
pédagogie doc
Get flash to fully experience Pearltrees
Voici une liste de sites internet proposant volontairement des informations erronées qui peuvent être utilisées pour la formation des élèves à la fiabilité/validité de l’information sur Internet : Indiquez nous les liens brisés pour maintenir cet article d’actualité tic.tac.doc (a) free.fr Monoxyde de dihydrogène [ 1 ] et cancer
Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites
CARTES MENTALES
Exercice avec Inspiration
Placer les élèves en situation de résolution de problèmes avec Inspiration Sommaire Présentation du logiciel de schéma heuristique « Inspiration » , p2 Objectifs et compétences mis en jeu au CDI , p3 Les schémas heuristiques pour la mobilisation des idées et la prise de notes , p4 Rencontres de l’Orme - 25 mars 2009 , p5 Travaux d’élèves , p5 Bilan , p6 Bilan Méthodologiques Le passage du schéma ou de la carte mentale au plan est immédiat. L’intérêt de la carte heuristique est de proposer un mode de représentation de la pensée personnalisable, simple et évolutif.Usages pédagogiques de Wordle
Usages responsables d'internet
identité numérique
Identite Numerique et réputation
Wikipedia fiabilité | document'action
Toujours dans le cadre de l’accompagnement personalisé en 2de bac pro, j’ai proposé un atelier intitulé “collecter et sélectionner l’information avec Netvibes”. L’objectif : Faire travailler les élèves sur la notion de sélection de l’information et donc de fiabilité, en utilisant un outil “séduisant”, Netvibes, qui permet d’agréger sa propre sélection de ressources tout en offrant des possibilités de mise en page faciles et sympas. Le but était aussi de leur faire créer queqlue chose, ce qui est supposé être valorisant, surtout lorsqu’on laisse entendre que les univers netvibes seront mis en lien sur le site du lycée. Le déroulement :Sites canulars
Voici quelques ressources fiches et diaporama pour accompagner une formation au diaporama. Et avec son aimable autorisation, l’adaptation que j’en ai fait pour des élèves de 3ème :
Fiche outil : Former au diaporama
Ateliers d'écriture
Accompagnement individualisé seconde » Résultats de recherche » manga
©CDR Louis Giraud Objectif : Acquérir des compétences info-documentaires dans la recherche d’un genre de littérature illustrée : le manga -Retrouver des informations dans des sites spécialisés, – donner les références des documents, - consulter un portail documentaire, - faire une sélection bibliographique, - trouver une illustration, - respecter le droit d’auteur, - évaluer un site internet NB : Les fiches de travail et questionnaires sont accessibles ici Le manga, appelé aussi bande dessinée japonaise, est un genre spécifique soit très apprécié soit très mal connu.Jog mondialisation
Page 1 / 7 1. www.jogtheweb.com 2. la mondialisation en video 3. la mondialisation par l'exemple du jean en turquie 4. définition de la mondialisation et synonymes 5. la mondialisation selon wikipedia 6. l'union européenne dans la mondialisation en diaporama 7. Apple et la mondialisation Powered by JOGTHEWEB Index Share It : la mondialisationCréer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif et/ou QCM, sortie Web, Pdf, Ppt |
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