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Outils pour les élèves

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Tutoriels Fenetresur. Fiches/Tutoriels et Memento Gimp. Les mises à jour de la semaine concernent les supports de cours sur Gimp.

Fiches/Tutoriels et Memento Gimp

Le memento : Memento GimpL’image numérique : Image numérique 1- Présentation de l’interface : Fiche n°1 2- Prise en main : Fiche n°2 3- Perfectionnement : Fiche n°3 4- Expert : Fiche n°4 5- Prise en vue : Fiche n°5 Kenavo. Sur le même thème Les tutos GIMP Dans le cadre du MIL TIM Com. 18 septembre 2014. Formation ScratchJr. Booktrailer by Armelle Mourtada on Prezi. Tutoriel. Mode d'emploi d'E-SIDOC. F. Duprat: Conseils pour Faire un Bon Poster. (Conférence, Rencontre jeunes chercheurs ...)

F. Duprat: Conseils pour Faire un Bon Poster.

Sommaire Conseil général Les sessions de poster permettent la discussion entre chercheurs. Les personnes présentant un poster doivent donc perdrent le moins de temps possible en explications. Par conséquent, le poster doit contenir toutes les informations principales et être compris sans explication. Le poster DOIT être LINÉAIRE, STRUCTURÉ et SIMPLE. Retour en haut de la page Préparer le poster 1) Prendre des renseignements Bien identifier le niveau scientifique de l'auditoire.

Lire les instructions données par les organisateurs (dimension du support, ...) 2) Définir le fil conducteur Faire une phrase de 25 mots définissant le comment, le pourquoi, et le message principal du poster. 3) Choisir l'aspect du poster Support. Créez votre carte heuristique Mindomo. Citer ses sources et présenter une bibliographie. Collège. Citer ses sources et présenter une bibliographie Ce document est rédigé à l'attention des collégiens qui se familiariseront progressivement avec les contraintes des normes en utilisant un tableau de prise de références.

Les lycéens, enseignants et documentalistes sont invités à utiliser un document plus complet qui les aidera à élaborer des références bibliographiques dans les situations les plus courantes. Identité Démarche de recherche Résultats Ouvrages (manuels scolaires, documentaires, fictions..) Dossier Infographies. Débuter en infographie avec GIMP. "Apprendre Gimp, c’est trop difficile !

Débuter en infographie avec GIMP

" Combien de fois j’ai entendu cette phrase-là ! Beaucoup pensent qu’il est plus difficile d’apprendre Gimp à cause de son interface atypique qu'il a toujours eue et dont les utilisateurs de Windows ne sont pas habitués. Mais dans les faits, pour un débutant qui n'a jamais touché à un logiciel de graphisme, l’adaptation sera la même, quel que soit le logiciel qu’il choisit pour faire du graphisme ou de la retouche. Tutoriel piktochart. Tagxedo tuto. Présentez des diaporamas avec PowerPoint. Zotero. Tuto vidéo Mindomo : créer une carte mentale ou une carte conceptuelle. Spip. Application Plickers - Utilisation scolaire. Des outils numériques variés pour des pratiques d'écriture numériques multiples en collège.

Nadia Lépinoux-Chambaud est actuellement professeure-documentaliste au Collège de Montrésor (Indre et Loire).

Des outils numériques variés pour des pratiques d'écriture numériques multiples en collège

Elle revient pour Savoirs CDI sur différents projets liés à l'écriture numérique menés depuis 2013 dans les collèges Alain Fournier de Valaçay (Indre) et Georges Besse de Loches (Indre et Loire). Ecrire et publier une critique littéraire (Babelio + QRcodes) Activité pédagogique publiée dans le cadre des TraAM Doc 2012-2014 Résumé indicatif Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé (Collège Georges Besse à Loches) avec le professeur documentaliste, des élèves de 6e ont écrit des critiques littéraires de livres librement choisis. lls ont publié ces critiques sur le réseau social Babelio via un compte CDI. Affichage des critiques littéraires des 6e au CDI du Collège Georges Besse à Loches Objectifs pédagogiques Outils numériques Analyse de l'activité La critique littéraire est une activité d'écriture à contraintes très intéressante au niveau de la compétence « savoir écrire ».

Outils. Modélisation 3D : les meilleurs logiciels et applications - Tech. Modélisation, rendu, ou animation 3D.

Modélisation 3D : les meilleurs logiciels et applications - Tech

Voici une sélection des meilleurs logiciels, applications mobiles ou services en ligne pour réaliser des images de synthèse ou des modèles 3D. Vous recherchez un logiciel de modélisation 3D pour créer des images de synthèses et faire votre propre dessin animé, modéliser votre maison ou créer un modèle 3D d’une pièce à imprimer ou à faire fabriquer ? Les solutions ne manquent pas, qu’il s’agisse de logiciels gratuits, d’applications en ligne, d’applications mobiles ou de logiciels commerciaux payants. Framacalc. Tableur en ligne libre et collaboratif – Les Outils Tice. Framacalc est un véritable tableur en ligne qui permet de travailler à plusieurs et en temps réel sur une même feuille de calcul. Une solution qui ravira tous les allergiques à Google proposée par les gens de Framasoft qui bataillent depuis un moment déjà pour « dégoogoliser Internet » en proposant des alternatives libres et gratuites aux services proposés par les grandes compagnies commerciales du Net.

Des solutions parfaitement adaptées à une utilisation à l’école. Framacalc est un modèle du genre et se pose comme une alternative crédible au tableur de Google ou à celui de Microsoft. Basé sur le moteur du logiciel libre EtherCalc, Framacalc propose des feuilles de calcul en ligne où les contributions de chacun apparaissent immédiatement sur l’écran de tous les participants. Vos données sont automatiquement sauvegardées en permanence sur Internet et l’utilisation de l’outil ne demande aucune sorte d’inscription ou d’enregistrement. La sauvegarde de votre travail est automatique. Quel outil pour mon webdoc ? – DocTICE. Une des principales questions qui anime un enseignant ayant pour projet de réaliser un webdocumentaire avec ses élèves est celle du choix de l’outil.

Quel outil pour mon webdoc ? – DocTICE

Celui-ci va en effet conditionner le travail préliminaire de réalisation (types de documents acceptés, formats, etc) et le rendu final du webdocumentaire (schéma de narration, interactivité…). Dans les faits, les modalités de réalisation du webdocumentaire avec les élèves (fonctionnalités proposées, niveau d’ambition de la réalisation…) vont souvent découler du choix de l’outil (“On fait avec ce que l’on a”), alors que dans l’idéal, le choix de l’outil devrait être l’aboutissement d’une réflexion approfondie des besoins auxquels il doit répondre en fonction du projet.

Rédiger une critique littéraire by C Cassaigne on Prezi. Créer des booktrailers avec Powtoon by C Cassaigne on Prezi.