Laurence Ruffault
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La bataille sans fin de l’orthographe, du Moyen Age à l’écriture inclusive. Le 25 mai 2023, un opuscule intitulé Le Français va très bien, merci, rédigé par un collectif de linguistes « atterrées » réfutant les discours déclinistes sur l’état de la langue française, paraît dans la collection « Tracts » des éditions Gallimard (64 pages, 3,90 euros). Appelant de leurs vœux une nouvelle réforme de l’orthographe, les signataires commencent par appliquer les rectifications orthographiques décidées par le Conseil supérieur de la langue française en 1990, mais aussi l’accord de proximité et l’invariabilité des participes passés des verbes conjugués avec l’auxiliaire « avoir ».
La réaction ne se fait pas attendre : la veille de la parution du tract, une tribune au titre antithétique est publiée dans Le Figaro, « Le français ne va pas si bien, hélas », signée « par une vingtaine de spécialistes et amoureux du français ». Update Browser. Tableaux numériques. COEXISTER FRANCE. Les boloss des belles lettres.
Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en fin d'école et fin de collège | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse : méthodologie et démarche qualité. Le calendrier des évaluations-bilans CEDRE Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon couvre la plupart des domaines disciplinaires en référence aux programmes : maîtrise de la langue (école), compétences générales et langagières (collège), langues vivantes étrangères, histoire-géographie et éducation civique, sciences expérimentales, mathématiques.
La présentation des résultats permet de situer les performances des élèves sur des échelles de niveau. Renouvelées à intervalle régulier, ces évaluations permettent de suivre l’évolution du "niveau des élèves" dans le temps. L’analyse fine des compétences dans les différentes disciplines constitue en soi un matériau très riche au service des enseignants. Agrandir l'infographie La mise en œuvre de l’évaluation La passation des épreuves a lieu en fin d’année scolaire. Au collège, la population visée est celle des élèves de troisième générale des collèges publics et privés sous contrat de France métropolitaine.