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Débuter le métier d'enseignant

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Ostiane Mathon : " Enseigner, c'est apprendre chaque jour à réapprendre à enseigner" " On n'arrive pas par hasard dans ce métier ".

Ostiane Mathon : " Enseigner, c'est apprendre chaque jour à réapprendre à enseigner"

Auteure de "Réussir sa première classe", Ostiane Mathon réfléchit avec nous au dialogue qu'amorce son livre, au désir d'enseigner, aux compétences nécessaires à l'enseignant. " La première des compétences est d'être capable soi-même de continuer d'apprendre"... Découvrez cet entretien. Et recevez ce livre en cadeau grâce à notre offre spéciale. "Réussir sa première classe" aborde de nombreux aspects du métier. Mais la grande difficulté des enseignants c'est de construire leur rapport avec les élèves. Un livre, c'est un peu une conversation entre un auteur et son lecteur mais une conversation particulière car finalement c'est le lecteur qui mène le dialogue.

J'ai souhaité un ouvrage réflexif où théorie et pratique se rejoignent constamment; une fois la réflexion personnelle engagée en amont de l'acte d'enseigner, l'enseignant sera confronté au réel. Le livre comprend aussi des fiches pratiques et même ce qu'on pourrait appeler des astuces. Actualités — 4-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction. Nouveaux enseignants : rentrée scolaire 2012-2013. Marne: Guide du débutant. Préparer et mener une réunion parents-professeurs à l’école primaire.

Argumentaire Les rencontres parents-professeurs sont rares.

Préparer et mener une réunion parents-professeurs à l’école primaire

D’après les textes officiels, deux réunions minimum par an et par classe doivent être organisées. Il ne faut donc pas les manquer.Des réunions pour préparer à une classe « externée » ou un projet spécifique sont également nécessaires au cours de l’année.Quels que soient le nombre et l’objet, la réunion de parents obéit à certaines règles que l’enseignant ne maîtrise pas toujours parce qu’il n’a pas été formé pour cette situation ou parce qu’il n’a pas pris le temps de préparer suffisamment son intervention.Les quelques conseils dispensés ici permettront de mener à bien cette étape, sans stress ni cafouillage. La réunion de début d’année intervient une à deux semaines, voire un mois après la rentrée. Elle est un rendez-vous capital et il est indispensable que tous les parents y assistent. L’intervention du directeur, de la directrice Présentation de l’équipe, des temps forts, du règlement intérieur Les informations d’usage : Réussir sa première classe ?

Peut-on transmettre en un livre, même de 250 pages, ce qui fait le savoir propre d'un métier ?

Réussir sa première classe ?

C'est le pari du livre d'Ostiane Mathon (Réussir sa première classe, ESF éditeur). Professeur des écoles, formatrice, O. Mathon a publié il y a quelques années un excellent petit livre sur les relations entre parents et enseignants. Un sujet qu'elle aborde d'ailleurs à nouveau dans ce nouvel ouvrage très complet. Parce que ce livre explore les uns après les autres ce qui fait le métier d'enseignant. Le troisième chapitre invite l'enseignant à apprendre à observer. On retrouvera dans les chapitres suivants ces nombreuses astuces très concrètes et très utiles au débutant (mais souvent aussi à l'enseignant expérimenté).

Dans sa préface, Philippe Meirieu écrit : "Le grand mérite du livre d’Ostiane Mathon est de ne pas occulter la difficulté de l’entreprise, mais d’en faire, en quelque sorte, une chance pour débuter dans l’enseignement ! " François Jarraud. Métier d'enseignant et professionnalisation. Recherche sur l’insertion professionnelle des diplômés des HEP romandes. Cap Infos secondaire - Débuter dans l'enseignement. La classe côté professeur » Accueil  Nouveaux enseignants : entrée dans le métier. Ce dossier a été élaboré en lien avec Michel Saroul, directeur de l'ISFEC Rhône-Alpes (formation initiale des enseignants du second degré).

Nouveaux enseignants : entrée dans le métier

Les nouveaux enseignants exercent actuellement leur activité professionnelle sans avoir reçu de formation spécifique. Ils trouveront ici des informations et des ressources d'autoformation contribuant à passer ce cap délicat sans encombres. Un dossier est également proposé aux tuteurs regroupant des ressources complémentaires (voir sommaire des dossiers). Documents de référence Accueil, accompagnement et formation des enseignants stagiaires à la rentrée 2010 Textes, références et liens sur le site d'Eduscol.

Définition des compétences à acquérir par les professeurs, documentalistes et conseillers principaux d'éducation pour l'exercice de leur métier B.O. n° 29 du 22 juillet 2010. Référentiel de compétences des enseignants BO du 25 juillet 2013 Nouveau Sites spécialisés Tenue de classe : vidéos de classe Académie de Créteil. Manuel de survie à l'usage des enseignants, même débutants. Débuter dans l'enseignement : quelques outils et conseils. 15 conseils d'un formateur aux jeunes professeurs : "Face aux élèves, l’expert ne doit pas oublier qu’il est un ex-pair".

Les droits imprescriptibles de l’apprenant.


  1. johaniedube Oct 2 2012
    Je souhaite être prête lors de mes débuts en suppléance. Je veux savoir comment réagir devant un comportement quelconque. Avec cette perle, je vais pouvoir faire des recherches précises sans perte de temps.