Numerique educatif guide de l enseignant 1 4. Exhibit about Free Software. Hally, l'oracle du Net qui montre l'influence des algorithmes sur nos vies numériques. L'écriture numérique. L'entrée du numérique dans les apprentissages scolaires est une des manières de penser l'école d'aujourd'hui mais encore plus de demain.
Le développement des technologies numériques dans tous les domaines de production de biens et de services fait peser sur le système scolaire une série d'enjeux qu'il est nécessaire de prendre en compte. Donner à chacun les habiletés nécessaires aux usages efficaces des outils, mais surtout - et c'est bien plus complexe - construire la capacité pour chaque usager de comprendre comment traiter et produire de l'information, telles doivent être nos ambitions d'enseignants et de formateurs.
La présence invasive de données de toutes natures a d'ores et déjà rendu nécessaires des apprentissages méthodologiques pour les transformer en information. Comment les professeurs documentalistes s’emparent-ils de l’écriture numérique avec leurs élèves ? Qu’en est-il dans leur pratique de diffusion et de communication de l’information ? Citoyenneté numérique. Les usages numériques. Culture numérique.
Rue89.nouvelobs. Guichard Mythes du numerique. L'imprimante d'IBM saura détecter les infractions au droit d'auteur. Soucieux de la protection du droit d’auteur, IBM a déposé une demande de brevet qui permet d’empêcher l’impression d’un contenu sous copyright. Une technologie assez intéressante, puisqu’elle parviendrait à identifier texte ou image soumis au droit d’auteur : une fois le contenu vérifié, impossible même de le copier. Beau Giles, CC BY 2.0 Le brevet est intitulé Copyright Infringement Prevention, tout un poème, et son principal objectif est de restreindre les capacités d’imprimantes. Elles ne peuvent en effet traiter les demandes de numérisation ou d’impression qu’après avoir eu la confirmation que l’utilisateur est autorisé à le faire.
Concrètement, l’ordinateur connecté à la machine va identifier le contenu potentiel du fichier – ce peut donc être du texte, des images, ou même un ensemble de mise en page. « L’ordinateur détermine si le fichier peut être imprimé sur la base, ou au moins en partie, du matériel sous droit identifié », explique le descriptif.
Se former au numérique. Cartes heuristiques. Création site web. E-books, tablettes, lecture numérique. Pinterest. Pourquoi choisir la suite bureautique LibreOffice pour nos salles informatiques ? - PartoutaTICE – le Blog ! LibreOffice (souvent abrégé en LibO) est une suite bureautique, libre et gratuite, dérivée du projet OpenOffice.org (souvent abrégé en OOo), créée et gérée par «The Document Foundation» LibreOffice est notamment soutenu par la fondation pour le logiciel libre et s’impose comme l’héritier naturel d’OpenOffice.org en rassemblant autour du projet l’ancienne « communauté OOo ».
Mais revenons maintenant sur la question que beaucoup d’entre vous se posent actuellement : Dois-je installer OpenOffice.org ou bien LibreOffice sur les stations du réseau élèves de mon établissement ? Petit rappel historique avec Wikipedia [1] Ces événements font de LibreOffice l’héritier naturel du projet OpenOffice… Actuellement, la majorité des distributions Linux (Ubuntu, Suse ou Red Hat par exemple) ont adopté LibreOffice et l’intègrent par défaut dans leur installation. En langage de développeur Open Source, on appelle l’événement au moment de la création de LibreOffice, un «Fork»[2]. Conclusion. Formation et culture numérique - Thot Cursus. Bienvenue sur le site de l'EPI.
Revue Vie Pédagogique.
Cadart : Le numérique un outil de transformation de l'Ecole. Par François Jarraud Le numérique : quelle École? Quels enjeux? Mercredi 18 mai, le Sgen Cfdt organise, en partenariat avec le Café pédagogique et le Crap, un colloque national sur le numérique pour changer l'Ecole. Toute une journée pour écouter des spécialistes, et surtout réfléchir collectivement sur les modifications apportée au travail enseignant et sur la transformation de l'Ecole. Ce n'est pas fréquent qu'un syndicat débatte du numérique. Ils sont multiples : le numérique impacte les conditions de travail des personnels : le cahier de texte numérique, les ENT, les enquêtes, les statistiques exigées des établissements se développent, exigent une immédiateté qui est en décalage avec le fonctionnement du système basé sur la temporalité et sur la mission principale qui est d 'éduquer et d'enseigner et pas de communiquer.
Dans les changements importants à venir il y a la généralisation des ENT. Pas à lui tout seul, ce n'est pas une recette magique. Entretien : François Jarraud Liens :
Les MédiaFICHES - Pour s'informer et se former dans le domaine des TICE. Zotero. Convertir les fichiers multimédias. Les tableaux numériques permettent de lancer, d’un simple clic, l’exécution d’un document sonore ou d’une vidéo. Selon la méthode choisie pour insérer le document dans la page de tableau [1], on utilise le lecteur multimédia propre au tableau ou le lecteur par défaut de l’ordinateur.
À la condition, toutefois, que ces lecteurs soient capables de reconnaître le format du fichier que l’on désire utiliser. Si ce n’est pas le cas, l’exploitation en classe d’un fichier audio ou d’un fichier vidéo peut nécessiter sa conversion avant de pouvoir l’utiliser. De même, les CD audio et les DVD vidéo ne sont pas toujours adaptés à une utilisation facile en classe. Plusieurs méthodes permettent d’effectuer assez facilement les conversions de fichiers audio ou vidéo. Des lecteurs…mais pas que ! Des convertisseurs gratuits On trouve facilement à télécharger sur Internet des outils gratuits permettant de convertir les formats de fichiers audio et vidéo. En dépannage : convertir en ligne Principaux formats. Images et droits.