CE2. Séances CM2 - L@ claSse d'élO. Vous trouverez ici mes séquences complètes en histoire pour mes CM2, ainsi que les fiches de préparation.
J'utilise les documents du manuel Magellan que je projette. J'ai également mis à dispo un document regroupant la totalité des traces écrites par thème. Pour les documents supports, je projette un maximum mais je donne aussi des documents qui sont à coller dans le cahier. Un autre collègue, utilisant le même manuel que moi, a remis en page les documents supports chapitre par chapitre (UnProfDZ'écoles).
Séance 1 : Energies et machines au 19ème siècle Séance 2 : Travailler à la mine Séance 3 : Travailler à l'atelier Séance 4 : Travailler à l'usine Séance 5 : Travailler dans un grand magasin Séance 6 : La croissance urbaine et la ville industrielle Séance 7 : Les grands travaux de Paris Séance 8 : Le monde rural à l'âge industriel Séance 9 : Les héritages de l'âge industriel Évaluation n°1 + Évaluation n°2 Séance 0 : Les principes de la République Séance 1 : 1892, le centenaire de la République. Tout le CM2. CD 01. Séquence: les consignes de classe. Familles de matériaux - Cm1 - Cm2 - Fiche de préparation.
Fiche de préparation, séquence, séances sur les familles de matériaux au cm1, cm2 Familles de matériaux – Cycle 3 – Objets techniques – Sciences Identifier les principales familles de matériauxIdentifier les caractéristiques et propriétés de matériauxIdentifier l’impact du choix des matériaux sur l’environnement Séance 1 Phase 1 : Recueil des représentations DUREE : 50 min Ce que je sais sur les familles de matériaux A l’oral /collectif : 1/ Le maitre questionne les élèves Qu’est-ce- qu’un matériau ?
Matière qui permet de fabriquer des objets. Citer différents matériaux que vous connaissez ? Ex : le fer, le bois, le verre, le plastique, le cuir, la laine Comment va-t-on choisir un matériau lors de la fabrication d’un objet ? En fonction de ses qualités, de ses caractéristiques utiles à l’objet à fabriquer. Pourquoi par exemple, utiliser de la laine pour fabriquer des pulls ou de l’acier pour fabriquer un câble d’ascenseur ? Fiche découverte Les familles de matériaux Ecrit /Coll Oral / coll. Oral /Coll. Les chaînes et réseaux alimentaires ~ En direct de l'espace avec Thomas Pesquet pour la journée mondiale de l'eau.
Compte utilisateur. Compte utilisateur. EDUMOOV - Sciences et technologie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) Digithèque Enseignant. Portail - NetEduc Cloud - Maths. Traduction. Primlangue. Canopé - les fondamentaux. La classe de Mallory - L'oeuvre musicale de la semaine - écoute. Edit du 08/07 : Désormais 49 fiches.
Ajout de 2 contributions de Chonchon Ayant du mal avec l'enseignement de la musique (qui est loin d'être ma spécialité), j'ai décidé de créer des fiches à la manière des "oeuvres d'art de la semaine" d'Orphys. En classe, nous procèderons à l'écoute d'un extrait musical et je distribuerai aux élèves la fiche sur l'oeuvre comprenant des détails sur l'oeuvre, son compositeur, des anecdotes ou informations musicales et une partie où les élèves pourront inscrire leur avis et les éléments musicaux qu'ils auront identifier. Je complèterai cet article au fur et à mesure. L'amour est un oiseau rebelle - Bizet - chez Elodie Angie - The rolling stones - contribution de Coralie Armstrong - Claude Nougaro - contribution de Ninette 73 Aïcha - Khaled - contribution de Fafa Le Boléro - Ravel - contribution d'Elodie (Merci à elle) Le beau Danube bleu - Strauss - chez Elodie Be bop a lula - Gene Vincent - contribution de Lauren La chevauchée des Walkyries - Wagner.