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Des carrières rénovées et mieux rémunérées dans l'enseignement supérieur et la recherche. Parcours professionnels, carrières... par enseignementsup-recherche Une rénovation des carrières d’une ampleur inédite La rénovation des carrières des personnels enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs et des bibliothèques s’inscrit dans le cadre du protocole Parcours professionnels, carrières, rémunérations (PPCR) dans la fonction publique, dont le gouvernement a décidé la mise en œuvre en septembre 2015.

Des carrières rénovées et mieux rémunérées dans l'enseignement supérieur et la recherche

Innovation pédagogique : une mission ministérielle pour François Taddei. Nomination | Personnels Céline Authemayou | Publié le Directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) qu'il a cofondé en 2005, François Taddei a été chargé par Najat Vallaud-Belkacem d'une mission dédiée à l'innovation pédagogique, le 26 septembre 2016.

Innovation pédagogique : une mission ministérielle pour François Taddei

L'objectif, selon la ministre : concevoir "un plan stratégique susceptible d'engager un changement d'ère et d'échelle pour la recherche et développement pour l'éducation. " Le biologiste a quelques mois pour "proposer non seulement de nouveaux modes d'organisation et de coordination, mais aussi des actions concrètes prioritaires, puis des perspectives à moyen terme", comme l'indique la lettre de mission envoyée par la ministre. Un rapport pour mars 2017 Un premier rapport intermédiaire est attendu pour la fin de l'année. Classement de Hattie : Liste de facteurs pour la réussite scolaire - VISIBLE LEARNING. John Hattie a fait des recherches sur plus de 800 méta-analyses qui résument plus que 50000 études individuelles.

Classement de Hattie : Liste de facteurs pour la réussite scolaire - VISIBLE LEARNING

Il a publié sa synthèse dans un livre paru en 2009 : « Visible Learning ». En tout, 250 millions d’élèves ont été concernés par ces recherches sur la réussite et l’apprentissage. Hattie élargit constamment sa base de données avec de nouvelles recherches . Voici une partie des 138 facteurs d’influence que Hattie évalue dans son livre. En attendant la traduction française de ses livres veuillez trouver la liste des 138 facteurs d’influence en anglais (ici) ou en allemand (ici) et un extrait en français ci-dessous.

Ce qui nuit à l’apprentissage. Classement de Hattie : Liste de facteurs pour la réussite scolaire - VISIBLE LEARNING. Projet de création d’une salle d’expérimentation et d’innovation pédagogique. L'ESPE se dote de salles d'expérimentation pédagogique. Dès septembre, étudiants, enseignants et chercheurs auront à leur disposition des espaces et du matériel destinés aux expérimentations en matière d’apprentissage et de recherche.

L'ESPE se dote de salles d'expérimentation pédagogique

Le site bisontin de l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) s’équipe d’une plateforme dédiée à la recherche et à l’innovation didactique et pédagogique. Mises en place en partenariat avec le service universitaire du numérique et de l’innovation pédagogique (SUN-IP), les salles seront utilisées dans le cadre de projets de recherche portés notamment par la fédération de recherche en éducation (FR-EDUC) et contribueront à la formation professionnelle continue des enseignants, de la maternelle au supérieur. Les travaux ont été réalisés avec le concours de la direction du patrimoine et de l'immobilier de l'université.

Tagging. L’usage des outils informatiques en analyse des données qualitatives. Vassilis Komis, Université de Patras Christian Depover, Université de Mons Thierry Karsenti, Université de Montréal Introduction.

L’usage des outils informatiques en analyse des données qualitatives

Publications – Centre de sociologie de l'innovation. YANEVA A., 2001, «"L’affluence" des objets.

Publications – Centre de sociologie de l'innovation

Pragmatique comparée de l’art contemporain et de l’artisanat d’art» , Thèse de doctorat, Paris, École Nationale Supérieure des Mines de Paris. Resome. Lingu@net World Wide. JournalBase V6.2. Construit à partir des données du Web of Science (Thomson Reuters), de Scopus (Elsevier), des listes d'autorité ERIH (Europe) et AERES (France), la version interrogeable de JournalBase offre un service inédit en SHS de recensement des revues et de comparaison de leur référencement dans les bases de données nationales et internationales.

JournalBase V6.2

JournalBase s'est enrichi de toutes les informations indispensables sur la revue : champ disciplinaire, site web de la revue, langue de publication, éditeur, pays de l'éditeur, statut (libre d'accès ou payant) ainsi qu'un tableau comparatif de son référencement dans le WOS, Scopus, ERIH et AERES pour les années 2013 à 2015. Cet outil pionnier, proposé en libre accès, devrait permettre à tous les acteurs de la recherche en SHS de disposer d'une source d'information et de comparaison complète sur la question. Formations en ligne pour l'accès aux grandes écoles. Association of University Language Centres. Security Check Required. Quality in Learning, Education and Training.

Why Technology Will Never Fix Education - Commentary. In 2004, I moved to India to help found a new research lab for Microsoft.

Why Technology Will Never Fix Education - Commentary

Based in Bangalore, it quickly became a hub for cutting-edge computer science. My own focus shifted with the move, and I began to explore applications of digital technologies for the socioeconomic growth of poor communities. India struggles to educate its billion-plus population, so during the five years that I was there, my team considered how computers, mobile phones, and other devices could aid learning.

Sadly, what we found was that even when technology tested well in experiments, the attempt to scale up its impact was limited by the availability of strong leadership, good teachers, and involved parents — all elements that are unfortunately in short supply in India’s vast but woefully underfunded government school system. In other words, the technology’s value was in direct proportion to the instructor’s capability. But their personal intuition didn’t always transfer to other contexts. So what is to be done? Contact - Innovalangues.

StudentEngagementLiteratureReview_1.pdf. Christophe Batier. Statistiques sur l’apprentissage des langues étrangères - Statistics Explained. Données de septembre 2012.

Statistiques sur l’apprentissage des langues étrangères - Statistics Explained

Données plus récentes: Informations supplémentaires Eurostat, Principaux tableaux et Base de données. Education Policy Outlook 2015. Education Policy Outlook. Higher Education Journals and Publications. The Johns Hopkins University Press. The Journal of Higher Education. Volume 86, Number 2, March/April 2015 Editor In Chief Scott L.

The Journal of Higher Education

ThomasClaremont Graduate University Consulting Editor Laura PernaUniversity Of Pennsylvania Senior Associate Editor Paul UmbachNorth Carolina State University Associate Editor Thomas F. Associate Editors Penny A. Book Review Editor Jenny LeeUniversity Of Arizona Editorial Assistants Ashley B. "Higher Education Resource Hub" A College Education Resource Guide for University Degrees Online and Online Education.