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25 ans d'Arts et Technologies de l'Image

http://www.ativersaire.univ-paris8.fr/expo.php L'exposition regroupe des installations interactives, des sculptures, ainsi que des impressions photographiques d'images ou de films réalisés dans le cadre de la formation. Chaque œuvre met en image la relation Art/technologie, qui est le leitmotiv d'ATI depuis sa création en 1984. Plusieurs de ces travaux ont été primés dans d'importantes manifestations (Siggraph, Laval virtual, ou encore les IVRC).
http://www.media.mit.edu/research/groups-projects

Research Groups and Projects

Each Media Lab faculty member and senior research scientist leads a research group that includes a number of graduate student researchers and often involves undergraduate researchers. How new technologies can help people better communicate, understand, and respond to affective information. How technology can be used to enhance human physical capability. How to create new ways to capture and share visual information.
http://www.loria.fr/~gsimon/ra/

La r alit augment e

Selon Ronald Azuma, chercheur à l'université de Caroline du Nord, la réalité augmentée doit respecter trois règles fondamentales : combiner le réel et le virtuel, de manière interactive (en temps réel) et en respectant l'homogénéité perspectiviste. Cette définition exclut donc les simples collages 2D qui ne respectent pas la cohérence 3D, ainsi que la composition en post-production qui n'est pas temps réel. En revanche, elle n'impose aucune contrainte sur le réalisme photométrique des compositions (par exemple, les objets virtuels peuvent être affichés en mode filaire). La visualisation peut se faire à l'aide de lunettes stéréoscopiques particulières, qui permettent de voir la réalité en même temps que les objets synthétiques représentés en relief.
http://robotic.media.mit.edu/projects/projects.html The Personal Robots Group focuses on developing the principles, techniques, and technologies for personal robots. Cynthia and her students have developed numerous robotic creatures ranging from robotic flower gardens, to embedding robotic technologies into familiar everyday artifacts (e.g., clothing, lamps, desktop computers), to creating highly expressive humanoids --- including the well-known social robot, Leonardo. Ongoing research includes the development of socially intelligent robot partners that interact with humans in human-centric terms, work with humans as peers, and learn from people as an apprentice.

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