Education : comment le ton et la voix des professeurs jouent sur la motivation et la confiance des élèves. C’est une étude anglaise qui le confirme : les élèves sont très sensibles à la voix de leur professeur, qui peut donc les motiver... ou leur donner des envies de rébellion. On sait que la pédagogie du professeur, ou l’interactivité en classe, sont des facteurs importants de l’apprentissage.
Mais, ici, les chercheurs du département de psychologie de l'université de l’Essex, en Grande-Bretagne, se sont intéressés uniquement à la voix et au ton employé par les enseignants pour dispenser leurs cours. Ils ont ainsi fait écouter à 250 enfants et adolescents âgés de 10 à 16 ans, des enregistrements de cours identiques, mot pour mot, mais dispensés sur un ton plus ou moins autoritaire ou chaleureux et posé.
>> TÉMOIGNAGES. "Je regrette mon choix" : ces lycéens bloqués dans leurs vœux Parcoursup à cause de l'abandon des maths Sans surprise, les voix criardes et autoritaires sont moins efficaces pour motiver les élèves. Enseigner la grammaire avec des étiquettes | Littérature Portes Ouvertes. Ceux qui ont l’habitude de me lire savent que j’aime bien la grammaire. Une discipline tout aussi intéressante à étudier qu’à enseigner. Aujourd’hui, je vous montre comment j’ai enseigné la grammaire avec des étiquettes.
Précisons d’emblée que le dispositif que je vais vous présenter n’a rien de particulièrement original. Je ne suis pas le premier, tant s’en faut, à utiliser des étiquettes. Et cela ne représente qu’un stade d’une réflexion nécessairement destinée à s’amender selon les classes, les niveaux, les élèves… Pourquoi des étiquettes ? Cela a l’avantage d’être assez ludique et de motiver les enfants, tout en permettant de vraies manipulations.
En CE1/CE2, j’avais commencé l’étude de la grammaire par l’examen de phrases entières, qu’il s’agissait de classer en interrogatives, exclamatives, déclaratives. Trier des phrases Dans l’exemple ci-contre, des phrases sont écrites sur de grandes étiquettes, bien visibles même depuis le fond de la classe. Trier des mots Intérêt de ces exercices.