Mois – année – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2. Accueil. Philippe Meirieu : accueil et actualité de la pédagogie. PrimTICE - Accueil CanalEducnet. Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie. L'Agence nationale des Usages des TICE - Le documentaire en histoire. Jérôme Chastan, professeur agrégé d’histoire géographie au lycée Eugène Hénaff de Bagnolet (93), présente un cours d’histoire en première S, illustré par des extraits vidéo de la série Apocalypse Hitler réalisée par Daniel Costelle et Isabelle Clarke.
L'origine du projet Depuis plusieurs années, je suis membre du GREID Histoire-Géographie de l’académie de Créteil. À ce titre, je suis sensibilisé régulièrement à la question des TICE dans mon enseignement, et essaie d’utiliser au maximum ces ressources, particulièrement les vidéos, qu’elles soient de fiction, d’actualité ou de type documentaire. Le déroulement de l'activité La séance filmée se situe au début du cours « Genèse et affirmation des totalitarismes », donc au début du thème 3 du programme de première, avec une classe de série S.
Les aspects techniques Pour un effectif de 21 élèves, j’ai utilisé le vidéoprojecteur fixe qui est implanté dans la salle de classe. Les apports des TICE Les compétences mises en œuvre Jérôme Chastan. Welcome to Flickr - Photo Sharing. Images gratuites, illustrations gratuites : Picto. Jeunes - Jeunes - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés. Internet responsable Internet responsable Veille et Analyse TICE. Il y a bien longtemps que les promoteurs du numériques tendent à affirmer que leur entrée dans la classe va transformer les pratiques des enseignants, les pratiques pédagogiques. Tant qu’on n’a pas défini ce que l’on désigne ainsi, cela ne fait de mal à personne de faire ce genre de déclaration.
Par contre si l’on demande à ceux qui l’affirment ce qu’ils mettent derrière cette expression, il est bien rare que l’on ait une réponse « opérationnelle »… Ce discours récurrent que l’on voit transparaître dans les auditions menées par B Studer à l’Assemblée Nationale tout comme il y a quarante ans avec les plan Informatique Pour Tous, doit être critiqué sans a priori.
La page du site du ministère consacré à l’opération « Territoires Numériques Educatifs » comporte des affirmations, des ambitions et autres modalités de mise en œuvre. On peut lire cela ici : Encore faut-il essayer d’analyser et de faire des hypothèses sur ce qui est sous-jacent. Centre National de Documentation Pédagogique - Accueil. Site de l'académie de Grenoble - Accueil. Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Accueil > Zoom sur...
Concours général : 8 lauréats pour l’académie de Grenoble Lycéens urbanistes : créateurs du quartier de demain - Projet interdisciplinaire Le lycée professionnel Montesquieu de Valence distingué au niveau national Voir toutes les actualités > Examens > Orientation Affectations en lycée et places vacantes en voie professionnelle APB, Admission POST BAC > Emploi - Recrutement B.O.E AESH-I - Accompagnants des élèves en situation de handicap individuels Contractuels (non fonctionnaires) : Personnels enseignants ou d'éducation, et Personnels administratifs 3 Médecins conseillers techniques : Ardèche, Drôme et Haute-Savoie Ingénieur de développement Java.