Mathematique. Dyslexie. Orthopédagogie. Compréhension en lecture - Inférences. Lecture. Phonétique. Phonétique. Phonétique. Produits - Phare de la plume. Premiers Signes - Le guide. Premiers Signes est un outil gratuit de dépistage des élèves à risque au préscolaire et au primaire. dépistage guide motivation Le Guide de prévention pour les élèves à risque au primaire se veut un outil efficace d’information, de prévention et d’intervention pratique.
Il est destiné principalement aux enseignants et aux autres intervenants qui agissent directement auprès des élèves du primaire susceptibles d’éprouver des difficultés d’ordre scolaire et de développer des facteurs de risque pouvant mener vers le décrochage au secondaire. Toutefois, parce que la prévention du risque d’échec passe par l’implication de plusieurs acteurs du système d’éducation, le présent guide s’adresse également aux parents et au personnel de direction des établissements scolaires. Le guide a été conçu de façon à transmettre aisément des informations pertinentes aux clientèles visées: Le guide est disponible gratuitement en version électronique au bas de cette page.
Outils diagnostiques. Chantal Legault, Orthopédagogue spécialisée dans la dyslexie - Auto-Évaluation des troubles d'apprentissage. Outils diagnostiques. Évaluation orthopédagogique de la lecture et de l'écriture: Amazon.ca: Deslauriers: Books. OUTILS D' VALUATION ORTHOP DAGOGIQUE.pdf. Observations en orthopédagogie version word.doc. Mes stratégies pour comprendre ma lecture. Cadorgortho. Évaluations inférences préscolaire. BANQUE D'OUTILS D'AIDE A L'EVALUATION.
Apprendre... une question de stratégies. Présentation Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l’activation, l’inhibition de l’impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions.
L’ouvrage propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu’un répertoire d’activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions. Les habiletés traitées permettent le contrôle métacognitif des apprentissages, l’autocontrôle, le traitement de l’information, la résolution de problèmes et la gestion des actions intentionnelles. ASH02 - Troubles des fonctions cognitives - pistes pédagogiques. Caractéristiques des élèves déficients intellectuels Principales difficultés associées à la déficience intellectuelle légère et propositions d’adaptations des pratiques de classe.
Document en remaniement permanent. Sources : Unapei - Site internet « aapei-strasbourg » « processus cognitifs et troubles de l’apprentissage », Mrs Gagne et Lussier - Site internet. « pour une 1re approche de la déficience intellectuelle » Mme Liégeois, Cnefei – Site internet « scolariser un élève porteur de trisomie 21 », F.A.I.T. 21, g.e.i.s.t 21, juillet 2006 Centre Ressources ASH - Laon 02 Autres sources diverses. Préambule important : Mémorisation : trouver sa stratégie. Dans tous les cas : lire, relire, et réviser plusieurs fois Il faut souvent apprendre plusieurs fois pour mémoriser vraiment Il n'y a pas de secret : pour bien mémoriser, il faut relire et réviser plusieurs fois le même cours et la même leçon.
C'est la règle de base indispensable à tous, quelle que soit votre forme d'apprentissage. Vous le savez sans doute déjà : il est conseillé de relire une première fois un cours ou une leçon, le jour ou le soir même. Pourquoi ? Les fonctions cognitives de l'enfant et leurs dysfonctionnements. L’INSERM a organisé et mis en ligne en 2013 un séminaire de formation qui explique, pour les parents et les enseignants, le cerveau de l’enfant, ses principales fonctions cognitives, et la manière dont elles peuvent dysfonctionner chez certains enfants “dys”.
Destiné aux associations de parents concernées par les troubles de la cognition chez l’enfant, ce séminaire de formation est organisé à l’initiative de la Mission Inserm Associations. Il a été conçu et animé par Michèle Mazeau, médecin en rééducation, spécialisée en neuropsychologie infantile et Pierre Laporte, psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie, docteur en psychologie.
La musique et les troubles cognitifs. Accident Vasculaire Cérébral (AVC) : Les accidents vasculaires cérébraux (AVC), correspondent à un déficit neurologique d'origine vasculaire causé par un infarctus ou une hémorragie cérébrale.
Il s'agit d'une maladie dont les symptômes sont très variés selon la nature de l'AVC, l'endroit et la taille de la lésion cérébrale. Ainsi, on peut observer une perte de la motricité, une perte de la sensibilité, des troubles du langage, la perte de la vue, une perte de connaissance, voire un décès. SOS Psychomotricité - Pour les psychomotriciens, psychomotriciennes, patients et proches des patients. Un bonhomme par ci, un bonhomme par là.
Le bonhomme n’est pas un dessin ordinaire. Il est à la fois vécu, ressenti, fantasmé, instrumentalisé. Il est l’incarnation d’une conscience de soi qui se forme progressivement au cours du développement et qui se modifie perpétuellement. Voici le bonhomme, le petit, l’aplati, le poilu, le dodu, le biscornu. L’évolution du bonhomme Le simple cercle du têtard devient deux cercles de dimensions variables : celui de bas, plus grand, en vient à représenter le tronc ; celui du haut, plus petit, représentant la tête. LA GESTION DU STRESS. P GAGNÉ & AL - Apprendre... une question de stratégies - Éducation - LIVRES - Renaud-Bray.com - Livres + cadeaux + jeux.
MEMOACTION: Des outils pour développer la mémoire de travail. Jeux de mémoire. Mesure d'audience ROI statistique webanalytics par <img width="80" height="15" src=" alt="WebAnalytics" /> Mots mélangés Mots croisés Jeux Sudoku Juniors Quiz Les Mots codés de 1 à 5 Les Mots codés de 6 à 10 Ademimot : des centaines de jeux de réflexion Jeux pour filles.
Tutoriel Lexibar - Le prédicteur de mots. Livescribe SmartPens all-in-one Demo. Orthographe et grammaire : Corrigez rapidement votre texte avec Scribens.fr, correcteur d’orthographe et de grammaire avancé. Lexibar le petit dernier des produits québécois en matière d’aide à la lecture et à l’écriture ! Tout récemment, des collègues m'ont fait part de leur intérêt envers le produit Lexibar (disponible ici ) et je me suis empressé de télécharger la version démo.
J'ai également demandé à quelques orthopédagogues du primaire et du secondaire de tester le produit et à ce jour, les commentaires sont plus que positifs. Nous avons donc décidé d'évaluer certaines demandes pour les élèves dans le cadre de la mesure 30810 et considérant les besoins de chacun, nous avons commandé quelques exemplaires du logiciel et expérimenté l'outil en classe. 4 outils pour lire un texte à notre place.
La seconde moitié du siècle dernier a connu une évolution remarquable au niveau de la technologie.
Celle-ci se développe en permanence pour nous faciliter les choses. Nous pouvons tout faire grâce à ce nombre d'outils et programmes qui ont été concus pour nous aider à effectuer des taches autrement ou facilement. Si vous ne pouvez pas lire un texte ou vous voulez vous reposer en le lisant vous n'avez qu'à faire appel à l'une de ces applications qui nous permettent de lire un texte à notre place. Astuces pour adapter les supports écrits pour les élèves rencontrant des difficultés en lecture. Le modèle RàI appliqué en classe. Présentation Comment intervenir efficacement pour soutenir et faciliter la réussite scolaire des élèves en difficulté d’apprentissage?
Conçu spécialement pour l’enseignement en classe des élèves de 8 à 12 ans, cet ouvrage propose des interventions efficaces et pratiques selon le modèle de « Réponse à l’intervention » (RàI). Cadre_orthopedagogie. Ninterventions_niveauc.pdf. Ninterventions_niveaub. Ninterventions_niveaua. 08-Pistes%20intervention%20eleves%20a%20risque. L'ADOQ - L'Association des orthopédagogues du Québec. Premiers Signes - Le guide. Tableaux récapitulatifs décrivant la dysgraphie, la dyspraxie, la dyscalculie et la dyslexie. Apprendre... avec Réflecto (livre seulement) Présentation Avec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre.
Marie-Jacquard Handy Orthopédagogue. Outils diagnostiques. Évaluation orthopédagogique de la lecture et de l'écriture: Amazon.ca: Deslauriers: Books. Chantal Legault, Orthopédagogue spécialisée dans la dyslexie - Auto-Évaluation des troubles d'apprentissage. Magie-Mots - FICHE PRODUIT. Edu_SupptGuidFr.pdf. OUTILS D' VALUATION ORTHOP DAGOGIQUE.pdf. Bienvenue - Mélanie Brunelle. Mod55_vocabulaire. ÉCF Saskatoon: élémentaire: orthopédagogie. Orthopédagogie. Orthopédagogie. Cadre_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_orthop%C3%A9dagogie_Mai_2013. Le modèle RàI appliqué en classe. Cadre_orthopedagogie. Cadorgortho.