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Académie de la Guadeloupe. Quelques exemples d'exercices EtiGliss. Sorry, this page is not yet available in your language and is offered in French. Quelques exemples sont probalement plus démonstratifs de la variété des possibilités offertes par EtiGliss. En voici donc une série qui ne demande qu'à s'enrichir par vos réalisations les plus originales. N'hésitez pas à nous les communiquer. Ici 12 images à classer dans une "grille" partageant l'espace en deux zones qui ont été nommées.

La même avec les textes en surimpression : Ou encore avec les textes seulement : Classement en 3 zones nommées avec une photo en image de fond : Photos de personnages à classer sur une ligne du temps présentée en deux parties : Mise en ordre d'un texte : Reconstitution d'un calendrier avec des étiquettes textes portant les nombres des jours et placés sur l'image scannée d'un tableau créé avec OpenOffice : Utilisation des deux zones dans des rôles différents avec les photos des pièces de monnaie : Travail de grammaire en classant des types de phrases en 4 catégories : Sciences Collaboratives.

Téléchargement - Chewing Word. Si vous voulez discuter le contenu de cette page - ceci est la façon la plus facile de le faire. Cliquer ici pour éditer le corps de la page Cliquer ici pour activer l'édition des sections individuelles de la page (si possible). Surveillez les en-têtes pour un lien "d'édition" lorsqu'il sera disponible. Ajouter du contenu sans éditer la page entière. Consulter l'historique de cette page. Afficher et gérer les fichiers annexés à cette page. Quelques outils utiles pour gérer votre site. Modifier le nom (ainsi que l'adresse URL et potentiellement la catégorie) de la page. Afficher le code source wiki de cette page sans l'éditer Afficher/déterminer la page parent (utilisé pour créer le Fil d'Ariane et le plan du site) Signaler aux administrateurs un contenu offensant sur cette page.

Quelque chose ne fonctionne pas comme prévu? Documentation générale de Wikidot.com et section d'aide. Conditions d'Utilisation Wikidot.com - ce que vous pouvez faire, ce que vous devriez éviter de faire, etc. Google. Identité numérique. Film animation systeme educatif américain. Ressources logicielles pour des situations de handicap et les enseignements adaptés. Mémoire. Dossier réalisé en collaboration avec le Pr.

Francis Eustache, Directeur de l'unité Inserm-EPHE-UCBN U1077 "Neuropsychologie et neuroanatomie fonctionnelle de la mémoire humaine" – Octobre 2014 La mémoire repose sur cinq systèmes de mémoire © Inserm, G. Auzias/S. Baillet/O. Colliot Cette représentation de neuro-imagerie est un exemple de la technique dite de recalage interindividuel guidé par les sillons (DIffeomorphic Sulcal-based COrtical ou DISCO). La mémoire se compose de cinq systèmes de mémoire impliquant des réseaux neuronaux distincts bien qu’interconnectés : La mémoire de travail (à court terme) est au cœur du réseau. Cet ensemble complexe est indispensable à l’identité, à l’expression, au savoir, aux connaissances, à la réflexion et même à la projection de chacun dans le futur. La mémoire de travail La mémoire de travail (ou mémoire à court terme) est en fait la mémoire du présent. 7, le nombre magique Le chiffre 7 serait le "nombre magique" de la mémoire de travail.

. © Inserm, F. _les dys. Les liens utiles Domaines variés : Recherches scientifiques dans le domaine des sciences de l’éducation Handicap Très nombreuses ressources : Liste d'associations concernées par la scolarisation des enfants et adolescents handicapés sur le site de Daniel Calin et notamment UNAPEI PEP APAJH Dyspraxie : Ressources très variées dont un diaporama Associations dysphasie : info@dysphasie.org. Pédagogie Montessori. Dys. Espace réservé aux adhérents. Principes et enjeux. Les 10 principes de La main à la pâte Les élèves observent un objet ou un phénomène du monde réel, proche et sensible, et expérimentent sur lui. Au cours de leurs investigations, les élèves argumentent et raisonnent, mettent en commun et discutent leurs idées et leurs résultats, construisent leurs connaissances, une activité purement manuelle ne suffisant pas.

Les activités proposées aux élèves par le maître sont organisées en séquences en vue d’une progression des apprentissages. Elles relèvent des programmes et laissent une large part à l’autonomie des élèves. Un volume minimum de deux heures par semaine est consacré à un même thème pendant plusieurs semaines. Une continuité des activités et des méthodes pédagogiques est assurée sur l’ensemble de la scolarité. Les enfants tiennent chacun un cahier d’expériences avec leurs mots à eux. La démarche pédagogique Des leçons de choses aux activités d’éveil, l’école a toujours proposé des projets et activités scientifiques remarquables. L’oral. Modules d'apprentissage interactifs et multimédia. Applications enfants : un catalogue critique iPad iPhone Android WebDeclicKids, applis enfants - catalogue critique d'applications iPad iPhone Android Web.

Portail des écoliers. Didapages Maternelle-CP. Paour_conceptualiser_2011.pdf (Objet application/pdf) P@reils et Zone de Renégociation Conceptuelle. Pricing. All customer data is backed up daily If you cancel within 30 days and you're not completely satisfied, we'll give you allyour money back. No questions asked. Frequently asked questions How does the 30-day Money Back Guarantee work? We are so confident that you will be satisfied with Mindomo that we back it up with a 100% money back guarantee. If our service doesn't work for you, we will return your money, in full. You can make a refund request by contacting us at sales@mindomo.com. Can I change plans at any time? Yes, your remaining subscriptions period for the current plan will be automatically converted to your new plan.

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Peu importe, moi j’aime bien, je trouve que c’est important à plusieurs titres : l’espace est clos et sécurisé, les enfants accèdent à leurs devoirs, les parents peuvent y regarder aussi, j’y mets à disposition les traces écrites / leçons, ce qui peut aider les enfants à rattraper un peu de retard. Et puis surtout, je trouve que c’est une façon d’appréhender les espaces personnels de travail dans un environnement qui plait beaucoup aux enfants. Mais pour ça, il faut justement que les enfants s’y repèrent, naviguent d’un module à l’autre facilement et en sachant ce qu’ils vont trouver dans chaque ou bien le module où ils vont trouver ce qu’ils cherchent.

Trois objectifs à ces quelques séances : Objectif 1 : Savoir s’identifier sur un espace personnel, à partir d’un couple identifiant / mot de passe. Déroulement de la séquence : Les séances individuelles : BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants – Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo, Anglais, Maths, Art et Musique, Santé et Technologie. Projet accompagné "Images et patrimoine"

Accueil Projet sélectionné dans le cadre du Forum des enseignants innovants et de l'innovation pédagogique Présentation : Voir présentation dynamique Télécharger la présentation générale Télécharger le descriptif technique Au final, l’objectif est de constituer un inventaire des patrimoines oubliés, secrets, particuliers, éclairés par les classes qui nous rejoindront. En ligne, une carte interactive autorisera la consultation de cette mémoire collective et partagée... Ce projet permet de travailler de façon transversale l’éducation à l’image en géographie, histoire, histoire des arts, littérature et production d’écrits. Sa dimension transversale et multiculturelle répond pleinement à la compétence 5 du socle commun de connaissances et de compétences : la culture humaniste. Equipes pédagogiques accompagnant le projet : - Collège de Rabastens : Dominique Fassou – Principale adjointe Illustrations page d'accueil : Eric Habourdin - Artopterre Nombre de visiteurs :

Tildee. Accueil. Eduthèque, le nouveau service public de ressources numériques Le Ministère de l’Education Nationale a présenté jeudi dernier, le 21 novembre, à l’occasion du salon Educatice, le nouveau service de ressources nommé “Eduthèque“ Le portail Eduthèque est un service de mise à disposition des ressources des grands établissements publics à caractère scientifique et culturel qui permet à l’enseignant une fois authentifié, d’accéder à un éventail de ressources choisies pour préparer ses cours, les utiliser en classe ou faire travailler ses élèves à la maison, « le tout dans un cadre pédagogique, dans la classe “augmentée“ ». Vous allez pouvoir créer un compte à partir de votre adresse électronique professionnelle sur laquelle vous recevrez un mail de manière à garantir aux établissements partenaires que vous êtes bien enseignant.

Que trouverez-vous à l’intérieur ? Le dossier des points d'étape de l'entrée dans l'école du numérique est téléchargeable sur le site du ministère. b2i_tableau.pdf (Objet application/pdf) Nouvelles technologies. (P.A.O. : présentation assistée par ordinateur) Les ordinateurs sont la cible de "pirates informatiques" qui les inondent de virus, vers ou autres logiciels malveillants qui s'installent à votre insu dans votre machine pour en prélever des éléments (de carte bancaire par exemple) ; d'autres encore plus puissants et dévastateurs, prennent le contrôle à distance des ordinateurs et leur font effectuer des tâches parasites. Des réflexes de sécurité à avoir : - mettre à jour Windows (+ JAVA et FlashPlayer) - avoir un antivirus à et actif qui protège le disque dur et la messagerie (voir TREND, mis à disposition des enseignants et de leur école par l'Académie de Toulouse) - un pare-feu actif ; celui de windows ou Comodo (gratuit) qui bloque les connexions entrantes et sortantes - des canulars (hoax) circulent dans les mails : aller sur le site Secuser ou Hoaxbuster pour vérifier la véracité des ces informations et ne pas continuer à transmettre des choses fausses.

Graine Midi-Pyrénées - Réseau d'éducation à l'environnement - Graine : réseau d'éducation à l'environnement en Midi-Pyrénées. SOCLE COMMUN. Mika ? Moscou. Prête pour un nouveau voyage… Voilà. Nous avons complété la carte de mes voyages. Mais il reste tant de beaux pays à visiter et tant de nouveaux amis à découvrir … Mika retouve ses amis … De retour à l’école. Ils se souvenaient de tout ce que j’ai vu durant mon voyage : la Place Rouge, les toits colorés de la basilique Saint-Basile ou du Kremlin, le Goum, la soupe à la betterave qu’on appelle le bortsch, le métro, les écritures bizarres… de tout ! J’avais ramené quelques roubles, la monnaie russe.Avec un euro on obtient environ 40 roubles et un ticket de métro coûte 28 roubles. Et puis surtout ils étaient vraiment impatients de voir des matriochkas… Voilà !

Lundi, Mika rentre au pays ! Me voilà bien heureuse : je rentre retrouver mes camarades en classe, à Lourdes.Et je ne rentre pas seule, je ramène mes nouvelles amies les Matriochkas ! Il faisait très froid, ce matin. Un camion avec une machine spéciale est venu dégeler les ailes de l’avion. Mika a compris comment trouver ses amies ! Et voilà ! Connexion élève - Frises Chronologiques. #MSPIL French delegation. Pédagogie et TIC. Portraits - Portail des Explorateurs.