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http://www.nfkb0.com/2012/03/19/pong/#more-2826 Les blocs opératoires sont régulièrement souillés par des conflits interpersonnels sans intérêt. Ca me choque, j’ai besoin de vous en parler, je repars donc un post brut de décoffrage en mode caliméro. Appendicectomie à faire en urgence. C’est le matin, tout le monde est frais, easy.

Pong | nfkb's blog

J'ai piégé le Net pour donner une bonne leçon à mes élèves

http://www.rue89.com/2012/03/22/jai-piege-le-net-pour-donner-une-lecon-mes-eleves-230452 Un corrigé sur le Net ? (Loys Bonod/LaVieModerne.net) Pendant ma première année au lycée, j’ai donné à mes élèves de première une dissertation à faire à la maison. Avec les vacances scolaires, les élèves avaient presque un mois pour la rédiger : c’était leur première dissertation de l’année.

20 aphorismes sur l’enseignement

Dans Salle de classe le 30 décembre 2010 à 14 h 20 min que je partage particulièrement (sur les 54 proposés par Thomas E. Cyrs et traduits par Ph. http://laurentfillion.wordpress.com/2010/12/30/20-aphorismes-sur-lenseignement/
http://pedagotice.blogspot.com/2011/01/les-outils-du-web-une-histoire-de-gout.html

Les outils du web, une histoire de goût

Je vais d'abord rendre à César ce qui appartient à César, et remettre ces mots-titres de mon billet dans la bouche de Serge Pouts-Lajus, lors d'une conférence qu'il donnait à l'assemblée générale du CRAP-Cahiers Pédagogiques en 2009. J'aime beaucoup Serge Pouts-Lajus pour le recul qu'il prend par rapport aux technologies éducatives, lui qui a connu les grands espoirs du début (quand on pensait que les ordinateurs allaient pouvoir nous aider à traiter les données éducatives, à faire de la pédagogie différenciée, tout ça) et l'enthousiasme d'aujourd'hui. Et là encore je trouve qu'il a vu juste avec cette histoire de goût. Je suis web 2.0.