Nos ressources pédagogiques - CLEMI. Comment s’assurer qu’une photo est libre de droit ? Publié le lundi 26 septembre 2016 à 22:30.
Vous cherchez une photo sur internet ? Attention, les clichés que vous trouvez ne sont pas tous libres d’utilisation. Autrement dit, un auteur se cache derrière chaque photo, la loi française est là pour vous le rappeler. Pour ne pas risquer des poursuites judiciaires, des solutions existent. Le statut d’auteur Contrairement à certaines idées reçues, Internet n’est pas une zone de non-droit. Les risques encourus En cas de non-respect de ce droit, les sanctions peuvent être lourdes (Art.L335-2 du CPI) : « Toute édition d'écrits, de composition musicale, de dessin, de peinture ou de toute autre production, imprimée ou gravée en entier ou en partie, au mépris des lois et règlements relatifs à la propriété des auteurs, est une contrefaçon et toute contrefaçon est un délit.
Les solutions possibles. Internet sans crainte. Internet responsable. Toutes les ressources libres de droit de l'image au logo en passant par le son ou les vidéos ! Solate.tk - Free Stock Photos - Francetv éducation - la plateforme des parents, élèves et enseignants. Web-série d’éducation aux médias.
L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. La 29ème édition aura lieu du lundi 19 au samedi 24 mars 2018.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 7 février ! Si vous ne l’avez encore pas fait, il vous reste deux jours pour vous inscrire ! « D’où vient l’info ? » Le thème « D’où vient l’info ? Lire la suite Mardi 6 février 2018 est la journée mondiale de l’Internet sans crainte : le Safer Internet Day est un événement mondial organisé par le réseau européen Insafe. Il a pour objectif de promouvoir un usage raisonné et responsable d’Internet auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative. A cette occasion, le Clemi de Besançon a élaboré spécialement des ressources pour permettre d’organiser facilement des séquences pédagogiques avec vos élèves (ateliers d’une durée comprise entre 30 et 50 minutes) et prendre ainsi part à l’événement. Clés des médias - CLEMI TV. Musée de la Photographie à Charleroi - Formules de visite.
Formules de visite Visites ateliers Les visites ateliers permettent de combiner une visite guidée et un atelier pratique utilisant la photographie argentique et/ou numérique.
Elles s’adressent à tous au même titre que les visites guidées et sont adaptées à l’âge, aux demandes et au niveau des participants. C’est la formule idéale pour apprécier la photographie sous ses multiples facettes c’est-à-dire à la fois comme support historique, esthétique et objet matériel. Pour développer le sens critique de l’image, observer, découvrir, s’interroger et apprendre tout en mettant la main à la pâte ! Pour les maternelles Durée : 1h30 (45 min de visite et 45 min d’atelier). Visite atelier découverte pour le public à besoins particuliers Lors de cette visite atelier concoctée pour la déficience intellectuelle, nous proposons aux participants de nous suivre à travers les salles du musée afin de découvrir ensemble les spécificités du médium photographique.
Durée : De 10h à 16h. Quai10 - Gaming Pédagogie. Actualités - Média Animation asbl. Participez à la semaine numérique La Semaine numérique est un moment unique dans l’année pour s’approprier les nouvelles technologies, porter un regard critique sur ces nouveaux outils et les utiliser pour communiquer ou créer.
Des centaines d’activités sont organisées pour (...) 24 mars 2014 | lire la suite Perspectives : le projet toujours en ligne ! Des reporters issus de l’immigration qui parlent de leur culture, de l’intégration, de la participation citoyenne, des réussites et difficultés du vivre ensemble, ... 30 janvier 2014 | lire la suite. Médias et TIC dans l'enseignement et la formation - Unités d'enseignement et de recherche - Formation. Baumberger, B. et Chevalier, M. (2015, 28 aout 2015).
Rôle de l’explication de l’enseignant sur la compréhension des fonctionnements de base du robot « Thymio II » chez l’enfant de 7-9 ans. Communication présenté LUDOVIA (université d'été Ariège Pyrénée) Baumberger, B., Bossu, A., Jouneau-Sion, C., Mertz, C. et Moquet, B. (2015, 25 aout 2015). Default. Enfants du monde : commenter dix clichés Cette fiche pédagogique vous permet de travailler sur dix photographies sélectionnées dans la banque d'images de l'agence KEYSTONE.
(Photo ci-dessus : Thaïlande 2015 KEYSTONE / XINHUA / LI Mangmang) Les 10 photos 2016 Les légendes des photos 2016 Compétences à travailler en Formation générale, MITIC (attentes fondamentales) Répertoire des médias. L’Observatoire s’appuie sur ses sources d’information publiques non négligeables et sur un réseau de partenaires fiables pour constituer un répertoire des médias de la langue française qui ne prétend pas à l’exhaustivité, sachant que le paysage médiatique est très mouvant, qu’il évolue et se transforme sans cesse.
Il représente néanmoins une source actualisée et bien documentée qui sera utile au chercheur, au voyageur, au journaliste ou tout simplement au citoyen curieux des points de vue du monde francophone. La première rubrique mise en ligne en 2012, le répertoire de l’Amérique du Nord a été constitué en partenariat avec le Centre de la Francophonie des Amériques, le Ministère des Relations internationales du Québec, le Ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine du Québec et TV5 Québec-Canada.