11 documents d’initiation à l’informatique et à l’Internet par l’EPN de Gouvy. iTIC Actualités sur le groupe. [Phychim - Académie de Versailles] Comment créer un vidéoblog (pédagogique) Les TIC dans l’éducation. Les technologies de l’information et de la communication (TIC) peuvent contribuer à l’accès universel à l’éducation, à l’équité dans l’éducation, à la mise en œuvre d’un apprentissage et d’un enseignement de qualité, au développement professionnel des enseignants ainsi qu’à une gestion, une gouvernance et une administration de l’éducation plus efficaces.
L’UNESCO a une approche holistique et globale de la promotion des TIC dans l’éducation. L’accès, l’inclusion et la qualité sont quelques-uns des défis qu’elles peuvent relever. La plate-forme intersectorielle de l’Organisation pour les TIC dans l’éducation s’intéresse à ces questions dans le cadre des efforts conjoints déployés par trois de ses secteurs : la communication & l’information, l’éducation et les sciences. Le réseau mondial de bureaux, instituts et partenaires de l’UNESCO fournit des ressources aux États membres qui leur permettent d’élaborer leurs politiques, stratégies et activités liées aux TIC dans l’éducation. Autoformation à l’animation de projets collaboratifs (Outils-réseaux)
Linchpin Day : World Café et discussions vivantes. Le Linchpin Day est un évènement mondial et informel, encouragé par Seth Godin, en référence à son livre "Linchpin: Etes-vous indispensable ? " que je recommande très fortement! Pour la première édition, plus de 900 meetups ont été organisés dans le monde et à la même date! Celui du 07/12 fut le second organisé, et mon premier à titre personnel. Beaucoup de surprise et de sérendipité. Un grand merci à Libby Robinson pour l'orchestration, à Guillaume Lagane sur la facilitation graphique et à tous les participants pour les échanges très enrichissants! Un "linchpin" est une pièce maîtresse, une personne qui challenge le statu quo, qui encourage un changement nécessaire et avant tout... qui agit.
Pour reprendre la structure de cette rencontre : - phase d'introduction : accueil et présentation du concept aux personnes - 5 minutes de conversation avec une personne qu'on ne connait pas, autour des objectifs respectifs en venant au Linchpin Day Et le facilitateur graphique dans tout çà ? CARTES MENTALES. Online Mind Mapping and Brainstorming - MindMeister. Crea-Gym : Exercices de créativité au quotidien. Accueil des réfugiés. Ils arrivent après demain, à 18 heures, par camions militaires. En raison de la contamination possible, ils n’ont aucun objet personnel avec eux. Ils ont des vêtements qui leur ont été prêtés, mais ils n’ont pas de rechange. On a, sur la composition du groupe qui arrive, les renseignements suivants : - 50 célibataires (25 hommes, 25 femmes) - 10 couples sans enfant, dont 5 de plus de 60 ans - 20 couples avec 1 enfant - 30 couples avec 2 enfants - 10 couples avec 3 enfants - Sur les 300 personnes, il y a 110 enfants de moins de 15 ans dont 15 nourrissons.
Vous disposez des moyens suivants : un fermier de la commune prête son champ rectangulaire de 200m sur 50m, clôturé de barbelés, qui se trouve au bord d’une route départementale. L’année met à votre disposition tout le matériel dont elle dispose : - tente de diverses tailles (50 m2, 20 m2, 10 m2) - literie - rations alimentaires de campagne - cuisine roulante et vaisselle - citernes, pompes, tuyaux souples - infirmerie (matériel et personnel) - etc. Situations de formation pour travailler en équipe. - gérer en complémentarité entre maîtres, P.V.P. et intervenants extérieurs le quota horaire et les programmes définis par les textes officiels -s’appuyer sur les projets de circonscription, de Z.E.P., de R.E.P. - analyser ce qui existe : - besoins des élèves - inventaire et gestion des ressources humaines et matérielles - choisir des priorités, formuler des objectifs en fonction de l’analyse - mettre en œuvre une stratégie : - définir des contenus adaptés aux objectifs visés - choisir des démarches cohérentes - s’accorder sur des modalités d’évaluation - harmoniser les modalités de fonctionnement (ex : règles touchant à la discipline, à l’appréciation des conduites…) - retenir des actions fédératrices (ex : ateliers, journal, classes de nature, spectacle…) - définir des modalités d’évaluation permettant une régulation du projet : - critères de réussite observables - analyse des modalités de fonctionnement - informer et communiquer autour du projet définir la place de l' EPS dans le projet d'école.
Culture Mobile. Les clés de réalité de jeux multi supports Les jeux en réalité alternée tiennent du jeu sur PC, mais aussi des jeux de piste et jeux de société, et surtout des jeux de rôles tel le fameux Donjons et Dragons de 1974. Les plus célèbres ARG sont nés, parfois directement du monde des jeux sur PC, à l’instar du In Memoriam d’Éric Viennot en 2003, ou plus souvent du cinéma grand public, le premier grand succès du genre devant être attribué à The Beast, ARG tiré du film IA de Steven Spielberg dès 2001. 2008.
Why so serious, ARG accompagnant la sortie du film The Dark Knight de Christopher Nolan, aurait séduit jusqu’à 10 millions de fans de Batman dans 75 pays. Des jeux que l’on qualifie volontiers de «transmédias» Plutôt que de jeu en réalité alternée, certains parlent de dispositif «transmédia», l’histoire se développant de façon interactive sur de multiples médias à la fois... Du jeu à la «fiction totale» Dans In Memoriam, explique Viennot, «l’interactivité est le moteur de l’expérience. Dramaction | la communaut? des enseignants de th??tre.
Jeux sérieux. Elgg. Cet article est incomplet. Il est jugé trop incomplet dans son développement ou dans l'expression des concepts et des idées. Son contenu est donc à considérer avec précaution. 1 Vue générale Elgg est une plateforme internet open-source pour la gestion d’un réseau social et pour la création de ePortfolios. Cette application a été développée spécifiquement pour les besoins des milieux éducatifs : universités, écoles, enseignement à distance par exemple. Au niveau technologique, Elgg tourne sous l'ensemble des logiciels LAMP.
Problème des data silos : Les expériences avec des bases de données de documents, des répertoires de fichiers ou encore des systèmes de gestion de contenus dans le cadre des activités pédagogiques diverses ont montré que ces « data silos » restent souvent très statiques ou meurent carrément après un certain temps. Le concept de Elgg : Le concept de Elgg vise à utiliser le potentiel communicatif d’un réseau social en ligne pour des buts pédagogiques. 3 Voir aussi. Tutoriels vidéo-papier. Accueil | www.2025exmachina.net. Présentation de Clic images 2.0 - CRDP de Bourgogne. Travailler en équipe, cela s'apprend, cela s'expérimente: un guide. L'École numérique » Scratch : « Imagine, programme, partage ! » > I- La communication orale au téléphone - X8COM - Communication Orale - TD JP Riant. Bienvenue sur le site du CDGAI. Le numerique facile.