Storyboard That Classroom Edition - Starting at Just $5.95 per month. Got it! This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website More info You Teach. They Create. Everyone Learns. Try Our 14-Day Free Trial * No Credit Card Required Start My Free Trial Bring the world’s best storyboard creator into your classroom! From first grade to graduation, Storyboard That engages students with digital storytelling in the classroom.
English (ELA) Class Assess and reinforce student comprehension of literature with storyboards! Diagram Narrative Structures Study Literary Elements Visualize Symbolism Check out a few of our favorite teacher guides ELA like To Kill a Mockingbird, Romeo and Juliet, or Wonder. Elementary School Break down lessons and keep the kids engaged while they learn with storyboards! Teach Cyber Safety Create Story Sequences Reinforce Vocabulary, Grammar, & Spelling Check out a few of our favorite teacher guides like Anti-Bullying Education, Holes, or 8 Parts of Speech.
History Class & Social Studies Lesson Plans Language Class Pricing. Je lis avec Léon, un logiciel d’aide à l’apprentissage de la lecture. Des images et des mots, outil gratuit d'aide à la lecture. Description: Imagemo est un outil gratuit d'aide à la lecture fondé sur la mise en relation d'une image et d'un mot. Il s'articule autour de 4 activités : - Associer un mot à une image - Classer des mots commençant par une lettre - Recomposer un mot à l'aide de lettres prises dans un clavier - Jouer au Memory avec des images, avec images et texte ou texte seulement.
Son interface de gestion vous permet en quelques clics de créer vos propres thèmes de lecture. En insérant vos images et en décidant des mots que vous y associez, vous adaptez le logiciel à vos objectifs. Imagemo contient d'origine 6 thèmes soit 170 images et 170 sons associés : - Premiers mots - Chiffres, formes et couleurs - Je joue, je dessine - A la campagne - A la plage - A table Réalisez les vôtres ... Tacit - Université Rennes 2 - Compréhension de l'implicite. Résumé : Les informations saisies sur TACIT sont enregistrées sur notre serveur et ne sont pas diffusées à des tiers. Les données recueillies peuvent faire l'objet d'un traitement statistique anonyme, à des fins de recherche scientifique. Conformément à la loi Informatique et Liberté, vous disposez à tout moment de la possibilité de faire effacer du serveur toutes les informations que vous y avez déposées.
Texte complet : CONTRAT DE LICENCE D’UTILISATION DE L’INTERFACE WEB TACIT Préambule : Le Centre de Recherche en Psychologie, Cognition et Communication (CRPCC), Equipe d’accueil 1285 est une équipe de recherche qui regroupe des spécialistes de Psychologie Expérimentale, de Psychologie du Développement, de Psychologie Différentielle et de Psychologie Sociale. Article 1 - DEFINITIONS Pour la suite des relations ici organisées, les expressions ci-après devront être entendues selon les définitions suivantes : « Parties » : désigne collectivement le Licencié et le Concédant.
Article 2 - OBJET. L'Agence nationale des Usages des TICE - Littérature et tablettes tactiles. Laurent Vieu, professeur des écoles en CM1-CM2 à l’école publique Jean-Rostand d’Angers, présente des activités en lecture et en écriture, basées sur l’univers d’Alphonse Daudet et s’articulant autour de l’utilisation de tablettes tactiles. Présentation Ce scénario pédagogique permet aux élèves de s’approprier l’univers littéraire d’Alphonse Daudet (l’ouvrage Les Lettres de mon moulin a été distribué à tous les CM1 par le CNDP dans le cadre de l’opération « Un livre pour l’été 2012 »).
L’ouvrage est disponible gratuitement en version numérique. Le dispositif pédagogique est centré sur une organisation de la classe en ateliers avec des objectifs de travail spécifiques dans le domaine de la maîtrise de la langue française. Les activités de lecture et d’écriture sont conduites en autonomie ou guidées par le maître. La tablette tactile est l’outil de l’élève pour lire et pour écrire. Dispositif pédagogique Le dispositif pédagogique comprend des ateliers successifs espacés dans le temps. Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe | Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo.
Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. De nombreux outils existent pour créer ces projets – à la fois des logiciels et matériel – et chacun d'entre eux permettent aux élèves d'acquérir une compréhension plus profonde de l'histoire à mesure qu'ils explorent la manière la plus efficace de raconter cela. (Diaporama et Logiciels de montage vidéos). Fold, une nouvelle plateforme de storytelling ? Notre sélection d'outils pour Raconter des histoires : Peetch Co : Découvrez un service d'écriture d'histoires collaboratives en milieu scolaire En cinq étapes : Le professeur donne ses consignes (personnages, lieux, contexte…).
Entraînement Orthographique. Bienvenue sur Entraînement Orthographique. Cet espace vous propose un outil pour aider les enfants à mémoriser l'orthographe d'usage.Il s'inspire des propositions faites par Michel Barrios, dans « Le Nouvel Educateur » n° 67 Vous pouvez vous inscrire comme "professeur" et ensuite vous connecter avec ce profil. - Un professeur peut créer des profils "élève". - Un professeur peut enregistrer une liste de mots pour chacun de ses élèves. papamamanécolemaisonmatinsoirmidihieraujourd'huidemain Une personne connectée avec le profil "élève" peut s'entraîner à copier les mots de sa liste : - D'abord "les yeux ouverts", avec un modèle. - Ensuite, avec "les yeux fermés", sans modèle.
Vous voulez essayer cet outil ? Se connecter avec le profil "élève" : Professeur : duboislogin : db01Mot de passe : db01 Remarque : 01 correspond au numéro de l'échelon (CP : 01 à 07, CE1 : 08 à 11, CE2 : 12 à 15, CM1 : 16 à 19, CM2 : 20 à 23). Facile : Recopie le(s) mot(s) une première fois, en te servant du modèle. Storybird, créer des histoires en classe avec l’enseignant puis seul chez toi | Les moments à retenir dans votre agenda en éducation about 3 hours ago - 3 commentaires CANOPÉ Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation. Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android Les Fondamentaux – Des films agités pour bien cogiter Les 28, 29 et… Sortie pédagogique : QR Coder au soleil pour accéder aux informations in situ about 1 day ago - 1 commentaire Un peu de technique avant de sortir à la recherche de QR Codes avec votre tablette ou smartphone, en bas de cet article une expérience transmédia avec toutes les utilisations des nouvelles technologies et des QR Codes en pédagogie et bien plus encore du Canopé de l'académie de Nice.
Concours scolaires 2015-2016 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée. about 1 week ago - 5 commentaires Des outils innovants en expérimentation et gratuit Decryptimages. Tacit : logiciel contre l’illettrisme (par l’Université Rennes 2) C’est un projet mis au point et coordonné par l’Université Rennes 2. TACIT (Testing Adaptatif de la Compréhension Implicite de Textes) est un logiciel d’évaluation et de remédiation aux difficultés de compréhension en lecture liées à l’implicite du texte. Il se présente avec une interface logicielle accessible en ligne, sur Internet. Cet outil s’adresse principalement aux élèves éprouvant des difficultés de compréhension. Il concerne aussi l’ensemble des élèves scolarisés en école élémentaire (à partir du CE1), en collège, voire en lycée. Pourquoi TACIT Partant du constat que 10% des enfants de 6e ne comprennent pas ce qu’ils lisent et les informations implicites sous-entendues, les chercheurs de l’Université Rennes 2 et l’IUFM de Bretagne ont créé TACIT pour faciliter la compréhension des textes.
Un logiciel qui bénéficie déjà à plus de 3000 élèves Principales fonctionnalités de TACIT Voici quelques-unes des fonctionnalités phares du logiciel : Licence : Ecriture et graphisme | Clic. L’apprentissage de l’écriture est, comme celui de la lecture, une étape difficile et importante chez les jeunes enfants. La maîtrise du geste graphique prend du temps et si l’on veut que les lettres soient tracées correctement, la présence d’un adulte… Lire la suite → La lettre « a » fait partie des petites lettres. La principale difficulté que rencontrent les élèves en la traçant se rapporte au sens de rotation, comme c’est le cas pour les lettres comportant un « rond ». Lire la suite → En écriture cursive, la lettre « b » est plus difficile à confondre avec le « d ». Lire la suite → La lettre « c » peut être considérée comme un cercle qui n’est pas fermé.
Lire la suite → La lettre « d » ressemble à la lettre « a », mais la barre qui longe le rond monte jusqu’au deuxième interligne. Lire la suite → La lettre « e » est une petite boucle qui se forme en tournant dans le sens inverse des aiguilles d’une montre. Lire la suite → Lire la suite → Ecriture de la lettre « g ». Lire la suite →