MOOC: de la conception à la gestion de la formation. Après les classes inversées, les MOOCs, l’adaptive Learning ? – Veille et Analyse TICE. Et voici la nouveauté de cet automne : « l’adaptive Learning ».
Le vieux rêve de Skinner va-t-il se réaliser ? La machine à enseigner a-t-elle un avenir ? L’intelligence artificielle va-t-elle faire revivre l’adaptive Learning ? A cette adresse, sur ce blog qui se nomme « les bons profs » (!) On peut lire ce billet qui nous présente cette approche. Loin d’être nouvelle (sauf pour ceux qui n’ont pas de mémoire ou qui ne prennent pas vraiment le soin de faire quelques recherches), cette idée d’une machine qui s’adapterait au profil de l’apprenant s’inscrit dans une longue histoire de la recherche sur le fonctionnement du cerveau de celui qui apprend et celle des automates.
Imaginons ainsi qu’un jeune soit mis en présence d’un tel logiciel. Nous sommes là en présence d’un phénomène qui mérite qu’on s’y attarde un peu. Pour terminer, il faut revenir au fond du problème : La machine à enseigner n’est pas la machine à apprendre ! A suivre et à débattre. MOOC Francophone, l'annuaire des cours en ligne. Annuaire MOOC en Français : Trouvez votre formation en ligne. Usages pédagogiques du numérique. Plateformes MOOC. Ce que sait une plante (et d’autres choses que vous ne saviez pas sur les plantes) For centuries we have collectively marveled at plant diversity and form—from Charles Darwin’s early fascination with stems and flowers to Seymour Krelborn’s distorted doting in Little Shop of Horrors.
This course intends to present an intriguing and scientifically valid look at how plants themselves experience the world—from the colors they see to the sensations they feel. Highlighting the latest research in genetics and more, we will delve into the inner lives of plants and draw parallels with the human senses to reveal that we have much more in common with sunflowers and oak trees than we may realize. We’ll learn how plants know up from down, how they know when a neighbor has been infested by a group of hungry beetles, and whether they appreciate the music you’ve been playing for them or if they’re just deaf to the sounds around them. Sous-titres en Français. Université de Tel-Aviv Session : Du 26 octobre au 30 décembre. Like this: Like Loading... Alainmi. Cours. Liste des MOOC en français. IONISx. Commissariat général à la stratégie et à la prospective — CGSP. Thématiques UNT - Canal-U.
OpenClassrooms, Le Site du Zéro - Les cours les plus ouverts du Web. Log In to Canvas. Mooc_uab. MOOC. Team MOOC. MOOC. Apprendre. Blogs Mooc. FUN - France Université Numérique. Collège de France.
Le Collège de France est un établissement public d’enseignement supérieur, institution unique en France, sans équivalent à l’étranger. Depuis le XVIe siècle, le Collège de France répond à une double vocation : être à la fois le lieu de la recherche la plus audacieuse et celui de son enseignement. Voué à la recherche fondamentale, le Collège de France possède cette caractéristique singulière : il enseigne « le savoir en train de se constituer dans tous les domaines des lettres, des sciences ou des arts », en partenariat avec le CNRS, l’INSERM et plusieurs autres grandes institutions. 57 professeurs Le Collège de France doit sa création à François Ier qui nomma en 1530 les premiers Lecteurs royaux.
Leur fonction était d’enseigner des disciplines qui n’étaient pas encore admises à l’Université. Lieu de débat et de confrontation d’idées La liberté de la recherche Un rayonnement national et international Les cours ont lieu principalement à Paris. Les bibliothèques Libre accès au savoir. Villes africaines: une introduction à la planification urbaine / African cities : an introduction to urban planning.
Apprentissage.