background preloader

Créativité

Facebook Twitter

Comment apprenons-nous ? Le paradoxe de la créativité. Comment apprenons-nous ? Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le quantified self et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ? Et s’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe ou à chacun d’entre nous ? Même le plus fameux des MOOCs, Coursera, s’est intéressé à la question et propose maintenant un cursus « Apprendre à apprendre« .

A sa tête, on trouve un neuroscientifique connu, Terrence Sejnowski et surtout Barbara Oakley, auteur d’un excellent livre sur l’apprentissage des sciences, A Mind for Numbers. Son éducation scientifique, Barbara Oakley l’a effectuée sur le tas. Comme pour beaucoup d’autres, sa scolarité s’accompagna d’une profonde répugnance pour les mathématiques.

Mode « concentré » et mode « diffus » La créativité occupe une place importante dans le livre d’Oakley. Le mode diffus, au contraire, est celui de l’inconscient. Adieu au multitâche ! Créativité avec Sir Ken Robinson. Energiser guide fr. ATTITUDES CREATIVES. Créa-Université. Master innovation by design | un blog dans le réseau de blogs de l'ENSCI-Les Ateliers. I. Présentation et caractéristiques d’IDEO IDEO est une entreprise américaine basée à San Francisco, en Californie. Créée en 1991 par lʼassociation de deux types de groupes, dʼingénierie et de design « classique », elle compte actuellement 11 bureaux dans le monde. Présente en Amérique du Nord, en Europe et en Asie, IDEO emploie 570 personnes.

Lʼagence IDEO vend des services à ses clients dans des domaines très variés. 1. Le design dʼaujourdʼhui nʼest plus le design du XXème siècle, celui où lʼon faisait des «lunettes à la mode», où le but était dʼutiliser le design comme un outil de consommation. Le design peut alors se centrer sur lʼhomme explique Tim Brown. 2. Lʼidée de David Kelly, co-fondateur dʼIDEO, ami et collège de Steve Jobs, était de travailler dans un esprit «fun», de sʼamuser avec ses amis autour de projets créatifs et innovants nous explique Youenn Colin. 3. Il en est de même pour les phases de recherches. 4. De plus, «at IDEO everyone is a designer».

Marie FERRONNIERE II. 1. GuideAteliersCreatifs. Jeu créatif: Trouver des idées avec le dodécaèdre de Roger Von Oech, technique aléatoire ainsi que présentation de la Ball of Whack. Format: Article court Auteure: Nicole Cournoyer Date: Décembre 2006 Éloge du jeu par Platon Platon demande: Quel est donc la juste façon de vivre? La réponse qu'il donne à cette question se résume alors à ceci : La vie doit-être vécue comme un jeu. 1 Jeu, humour et créativité: prérequis à l'innovation Roger Von Oech, un consultant en créativité, fait tout comme Platon l'éloge du jeu. . « L'humour, la légèreté et le jeu ont une place dans ce monde. Dodécaèdre de Roger von Oech: jeu créatif et objet inducteur The Ball of Whack (Livre inclus) Il nous suggère dans «Créatif de choc», une récréation qui consiste à construire d'abord un dodécaèdre qui représente son modèle mathématique préféré et à jouer avec ce volume géométrique à douze (12) faces.

Vous aimeriez jouer avec le dodécaèdre de Roger von Oech comme outil de créativité, procurez-vous Ball of Whack. Visionner un court vidéo de Ball of Whack pour ouvrir votre génie créatif. Méthode aléatoire: technique de créativité et exploitation du hasard. Créativité. 21 conseils à suivre pour devenir plus créatif au quotidien – Dans Ta Pub. La créativité est une caractéristique que l’on possède tous, à des valeurs plus ou moins élevées. Et comme pour tout, plus on la stimule, plus elle évolue. Être et devenir créatif n’est pas une question de génome. En effet, on peut considérer la créativité comme un sens en lui même que l’on doit stimuler au quotidien pour être le plus efficace possible.

Le métier de publicitaire, plus que dans d’autres domaines, requiert d’être créatif jour après jour. Voici donc 21 conseils à respecter quotidiennement pour devenir plus créatifs. 1. Même si ce chiffre est variable selon les envies, il n’en est pas moins que pour devenir de plus en plus créatif, il faut trouver des idées. 2. La réflexion est indissociable de la créativité. 3. Se faire l’avocat du diable est essentiel. 4. La lecture est une source à ne surtout pas négliger pour stimuler sa créativité. 5. En effet, regarder des vidéos éducatives plutôt que la télévision est un point intéressant. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. La créativité: 18 choses que les gens créatifs font différemment des autres.

CERVEAU - La créativité opère de manière mystérieuse et souvent paradoxale. La pensée créative est une caractéristique stable qui définit certaines personnalités, mais elle peut aussi changer en fonction du contexte. On a souvent l’impression que l’inspiration et les idées naissent de nulle part et qu’elles disparaissent au moment où on a le plus besoin d’elles. La pensée créative nécessite une cognition complexe qui est néanmoins complètement différente du processus de réflexion. La neuroscience nous propose une image très complexe de la créativité. Tels que les scientifiques le comprennent aujourd’hui, la créativité est bien plus complexe que la distinction entre les parties droite et gauche du cerveau nous aurait laissé penser (en théorie, le cerveau gauche serait rationnel et analytique tandis que le cerveau droit serait créatif et émotionnel).

Lire aussi:» 7 choses que les gens calmes font différemment des autres » 10 choses que les employés productifs font différemment des autres. Making off de la créativité communicante. Ligne de base » Design (graphique) : un processus créatif. Tendances créatives 2015. Certaines tendances, telles que le flat design ou les éléments géométriques, ont déjà influencé nombre de recherches réalisées sur Shutterstock dont provient cette infographie. Certaines vont très certainement exploser dans les mois à venir… Un article de notre dossier Prospective et marketing 2015 Les tendances créatives 2015 : couleurs, textures, formes…

Making off de la créativité communicante. Promising - Apprenez l'innovation autrement. Le blog de l'innovation de rupture. L'Atelier des Convergences - Sciences humaines et sociales, design, technologies - Promising, les formations. Plaquette Voir en ligne Télécharger Public concerné L’atelier est ouvert sur candidature à tout étudiant de niveau master (M1, M2 ou élève ingénieur). Descriptif L’Atelier des Convergences (sciences humaines et sociales, design, technologies) propose à des étudiants de diverses disciplines de vivre une expérience nouvelle de design afin de développer des compétences professionnelles autour des pratiques de créativité, de conception, de valorisation et de prototypage d’un concept innovant. Objectifs pédagogiques Permettre à des étudiants de disciplines différentes de dialoguer entre eux dans le cadre d’un processus d’innovation ;Sensibiliser les étudiants en sciences humaines et sociales aux démarches de design ;Équiper les étudiants en design de connaissances en management et en sociologie pour penser la valeur de l’innovation.

Programme Crédits 15 ECTS L’atelier peut être comptabilisé comme un stage. Niveau du cours M1 M2 Élève ingénieur Nombre d’heures Lieu Établissements porteurs. Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques. Des méthodes liées à la pensée visuelle, quelle est la plus générale et quelles sont les plus spécialisées ? J’ai tenté de rassembler certaines d’entre elles et de les classer selon leur ordre de spécialisation : du mindmapping aux organisateurs graphiques en passant par les carte conceptuelles, les diagrammes de Venn, etc. Tony Buzan a l’habitude de dire que le mindmapping est le « couteau suisse de la pensée« . Autrement dit, on peut accomplir toute tâche intellectuelle avec le mindmapping. Je suis un peu mal à l’aise avec cette affirmation.

Une classification du plus généraliste au plus spécialisé Loin de moi l’idée de dénigrer le mindmapping : c’est une discipline qui a changé ma façon de travailler, d’étudier, de former, etc. Je l’emploie tous les jours pour une foule de choses. Je pense que le mindmapping est la discipline la plus généraliste de toutes celles qui sont issues de ou liées à la pensée visuelle.

Voici un graphique qui illustre cette classification. 1. 2. 3. 1. 2. 3. Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques. L’intuition et l’acte créatif - Le Souffle Créatif. © copyright image : Antoine Titus Si vous avez pour objectif d’évoluer dans le monde des arts, il faut avant tout avoir les bons outils. Dans la plupart des cas cela passe par une discipline parfaitement maîtrisée, une culture assez étendue pour se mettre à l’abri de créations stériles, et surtout une excellente connaissance de soi afin de pouvoir créer dans les meilleures conditions. Ceci dit, nous appréhendons le monde qui nous entoure grâce à des systèmes de pensée et de réflexion typiquement occidentaux. Ceux-ci sont les héritages légués par les « pères fondateurs » des sciences des arts et des lettres. Une pomme tombe, on la ramasse, et la majorité d’entre nous comprend que c’est par un phénomène de gravité qu’elle est tombée.

Nos croyances, notre foi nous sont inculquées par un système éducatif qui dans le même temps se construit avec notre sens logique. A quel moment se manifeste l’intuition créatrice ? L’intuition instinctive est présente en chacun de nous. Pédagogie de la créativité : de l’émotion à l’apprentissage. 1 Je remercie Nicolas Perrin pour sa lecture critique de mon texte. 1La perception que l’apprenant a de ses émotions et des manifestations physiologiques qui en découlent, a une influence très forte sur l’apprentissage et la réussite scolaire (Bandura, 1997/2007)1.

Ainsi, comment construire un environnement qui induirait des émotions facilitatrices d’apprentissage et qui réduirait ainsi les émotions parasites de l’apprentissage ? Quel pourrait être le rôle de la créativité dans ce processus ? 2 Nous ne savons pas encore si le terme de paradigme est le plus approprié ou s’il serait préférable (...) 2Une pédagogie de la créativité n’implique absolument pas de modification du programme. 3Cet article se propose de définir quelques concepts-clés d’une pédagogie de la créativité que sont notamment la créativité, l’émotion et d’analyser une partie des résultats d’une recherche menée autour de cette pédagogie à partir d’un dispositif qui a permis d’identifier quelques processus en jeu.

Développer sa créativité avec les carnets d'inspiration. Se concentrer, se détacher Le processus créatif commence par une phase d'immersion, d'imprégnation, de concentration. Mais la découverte et l'invention arrivent souvent lorsque l'esprit se détend. La phase de recherche et de tension est nécessaire, et pourtant, la découverte a lieu plus tard, alors que l'esprit semble être ailleurs. Le mathématicien Poincaré parlait des quatre phases d'une découverte : imprégnation, incubation, illumination et explication. Les carnets d'inspiration sont des supports qui classent toute une série d'images à partir de thèmes, de saisons, de styles. Leur consultation, et plus encore leur élaboration permettent cette imprégnation. L'illumination viendra d'une synthèse toute personnelle de ces différentes inspiration, comme en témoigne Olvier Rousteing, styliste chez Balmain. Le blog "le carnet d'inspiration" présente des témoignages intéressants.

A ce stade, ce n'est plus simplement l'organisation qui inspire. Pas le temps ? Pensée convergente et divergente. 16: Comment augmenter sa créativité. Créer des brainstormings en ligne sur notre plateforme. Participez et contribuez aux brainstormings pour trouver un nom et bien d'autres choses. - BrainZtorming.

Méthodes de créativité. Creativity. Séverine Perron - Inspiratrice de Changement. 100 outils en ligne pour stimuler votre créativité. La créativité. Emotion. Livre : L'insolite, moteur d'innovation ! Aujourd’hui, je vous propose la chronique du livre L’insolite, moteur d’innovation – Être hors tendance pour être fort d’Anne Brunet-Mbappe. Anne m’a gentiment envoyé son ouvrage pour que j’en fasse la revue ici, et j’en profite pour la remercier à nouveau. Anne Brunet-Mbappe Commençons par une petite présentation. Côté profession, elle est enseignant-chercheur et professeur de créativité et d’entrepreneuriat à Novancia Business School (une école de la CCI de Paris). En 2009, elle a reçu le Grand Prix de la Réflexion impertinente sur l’innovation du CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers).

Bref, autant dire qu’elle connaît son sujet sur le bout des doigts ! J’ai pris beaucoup de plaisir à lire son livre. Sorte de plaidoyer en faveur de l’audace entrepreneuriale, il séduira tout ceux qui apprécient la créativité et l’innovation sous toutes leurs formes ! L’innovation insolite dans tous ses états Cliquez pour agrandir 5 stratégies propices à l’innovation insolite Stratégie de l’acteur. Tendances inspiration. Entrainer sa créativité. TEDxParis - Mathieu BAUDIN - Les conspirateurs positifs. TEDxParis - Mathieu BAUDIN - Les conspirateurs positifs.

TEDxParis - Cedric VILLANI - La naissance des idées. Make It Up, un festival pour déjouer l’obsolescence programmée. Dans le même esprit que l'Open Bidouille Camp qui s'est déroulé à la fin de septembre à Paris, n'hésitez pas à faire un tour à Make It Up ce week-end, au marché Malassis, aux puces de Saint-Ouen. Cet événement a pour ambition d'interpeller sur la question de l'obsolescence programmée de nos objets quotidiens et d'imaginer ceux que nous utiliserons demain. Ou comment faire du neuf avec du vieux... et un bon sens plus poussé qu'ici ? Un dispositif en deux temps Mathilde Berchon, spécialiste du mouvement des "makers" (ces "bricoleurs du XXIe siècle") s'occupe de la communication du festival.

Leur envie ? Montrer qu'il est possible de fabriquer en un temps court des objets recyclés, durables et connectés, puis questionner et débattre de solutions pratiques face à l'obsolescence programmée. "On entend souvent dire que le DIY et l'électronique ouverte permettent de réutiliser, recycler et améliorer nos objets devenus obsolètes. Découverte des objets obsolètes Tendance prototypage. The Element: How Finding Your Passion Changes Everything: Amazon.fr: Ken Robinson, Lou Aronica: Livres anglais et étrangers. Le Laboratoire | www.LeLaboratoire.org.

Magnifique animation sur un discours de Ken Robinson. Out of Our Minds: Learning to Be Creative: Amazon.fr: Sir Ken Robinson: Livres anglais et étrangers. Design thinking. Pensée Design : libérez votre créativité ! Demain, faire la différence ne résidera que peu dans un parcours académique « classique », même renommé ou prestigieux, mais dans le développement de sa capacité à développer des idées créatives ; à trouver des solutions innovantes à des problématiques réelles ; à s’adapter en permanence à un monde qui change très vite ; à apprendre en autodidacte, et tout au long de la vie… La créativité est déjà une qualité reconnue et indéniable aujourd’hui, mais elle sera indispensable pour chacun d’entre nous demain, pas seulement à quelques-uns.

Mais rassurez-vous, la créativité n’est pas qu’un don, c’est aussi quelque chose qui se travaille, qui se muscle. J’avais du mal à y croire au début, mais je réalise aujourd’hui, après avoir beaucoup lu sur le sujet et m’être régulièrement exercé, que la créativité n’est pas réservée à un petit nombre d’élus. Tout le monde, même s’il part d’un niveau différent, peut largement progresser et parfois de façon spectaculaire… J’y ai assisté ! How To Be Creative | Off Book | PBS Digital Studios. Créativité. Créativité.