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Anglais cycle III Téléchargement Liens Outils pour la classe Fichiers audio conduite de sa classe Petit Noun, L'hippopotame bleu des bords du Nil - Éditions Callicéphale Petit Noun, l’hippopotame bleu, habitait l’Égypte antique. Après un long sommeil sous terre qui dura des jours, des mois, des siècles. . .il s’éveilla en sursaut. Seules restaient les pyramides. » Il faut que je retrouve ma famille, mes amis, mes frères. » se dit Petit Noun. Les Langues Modernes n°3/2016 : « La perspective actionnelle : état des lieux » « La note du Président » par Jean-Marc Delagneau [Revue, et site en accès libre] « Clin d’œil » par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre] « Éditorial » par Pascal Lenoir [Revue, et site en accès libre] Dossier coordonné par Émilie Perrichon « Introduction » par Émilie Perrichon [Revue] « Retour réflexif sur les évolutions d’une conception de la Perspective actionnelle » par Jean-Jacques Richer

Les jeux d'évasion pédagogiques Comme le précise l'à propos du site, initialement destinée à servir de mémoire pour le stage "Travailler autrement : élaborer une activité de classe de type escape game utilisant l’intelligence collective" à destination des enseignants de l’académie de Créteil, cette plateforme créée en mai 2017, est devenu un lieu de partage d’escape games pédagogiques conçus par des enseignants de diverses disciplines. Depuis cette même page d'à propos, on accède au plan de navigation qui s'organise en 6 grandes entrées : Actualités, Aide à la création, Les Trésors, Bric-à-brac, Les défis de S’CAPE, La carte aux trésors. Les articles présents sur le site S’CAPE sont utilisables sous licence Creative Commons, selon les termes du contrat « Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International ».

Paroles d'assistants - My city- Anglais Vous trouverez ici, disponibles au téléchargement, des fichiers MP3 enregistrés par des assistants anglophones, locuteurs natifs, qui peuvent être utilisés en classe. Tous nos remerciements vont aux personnes qui ont accepté d’être enregistrées. James Cearlock, assistant américain parle de sa ville, Springfield, Illinois, USA. Tuto jeux en anglais: Batanimo – People Yglotte Viens jouer en anglais: les tutos jeux en anglais Tutos dans lesquels je vous présente des jeux de société dont j’ai adapté et modifié les règles. Afin de pouvoir l’utiliser dans la pratiquer de l’anglais ludique. Cela permet notamment de travailler l’oral. Thème: Animaux Fleex. Apprendre l’anglais en regardant des séries ou des films – Les Outils Tice Fleex est un outil en ligne qui permet d’apprendre l’anglais via un système ingénieux utilisant les sous-titres des films ou des séries TV. Autant dire qu’il ne sera pas forcément très difficile de convaincre un apprenant de travailler son anglais sur un tel support de base. En tout cas cela devrait faciliter les choses. Ingénieuse idée que celle des créateurs de Fleex. Ils ont mis au point une méthode basée sur le double sous-titrage. Vous regardez un film connu en anglais avec des sous titres.

L’élève dyslexique / dysorthographique et l’apprentissage d’une langue étrangère - Cap Intégration Genève Malgré les obstacles spécifiques liés à son trouble, la bonne maîtrise des langues étrangères représente pour l’élève dyslexique – comme pour ses pairs – un atout indéniable, voire incontournable pour sa future vie privée et professionnelle. Les enseignants de langues trouveront ci-après une série de propositions qui prennent en compte les besoins spécifiques des élèves dyslexiques/dysorthographiques et qui seront également profitables à l’ensemble des élèves d’une classe et plus particulièrement à ceux qui rencontrent des difficultés d’apprentissage. Le trouble dyslexique et/ou dysorthographique a des répercussions importantes non seulement sur l’acquisition du français, mais également sur celle des langues étrangères. Pendant les cours de langue étrangère, outre l’apprentissage d’un nouveau lexique et de nouvelles structures – l’élève se retrouve confronté à un système phonologique et à un environnement orthographique différents de celui qu’il connaît. Compréhension orale

3 utilitaires en ligne indispensables pour la rentrée À l’heure de la rentrée et du retour dans les salles de cours il faut bien veiller à ne rien oublier dans sa trousse d’outils numériques. Voici trois d’entre eux. Trois outils aussi étonnants qu’indispensables pour cette rentrée scolaire numérique. Resoomer. Produire en un clic un résumé pertinent de n’importe quel texte long. PodCaz A1 Les scripts et enregistrements suivants ont été établis à partir de la grille de compétences Mélia au niveau A1. (A1) Ecouter : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même et de ma famille et de l'environnement concret et immédiat si les gens parlent lentement et distinctement

Ressources Éduscol_méthodo/outil prof/idées de séquences... TraAM La trace écrite collaborative TraAM Méthode d'écriture collaborative de la trace écrite transférable à tout niveau. Anglais en ligne » Niveaux A1 et A2 NIVEAUX A1 ET A2 (utilisateurs élémentaires): Sur le site de l’Université de Victoria (British Columbia, Canada), vous trouverez des exercices vous permettant de travailler la compréhension de l’écrit. Plusieurs niveaux vous sont proposés: - Upper Beginner - Lower Intermediate - PodEnglish (55 leçons d’anglais en vidéo, classées en 5 niveaux, de “Beginner” à “Upper Intermediate” sur YouTube – pour connaître le contenu de chaque vidéo, ouvrez le fichier Word ci-dessous):

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