Index. » REMEDIATION SECONDE PHYSIQUE (utiliser Internet explorer) Le blog de sciences physiques du lycée Victor Hugo de POITIERS. REMEDIATION SECONDE PHYSIQUE (utiliser Internet explorer) par scp-lvh (pour les corrections, cliquer sur les P.. -C) Je sais réaliser un bilan de forces en utilisant un DOI C Je sais qu’une force s’exerçant sur un corps modifie la valeur de sa vitesse et/ou la direction de son mouvement et que cette modification dépend de la masse du corps. Je sais que dans les liquides et dans les gaz la matière est constituée de molécules en mouvement. Je connais la relation P=F/S avec les unités utilisées Je sais que la différence de pression entre deux points d’un liquide dépend de la différence de profondeur.
Je sais que la quantité maximale de gaz dissous dans un volume donné de liquide augmente avec la pression. Je sais que, à pression et température données, un nombre donné de molécules occupe un volume indépendant de la nature du gaz. Mots croisés - Le tableau périodique des éléments - 2de - Sciences Physiques au Collège. Aide méthodologique en seconde. Les objectifs : Ce dossier donne : - quelques conseils pratiques pour "apprendre sa leçon" et progresser - des modules d'activités pour développer des compétences - des fiches-méthodes thématiques sous forme audio ou visuelle et des exercices interactifs incluant ces ressources qui peuvent être faits en ligne ou téléchargés pour un usage hors ligne. Modules d'activités pour développer des compétences : Relecture et coordination : Marie-Agnès Martens "Fiches-méthodes" à télécharger et exercices d'application interactifs : - pour ouvrir les fichiers en ligne, faire un clic gauche sur l'icône - pour télécharger les fichiers, faire un clic droit sur l'image et sélectionner "enregistrer la cible du lien sous" Marie-Agnès Martens - Nicolas Orand - Isabelle Tarride Informations pour les professeurs : Académie d'Aix-Marseille 2010 - 2011.
La pratique du sport-cours de seconde -sciences physiques. La photo finish et la dépèche de l'A.F.P : La Française devança Lilian Board sur le fil. Elle dut attendre deux longues minutes avant d'être sûre de sa victoire. (photo A.F.P., coll. Colette Besson ) The Scale of the Universe 2 — Other Languages. Gaz et pression. Une personne de masse constante va toujours exercer la même force sur le sol (par ses pieds si elle est debout). Cette force qui l’attire vers le sol s’appelle le poids. Par contre elle ne laissera pas les mêmes traces au sol selon la surface de ses chaussures. Une personne chaussant des raquettes laissera dans la neige des traces beaucoup moins profondes que des chaussures normales et à plus forte raison que des talons aiguilles.Même si la force exercée sur le sol ne dépend que de la masse de la personne, la pression exercée par le talon aiguille est beaucoup plus forte que celle de la raquette car elle est plus localisée.
La profondeur de la trace dans la neige est proportionnelle à la pression. A part la force, quel est le facteur qui influe sur la valeur de la pression ? C’est la surface (ici la surface d'appui de la chaussure). Comment évolue la valeur de la pression sous les chaussures quand la masse de la personne augmente ? Quand la surface augmente, la pression diminue. Seconde - 2nde : Le mouvement… - 2nde :… - 2nde : Le… - Chute libre sans… - 2nde : Gravitation… - 2nde : Les éléments - 2nde : Règles de… - 2nde : Le tableau… - 2nde : QCM sur… - 2nde : Composition… - Physique Chimie Caboche.