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Professeur d'histoire-géographie au Lycée des Chaumes à Avallon Référent Numérique Lycée des Chaumes Collaboratrice Clemi - Yonne

La Flamme de l'égalité - Lycée des Chaumes - 2021. Pearltrees_edu. Bilans d'usage. EMI et préparation de l'oral.

EMC EMI Lycée

Illustrer par la photo. Big Data - Clemi Dijon. EMI et sciences - Clemi Dijon. EMI et ODD/EDD - Clemi Dijon. Dépendances aux réseaux sociaux : quelle réalité? Clemi Dijon. Pandémie (Covid19) et complotisme. Complotisme. Documentaire "Hold up" - Factchecking - Esprit critique. Comment lutter contre l'épidémie d'infox ? (le cas du Coronavirus)

Numérique et développement durable

EMI : Datas - Open datas - Visualisation. Images et Photos de presse. Deep fake / IA dans médias / Face Swapping. Les nouveaux formats de l'info. Fiche Pedagogique Pouvoir de la Satire. DIGIMIND Guide Fake News Comment detecter et lutter contre la desinformation sur medias sociaux. Covid-19 : comment la Chine mène une guerre de l’information pour réécrire les origines de la pandémie.

Quand Xi Jinping parle pour la première fois du nouveau coronavirus aux Chinois, le 20 janvier 2020, après un mois de silence, sa stratégie est fixée.

Covid-19 : comment la Chine mène une guerre de l’information pour réécrire les origines de la pandémie

Le dirigeant communiste part en guerre pour « résolument enrayer » l’épidémie. Il doit contrôler le désordre sanitaire qui a surgi au début de décembre 2019 à Wuhan, une ville de 11 millions d’habitants, et touche désormais Pékin et Shanghaï. Xi veut placer la Chine à l’avant-garde de la lutte planétaire qui s’engage. Il décide, surtout, de tout faire pour que le monde doute de l’origine du SARS-CoV-2. L’histoire doit oublier le « virus chinois ». Une puissante campagne de propagande d’Etat s’engage, dont tous les contours ne sont pas encore connus. A Wuhan, depuis plusieurs semaines, sévit une pneumonie. « Pour le moment, la police de Wuhan a arrêté huit personnes qui ont répandu des rumeurs liant la pneumonie au SARS », écrit le Global Times le 6 janvier 2020. Il vous reste 89.6% de cet article à lire.

Emmanuel Macron et la bataille des magnats des médias. Trois sonneurs de Lann-Bihoué, coiffés du bachi à pompon rouge de la marine nationale, ouvrent la voie au cercueil.

Emmanuel Macron et la bataille des magnats des médias

Bombardes et cornemuses résonnent sous la voûte de la basilique Sainte-Clotilde, au cœur du 7e arrondis­sement de Paris. L’édifice est plein malgré l’épidémie de Covid-19. Ce n’est pas un chef d’Etat que l’on enterre en ce 8 janvier, ni un ministre, un militaire de haut rang ou un capitaine d’industrie. Un journaliste, simplement. Mais pas n’importe lequel : Olivier Royant, directeur de la rédaction de Paris Match, mort à 58 ans.

En août 2020, les portes du fort de Brégançon (Var) lui avaient été ouvertes pour recueillir les « confidences » du couple présidentiel. Les époux Sarkozy ont pris place à leurs côtés, au premier rang, juste devant le propriétaire du magazine, Arnaud Lagardère. Emmanuel Macron connaît mieux que personne « le poids des mots et le choc des photos ». Il vous reste 88.9% de cet article à lire. Publicités à analyser. Jeu - Les traceurs de sources - épisode I code source. Le jeu « les traceurs de sources » a pour objectif de développer chez les élèves des compétences numériques notamment dans la perspective de la certification PIXen classe de 3e et Terminale.

Jeu - Les traceurs de sources - épisode I code source

Il s’agit également de permettre aux élèves de développer la compétence s’informer dans un monde numérique en mettant en œuvre des compétences techniques, informationnelles et sociales en particulier sur les sources de l’information et leur validation à l’ère du numérique. Expérimenté auprès d’une vingtaine de classe de collège, de lycée et de BTS, le jeu repose sur des mécaniques ludiques favorisant l’engagement des joueurs : narration, temps imparti, avatar, coopération... Il s’insère dans une réflexion menée dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) 2020-202 "Narrations(s) et numérique" afin de développer le cadre de référence des compétences numériques — > NB : l’ensemble des liens pour accéder au jeu sont disponibles dans le livret pédagogique.

24h à La Montagne. Ce 4 octobre, le journal La Montagne fête ses 100 ans.

24h à La Montagne

"C'est un journal authentique et sincère. Son rôle fondamental n'a pas changé". Soizic Bouju Dir. générale déléguée du groupe Centre France 7 heures : l'info en continu sur le site internet ll est 7 heures lorsque Marion arrive à la rédaction.

Former - Se Former

Géographie. Histoire. Pédagogie - Didactique. Archives Littérature et Société. ICN-ISN. CRAP - Esprit critique, numérique et coopération. Les migrations internationales. Ressources pour l'EMC. Collège 2016 Histoire-Géographie Ac-Dijon.

Développement durable. Vallée du Cousin - Projet interdisciplinaire.