Qu'est-ce qu'un ENT ? Qu'est-ce qu'un ENT ?
Un ENT se présente comme un bouquet modulaire et extensible de services intégrés ou connectés, et interopérables.Un ENT répond à la définition, à l'architecture de référence et aux exigences et recommandations figurant dans la version 6.0 du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET) . Cet outil participe à la structuration du paysage du numérique éducatif.
Sa généralisation constitue un axe fort de la politique du numérique éducatif du MENESR. Pourquoi une définition ? De nombreux outils numériques revendiquant aujourd'hui l'appellation d'ENT, il est nécessaire de préciser ce que ce terme désigne exactement ainsi que les caractéristiques qui circonscrivent le concept d'ENT. Le vocable "ENT" est utilisé régulièrement, pour désigner des réalités parfois différentes. Par ailleurs, il renvoie souvent à la solution logicielle associée. Quelle définition ? La définition retenue dans le SDET V6.0 est la suivante : L'espace numérique de travail (ENT) Cliquez sur l’image.
Dans la dernière version du shéma directeur des espaces numériques de travail (SDET V6.0), la définition précise d’un ENT a été mise à jour : Un espace numérique de travail (ENT) désigne un ensemble intégré de services numériques choisis et mis à disposition de tous les acteurs de la communauté éducative d’une ou plusieurs écoles ou d’un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance défini par un schéma directeur des ENT et par ses annexes. Il constitue un point d’entrée unifié permettant à l’utilisateur d’accéder, selon son profil et son niveau d’habilitation, à ses services et contenus numériques. Il offre un lieu d’échange et de collaboration entre ses usagers, et avec d’autres communautés en relation avec l’école ou l’établissement. Découvrez l’image interactive représentant l’ENT ainsi que certains des différents services Utilisateur. Pour aller plus loin :
Schéma directeur des ENT (SDET) - Version en vigueur. Pour définir l'architecture de référence ainsi que les services attendus dans les espaces numériques de travail et pour formaliser les préconisations organisationnelles, fonctionnelles et techniques, le ministère publie le SDET.
Nouveautés de la version 6.2 Sur le plan juridique, la version 6.2 prend en considération les principes généraux du Règlement général sur la protection des données (RGPD) entré en application le 25 mai 2018. Si la loi n°2018-493 du 20 juin 2018 relative à la protection des données personnelles a modifié la loi n°78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, l'ordonnance n°2018-1125 du 12 décembre 2018 a vocation à parachever l'adaptation de la loi française au RGPD.
Si le RGPD applicable au 25 mai 2018 est mentionné en divers endroits à titre informatif, son intégration dans le SDET donnera lieu à une version ultérieure qui tiendra également compte de la loi Informatique et Libertés modifiée. Documentation d'accompagnement. Les usages des espaces numériques de travail. Prim à bord met à disposition des enseignants un accès rapide vers des scénarios pédagogiques utilisant un espace numérique de travail.
Ces neuf fiches publiées également sur éduscol illustrent différents usages avec des témoignages vidéo et une description complète. Retrouvez-les sur la page d’accueil du portail avec les intitulés suivants : ENT - Usages. Typologie des usages. Mémotice. PCN - Paris Classe Numérique. L'ENT Paris Classe Numérique dans le premier degré à Paris. Appel à candidature | novembre 2019 Mesdames, Messieurs La Ville de Paris et l’Académie lancent une nouvelle sélection de 85 nouvelles écoles pour lesquelles le déploiement de l'Espace Numérique de Travail (ENT) commencera au premier trimestre 2020. 1- Présentation de l’ENT Paris Classe Numérique L'ENT est un portail numérique sécurisé qui propose un ensemble de services en ligne à l’ensemble de la communauté éducative attachée à une école.
Il s’agit d’un outil moderne et convivial destiné aux établissements scolaires qui comprend essentiellement : Des outils de communications et de travail en groupe (blogs, actualités de l’école, cahier de textes….), Des ressources internes ou externes (liens vers des ressources numériques…), Une communication modernisée et facilitée avec les parents, Une interface adaptée pour les élèves des écoles. Depuis septembre 2019, Paris Classe Numérique est désormais déployé dans 125 écoles parisiennes, dont 31 écoles maternelles.