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Piau73

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formateur en math, logique sciences physiques linux, LaTeX et Moodle

8th Wonderland. Préparation concours. Informatique. SPIP. BASES DE DONNEES RELATIONELLES. Programmation. [Tutoriels] developpez.com. Developer. Actionscript 1. Alternative Flash players. Javascript. HaXe, un language universel orienté web. Le Site du Zéro, site communautaire de tutoriels gratuits pour débutants : programmation, création de sites Web, Linux... Logiciels libres. Logiciels libres. Le système d\'exploitation universel. Pédagogie. E-learning. Stratégie d'approche de l'apprentissage mobile. Les applications pédagogiques utilisables sur smartphones (ou "téléphones inteligents", autorisant la connexion à Internet par technologie 3G ou wifi) sont apparues très tôt, leurs créateurs tentant de capter une partie de l'énorme public d'utilisateurs, en particulier chez les jeunes.

Stratégie d'approche de l'apprentissage mobile

Le désir de vouloir exploiter ce filon est louable. Après tout, il suffit de regarder cette liste de 50 applications pour les éducateurs - uniquement sur l'iPhone pour voir que la technologie mobile peut servir à plusieurs niveaux: organisation, communication, utilitaires, références, multimédia... On retrouve de tout ! Tout va bien tant que l'utilisateur tire profit de ces aplications de manière indépendante, quand bon lui semble. En revanche, si une institution ou un enseignant souhaite inviter ses étudiants à une utilisation régulière et orientée des applications mobiles pour l'apprentissage (m-learning), un minimum de stratégie s'impose. Des contenus, certes... Les bonnes questions. Moodle. SLOODLE.

Des formations en sciences et en mathématiques. Moodle.org: open-source community-based tools for learning. WikiEducator. INF 6107 - Le Web social. MENU CINEMA. Exerciseur de conjugaison. Thotcursus. Daniel Peraya : "Il faut passer d'une logique de contenu à une logique de compétences" Recommander cette page à un(e) ami(e) Daniel Peraya, figure de la FAD francophone Daniel Peraya, très tôt dans votre carrière d'enseignant, vous vous êtes intéressé à la linguistique française, à la sémiologie et à la phonétique.

Daniel Peraya : "Il faut passer d'une logique de contenu à une logique de compétences"

Vous êtes aujourd'hui professeur à TECFA, l'Unité des technologies éducatives de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation de l'Université de Genève, où vous vous intéressez à la formation à distance et à la formation hybride. Comment est né cet intérêt pour la formation à distance ? Je me suis très tôt intéressé à l'audiovisuel pédagogique et de 1986 à 1990, j'ai assuré des mandats de suppléance en pédagogie de l’audiovisuel à l’université de Genève.

De nationalité belge, vous travaillez à l'Université de Genève, et vous participez également à de nombreux projets dans l'espace francophone... Oui, et ce depuis longtemps. Vous avez d'ailleurs effectué un récent séjour au Canada... Enseigner la conception de cours en ligne. TICE, outils numériques & e-learning. La formation en ligne. La formation en ligne (ou e-learning) signifie l'apprentissage par des moyens électroniques (Internet).

La formation en ligne

Remise à niveau ou développement de nouvelles compétences, le dispositif permet de répondre à tous les besoins de l'entreprise en terme de formation des salariés. Avantages : Pour le salarié Organisation modulaire du dispositif Le salarié peut poursuivre son activité professionnelle en parallèle Pour l'entreprise Réduction considérable des frais de déplacement des salariés malgré l'investissement de départ. Les composantes du dispositif Les apprenants Les salariés sont supposés posséder une certaine autonomie dans leur apprentissage, contrairement par exemple à des étudiants. Créer et utiliser les fils de nouvelles RSS. L’avantage consiste en ce que le XML, le langage utilisé par les RSS, est facilement interprété par à peu près tout média branché : ordinateurs de poche, téléphones cellulaires, lecteurs de courrier et même des interpréteurs vocaux, sans compter les aggrégateurs de contenu qui filtrent des milliers de sources de nouvelles pour recomposer des index thématiques.

Créer et utiliser les fils de nouvelles RSS

Quand vous rencontrez ces petits boutons sur un site web, ceux-ci indiquent qu’il vous est possible de faire afficher les nouvelles de ce site : soit sur un lecteur de fil RSS, (RSS = Rich Site Summary ou Really Simple Syndication ou RDF Site Summary; RDF = Resource Description Framework)soit directement sur votre site, sans avoir besoin de vous occuper de faire les mises à jour.

Pratiquement. Curiosphere.tv - Vidéos et ressources éducatives pour primaire, collège et lycée. Education. Propriété intellectuel. Faire la classe mais à l’envers : la «flipped classroom» Nutella l’acropâte.

La transe des canards. Un LEGO envoyé dans l’espace ! Encyclopédie scientifique. Littérature. Tolkien. Terry Pratchett.