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Peut-on tout écrire sur un réseau social? En classe, j’indique à mes élèves, lorsque nous utilisons Twitter qu’ils peuvent écrire “ce qu’ils diraient en classe”. Je leur apprends à réfléchir, à peser chaque mot qu’ils rédigent: sur notre réseau pédagogique comme sur leurs réseaux privés. Si on focalise beaucoup sur les adolescents et leurs pratiques des réseaux sociaux, on regarde souvent trop peu ce qu’en font les adultes.
Peut-on tout écrire sur un réseau social? … Ça m’apprendra ! « From Pennylane to…
Missionné par François Fillon , le député Jean-Michel Fourgous, spécialiste UMP du numérique à l'école, vient de lui remettre un épais rapport « Apprendre autrement à l'ère du numérique ». S'il est de bon ton aujourd'hui d'affirmer que la «génération Z», comprenez les moins de vingt ans, est parfaitement à l'aise avec les nouvelles technologies et dépasse de loin ses aînés, rien n'est moins sûr. Les compétences de cette «génération numérique» sont «très superficielles» selon le député. Ils passent essentiellement leur temps à échanger, s'amuser, flirter via les réseaux sociaux, à naviguer au hasard. Un usage qui peut être formateur mais qui est surtout récréatif. Selon une enseignante citée dans le rapport, «nos élèves utilisent les ressources informatiques de façon quantitative, non qualitative.
Le Figaro - France : «Génération Z» : des connaissances superficielles
« La FCPE et l'ICEM-Pédagogie Freinet dénoncent la persistance des devoirs à la maison et appellent les enseignants et les parents à vivre une quinzaine sans devoirs à la maison, à partir du 26 mars, et à imaginer ensemble d'autres modes de communication sur le travail fait en classe et d'autres façons d'accompagner la scolarité des enfants. » De quoi se mêlent-ils donc ? Alors que des milliers de postes d'enseignants sont supprimés et qu'il est urgent et indispensable de réaliser l'unité des enseignants et parents pour la défense des écoles publiques, voici que deux associations majeures et responsables se mettent à opposer les enseignants entre eux pour des choix pédagogiques. Des instituteurs demandent à leurs élèves de faire des devoirs à la maison, d'autres comme moi - quand j'étais en activité - s'y refusent.
Non à la croisade contre les devoirs à la maison - AgoraVox le média citoyen
N. B. : L’école coûte de plus en plus cher au budget de l’Etat, demande de plus en plus de moyens. Or on ne peut pas dire que le rapport coût/efficacité s’améliore dans la même proportion. D’où vient le problème ? Et comment le corriger ?
Un extrait du livre "Le monde qu'on leur prépare"
#MSPIL French delegation
Le premier jour de l'école, Georges, l'éléphant, se sent seul.
Les livres par thème > Multimédia - Internet
Une école n’est pas un spa - Causeur.fr
Après l’école lieu de vie, voici l’école du bien-vivre, du repos, du cocooning, du chez soi à l’école, bref voici venu le temps de l’école du bien-être . Exit donc l’école de l’apprentissage, de l’enseignement, de la transmission, exit l’école de l’effort. En reprenant les conclusions du rapport remis par le comité de pilotage de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires, le ministre de l’Education a souligné sur les antennes de France Info, que le temps scolaire devait être organisé autrement parce que c’est « le bien-être de l’enfant » qui en dépend. Ah, « le bien-être de l’enfant » ! À entendre Luc Châtel, on aurait cru qu’il parlait du dernier spa à la mode. Détente, repos, bien-être sont les nouveaux services à la carte que l’école, cette pépinière maternante, doit offrir à l’enfant-roi.
L'ouverture de l'espace scolaire aux parents : si celui-ci doit rester sous la responsabilité et le pilotage des professionnels, il ne doit plus être interdit aux parents. Une école du 3ème type n'est plus un ghetto.
Audioblogs ARTE Radio :: Une-ecole-du-3eme-type
Préambule La presse écrite et parlée manque rarement une occasion de rapporter les excès et les failles que l’on peut observer chez les jeunes (mauvais coups, faibles performances académiques, abus de toutes sortes, victimes harcelées ou brutalisées…). Que ce soit à l’école ou ailleurs, elle aime bien jeter une lumière sensationnaliste sur leurs vies. Est-ce parce que c’est très vendeur, est-ce pour stimuler les tirages et les cotes d’écoute? Les organisations scolaires, pour éviter les retombées néfastes de la couverture de ces faits, optent presque toujours pour des solutions radicales.
Ouverture vers le WebQuelques bonnes raisons pour lever les restrictions (1/4) |
Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Guillaume Pelletier, enseignant de mathématiques, de sciences et de technologie au secondaire, intègre le tableau blanc interactif (TBI) SmartBoard dans ses cours. Résultat: ses étudiants sont plus participatifs et ses cours plus dynamiques. Aujourd’hui, Guillaume exploite Google Maps dans son cours.
Les tableaux blancs interactifs: fonctionnalités et pédagogie | La Vitrine Technologie-Éducation
"On découvre dans la nature que la simplicité est souvent de l'autre côté de la complexité" (Eric Berlow)
De la complexité à la simplicité
« Je voulais juste vous dire que EklaBlog est vraiment unique !
Parents soucieux de la réussite de vos mômes, ce blog est pour vous ! - Evaluator
Les enfants de nos jours apprennent plus à faire fonctionner un ordinateur que les vraies choses de la vie… Ils ont plus de facilités avec la technologie qu’avec les tâches classiques de la vraie vie comme savoir nager, faire du vélo ou lacer ses chaussures…
» 69% des 2-5 ans sont sur un PC, quand seuls 11% savent lacer leurs chaussures - News & Actualité sur S2M
Certains diront que parmi les hauts faits de l’année scolaire numérique 2009-2010, il y a l’arrivée de @frompennylane sur La Toile. Je suis de ceux qui ont suivi les aventures de sa classe au Lycée professionnel Pierre Doriole de La Rochelle. Derrière ce pseudo, il y a Laurence Juin , une enseignante qui n’a pas froid aux yeux, une mère de quatre enfants et surtout, une internaute maintenant reconnue qui a joint les réseaux avec grand art, mais que tout récemment. On comprendra facilement qu’à l’occasion de Ludovia 2010 , je veuille connaître certains dessous de son parcours professionnel puisque les feux de la rampe ont montré une enseignante ayant très peu fait l’expérience du numérique avant cette année scolaire. Je voulais aussi vérifier certaines hypothèses pouvant expliquer qu’elle ait connu autant de succès dans la mise en réseau de ses étudiants cette année.
Rencontre avec Laurence Juin | Mario tout de go
Michèle Drechsler , inspectrice chargée de mission « pré-élémentaire », nous explique pourquoi le tableau blanc interactif peut être utilisé en maternelle, et, plus globalement, le rôle de cet outil au sein d’une classe. Comme nous le témoignent les recherches sur le tableau blanc interactif (TBI), The interactive whiteboard revolution: Teaching with IWBs (Betcher&Lee, 2009) nous pouvons souligner la profondeur et l'ampleur des changements que cet outil peut favoriser dans les pratiques des classes. Le tableau blanc interactif qui est un grand écran qui se connecte à un ordinateur et un projecteur est un média qui participe à la médiatisation cognitive de l'enseignement. Il facilite l'interactivité des élèves. Néanmoins, comme c'est le cas avec tous les outils didactiques, les enseignants doivent utiliser des tableaux blancs interactifs d'une façon raisonnée en sachant dégager leur plus value cognitive.
Le TBI, véritable outil pour une médiation cognitive
LE MONDE pour Le Monde.fr | • Mis à jour le "Je veux réinventer l'apprentissage de l'Anglais dans ce pays" . Invité du Grand Rendez- vous d' Europe 1 - Aujourd'hui en France , le ministre de l'éducation, Luc Chatel a annoncé, dimanche 23 janvier, la mise en place dans les jours prochains d' "un comité stratégique sur l'enseignement des langues, pour que nous réfléchissions à un apprentissage dès trois ans ... Nous l'expérimentons ici ou là et avons de bons résultats" , a-t-il ajouté. Que ceux qui s'attendent à voir affluer des masses d'enseignants et autres intervenants spécialisés en langues, ne se réjouissent pas trop vite.
Cette perle est bien remplie... :) by nivek Jun 13