Culture de l'information
Get flash to fully experience Pearltrees
Présentation L’organisation annuelle d’un séminaire de recherche autour de la didactique et de la culture de l’information est l’une des principales activités du GRCDI. Ce séminaire est ouvert à tous les membres du groupe, aux membres de l’ERTé qui le souhaitent, ainsi qu’à plusieurs personnes invitées personnellement. Le séminaire n’est donc pas public mais le GRCDI a décidé de mettre en ligne tous les textes des contributions. Ayant pour objet d’approfondir la réflexion et de favoriser le débat sur les deux thématiques du groupe, il s’organise en deux parties distinctes, consacrées à chacune des thématiques.
GRCDI » Séminaire
Jacques Chirac devant un ordinateur, le 2 mars 2000 (GEORGES GOBET/AFP POOL/AFP)
L’informatique à l’école : il ne suffit pas de savoir cliquer sur une souris
Maîtrise de l'information ? Education à l'information ? Culture informationnelle ?
Droits d’auteur : Tous droits de reproduction sont réservés, y compris pour les documents téléchargeables et les représentations iconographiques et photographiques. Les droits d’utilisation, de reproduction et de diffusion sont strictement réservés au CNDP. La reproduction de tout ou partie de ce site sur un support électronique quel qu’il soit est formellement interdite sauf autorisation expresse du CNDP.
Analyse critique du document Pacifi 5. Vers une validation du Pacifi par les disciplines ?
Une validation des « compétences » du Pacifi est-elle envisageable ?
Pour une histoire de l'informatique dans l'enseignement français
Émilien PÉLISSET L'informatique est dans une situation paradoxale : née voici près d'un demi-siècle, elle reste néanmoins une « technologie nouvelle » ; son évolution rapide multiplie les techniques de plus en plus sophistiquées mais l'abondant discours qu'elle suscite reste pauvre, imprécis. Le catalogue des néologismes en « tique » s'allonge jusqu'au ridicule.
A noter que le cours CI&I du mardi 27 mars ne pourra avoir lieu (à rattraper en fin d’année – juin 2012) Sans faire un résumé complet des cours liés au sujet Google, voici un petit aide-mémoire relatif aux séances de ces dernières semaines qui nous ont conduit de Google à Facebook, pour comprendre ce mastodonte du Web.
Culture Informatique et Internet : cours de fév/mars | Université du Temps Libre – Bandol
Transliteracy on my mind | Transliteracy Librarian
Defining transliteracy is important for those professionals who are driven to develop actions based on a prescript definition.
Les liens faibles, moteurs de notre diversité informationnelle
Les chercheurs de Facebook, menés par Eytan Bakshy , ont publié une nouvelle étude s’intéressant à comment les gens recevaient et réagissaient à l’information dans le cadre du réseau social.
This publication is an easy-to-read, non-technical overview explaining what "information literacy" means, designed for busy public policy-makers, business executives, civil society administrators and practicing professionals. In essence, explaining in an easy-to-understand, non-technical fashion to senior and middle level public and private sector executives – in government ministries, private enterprises, academic institutions, and not-for-profit organizations – how to find, retrieve, organize, evaluate and effectively use information is what this publication is all about.
Understanding information literacy: a primer
L’éducation aux cultures de l’information, le nouveau Edossier de l’audiovisuel (INA)
CEMEA - Enfants Ecrans Jeunes et Médias
16 janvier 2012 par jimhenbc
L’objectif du développement de la culture informationnelle : faire évoluer les comportements
Le nouveau mandat pédagogique
Entrer dans la culture de l’information par les usages
Olivier Le Deuff