la modestie, à l’approche prudente, à l’absence de système. L’étrangeté des évènements pour les professeurs vient de deux paradoxes. Il conviendra avant toute question d’élèves de bien cerner leur compréhension des acteurs. L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Les migrations d’Homo-Sapiens | L'atelier carto d'HG Sempai. Propagandopolis. Home. La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations.
Présenter et expliquer les principales caractéristiques des trois civilisations en contact autour de la Méditerranée médiévale ; Présenter et expliquer les principaux conflits entre les trois civilisations en contact autour de la Méditerranée médiévale ; Présenter et expliquer les principaux échanges de biens, d’hommes et d’idées entre les trois civilisations en contact autour de la Méditerranée médiévale ; Présenter et expliquer le rôle de Bernard de Clarivaux dans la deuxième croisade ; Présenter et expliquer pourquoi Venise est considérée comme une grande puissance maritime et commerciale en Méditerranée médiévale. Vous souhaitez gagner des points d’investissement ou valider de nouveaux badges de compétences, portez-vous volontaire sur votre application de suivi.
Pour ce chapitre, je vous propose notamment de contribuer à une frise chronologique collaborative qui pourra être enrichie tout au long de l’année. J’aime ça : J’aime chargement… Métropole et colonies (1870-1914) - Histoire-Géographie. Cet article est une version réactualisée d’une ancienne proposition, avec un contenu des Genially modifié suite aux trois années de travail avec les élèves ; de plus une autre manière de mener ce travail, en classe, a été testée cette année et est présentée ici. Rappels sur le fonctionnement de la classe inversée Cette approche pédagogique vise à permettre à l’enseignant de se focaliser sur l’échange et la mise en activité, en faisant effectuer aux élèves un travail préparatoire à la maison qui consiste à découvrir le cours afin de pouvoir le réinvestir ensuite en classe.
La démarche proposée ici est semblable. Le cours n’est pas donné « tout prêt » aux élèves, sous la forme d’une capsule vidéo par exemple, mais sous la forme d’un dossier documentaire enrichi sur Genially. Le travail présenté ici correspond au chapitre Métropole et colonies (1870-1914) du Thème 3 « La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial » en Première générale : En classe : Autre exemple. Palerme à l’époque médiévale | L'atelier carto d'HG Sempai. L’Arabie au VIIe siècle | L'atelier carto d'HG Sempai. Connaître les périodes historiques | L'Atelier d'HG Sempai. 09-SEPT-CALENDRIERS-HG.pdf. © Bernadette Couturier / cejour.home.blog. Illustrations © freepik.com © vecteezy.com © cleanpng.com © stock.adobe.com © commons.wikimedia.org Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Septembre Adoption du quinquennat présidentiel par référendum (2000) Journées du patrimoine Première traversée de la Méditerranée par Roland Garros (1913) Guillaume le Conquérant envahit l’Angleterre (1066) Abolition de la monarchie en France (1792) Naissance de Marco Polo (1254) Création de l’OPEP Champollion perce le secret des hiéroglyphes Signature du Plan Marshall (1947) Bataille de Marignan (1515) Naissance d’Elsa Triolet (1896) Signature de la Sainte-Alliance Abolition de la peine de mort en France Attentats du World Trade Center (2001) Chute de l’Empire romain d’Occident (476) Louis XIV (1638) L’expédition de Magellan réalise le premier tour du monde (1522) Début du Blitz Journée internationale de l’alphabétisation Vote du Civil Rights Act par le Congrès américain (1957) Lancement du Canard enchaîné (1915) Le Japon capitule face.
Le jeu "À l'assaut" pour aborder la guerre dans les tranchées. À la découverte des peintures pariétales de Lascaux. 5H1L2 | L'Atelier d'HG Sempai. Jeu sérieux sur l’empire carolingien et byzantin. Home. C'EST PAS SORCIER: l'intégrale! 559 vidéos en visionnage gratuit. 1dLe numérique au service des apprentissagesUn répertoire de visites virtuelles. Aphg tableau colle ge docx 1. Pour préparer le premier thème de sixième – Blog du prof d'histoire – géo qui est aussi coordo ULIS. Youtube. Nouvelles fiches de révision - Le blog pédagogique de M.Ferrand. Jeu de l'été : Qui veut sauver François Ier ? Mme BENARD-HOARAU. Blog | Voyage Dans Les Livr. Venise et l’Empire ottoman, des puissances maritimes en contact. Traité de Tordesillas, 7 juin 1494.
Controverse de Valladolid (La) Idoles amérindiennes et les religieux européens (Les) Seconde générale. Or et l’argent, des Amériques à l’Europe (L') Les principales lois sociales en France | L'Atelier d'HG Sempai. - Accueil. Les fantômes de Louis XIV. Pour ceux qui seraient un peu "court" pour finir le programme d'Histoire de 5e, une petite fiche de synthèse sur le thème "Le Européens découvrent le monde" Support d'analyse pour les élèves #TeamHG. 5h3l1_europe_decouvre_monde. Jeux pédagogiques en ligne. Le monde selon Christophe Colomb. Le Mont Saint Michel : patrimoine, protection et valorisation (niveau 2nde) Mystère à Suez : un nouvel escape game d’Adélaïde Courant – Réseau Ludus : jouer en classe. Leçon 6e Massalia. Mystère au Creusot. Berlin, 1989 ... Espace enseignants - 1jour1actu.com.
Cabotage vol.5 2018. Intégrer des apports scientifiques pour enseigner la féodalité et l’affirmation de l’État en cinquième | Histoire - Géographie - Enseignement moral et civique. Compétences info-doc en 5e : création de frises chronologiques – Esp@ce Doc Aquitaine. The Fallen 9000. Pour ne jamais oublier.