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Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La gestion mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. Cette psychologie de la conscience cognitive a été élaborée par Antoine de la Garanderie à partir de l'analyse des habitudes mentales de très nombreux sujets.
Les livres de nos formateurs M. F.
comment la lecture tire-t-elle son épingle du jeu au travers de nouvelles façons de faire, de se (re)présenter, de vivre sous de nouvelles formes, sous de nouvelles expériences ? de Victor Hugo étaient incomplètes.
Robert JEANNARD, Iufm de Grenoble mél : robert.jeannard@wanadoo.fr Cette approche a été créée par un mathématicien, Caleb Gattegno, en 1957 en Ethiopie au cours d’une mission Unesco sur l’analphabétisme.
La Lecture en Couleurs est un ensemble de démarches qu'accompagnent des matériels spécifiques destinés à l'apprentissage de la lecture, mais aussi à celui de l'orthographe, de la conjugaison...
Documents en prêt dans vos médiathèques : CDDP, CLDP de l’Académie de Grenoble
environ 5% des écoliers qui sont alors freinés dans leur apprentissage de la lecture et/ou de l’écriture.
Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...
FriLogos est un projet libre, sous licence GNU GPL version 3 , avec pour vocation de devenir un outil pour les professionnels de l'éducation spécialisée (éducateurs, enseignants spécialisés...) et plus particulièrement ceux de la rééducation du langage (orthophonistes). Bien qu'il existe un certain nombre de projets similaires, FriLogos à la particularité d'être: Libre et ouvert : Par sa nature OpenSource , FriLogos se veut à l'écoute de ses utilisateurs.
Que peut faire un enseignant avec un enfant dyslexique au cycle 3 ?
L’ÉCLA-16+ a été conçu pour répondre à des demandes de plus en plus nombreuses d’évaluation des difficultés de lecture pour un public de jeunes adultes et d’adultes
Quelques lignes sur les logiciels présentés le 14 septembre 2006 à la journée de formation organisée par le laboratoire cognisciences au CRDP de Grenoble par Madame Martine Ronat ergothérapeute au SAH (Service Accueil Handicap de Grenoble Universités) et intervenante pour Axorm (Conseils & Formations / aides techniques informatiques).
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Les logiciels pour venir en aide aux dyslexiques Après avoir assisté à plusieurs conférence sur le sujet et à en avoir organisés nous même plusieurs au sein d’Apeda-France, nous souhaitons vous faire part de notre réflexion, de celle des professionnels que nous avons rencontrés, et de celles des parents qui ont expérimentés certains logiciels avec leurs enfants.