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Une bonne manière de réfléchir à l'approche pédagogique à privilégier pour une formation est de s'interroger sur les rôles qu'il est souhaitable de confier aux acteurs principaux : le formateur et l'apprenant. En effet, le concepteur pédagogique doit non pas mettre en avant ses préférences mais, en fonction du contexte, des objectifs, des contraintes, adopter la démarche pédagogique adéquate. De manière simplifiée, voici deux approches possibles illustrées sous forme de schémas. Dans la première, qui peut être qualifiée de traditionnelle ou d'académique, c'est le formateur qui détermine les éléments constitutifs de la formation : activités d'enseignement, d'apprentissage, de support à l'apprentissage et d'évaluation.

Approches pédagogiques et rôles des acteurs - Jacques Rodet

https://sites.google.com/site/jacquesrodet/Home/mes-documents/essai/approchespedagogiquesetrolesdesacteurs